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小薇看着陈封发白的脸，平静地说：“弹琴的手不会长在坏人身上，一腔柔情自是君子之怀。”
陈封怦然心动，情不自禁地转过脸来，看着站在身旁正注视着自己的小薇，突然有一种他乡遇知音的感觉。从老板娘的口中，他知道她叫小薇，一个很好听、很招人喜爱的名字，人长得也十分清秀，看着会让人不由自主地想到“纯真、甜美、优雅、温柔、善良”等许多好的词语。
“你……我想喝点水行吗？”陈封本想再说些什么，但又觉得口渴难忍，便先向主人要水喝。
小薇默默地倒了一杯纯净水递给陈封。陈封说了声“谢谢”，然后仰起脸，一饮而尽。
“你很善良，如天使一般，你也很聪明，他乡遇知音，我很高兴，只是从你的琴声中，我也听出了一丝忧伤，你我同在病中吗？”陈封把杯子递给小薇，注视着她的眼睛说。
可是小薇并不看陈封，她接过杯子，走到饮水机边，把杯子放回去，然后面无表情地说：“如果你不想弹了，就回去吧。”
陈封觉得有些尴尬，转过脸来看了看琴，沉默了一会儿，然后说：“是啊，我是该回去了。”说着，他站起身来长叹道：“渺渺兮予怀，望美人兮天一方，我早该回去了呀。”
陈封走到门口时，只听小薇在身后又说道：“如果迫不得已，能远远地看着也好。”
这声音里是有温度的。陈封停住了脚步，却没有转脸。“你看不到他了吗？”他问。
陈封没有听到小薇的回答，房间里异常地安静，可以清晰地听到墙上石英钟秒针跳动的滴答声。
“我能知道你的名字吗？”在陈封伸手要去开房门时，身后的小薇问道。
陈封沉默了一下，脸也不回，淡淡地说：“同是爱里沦落人，相逢何必曾相识。”
陈封打开房门走了出去。身后琴声响起，开始讲述着梁山伯与祝英台的故事。陈封一阵心痛，他似乎听见了一个女人在哭泣，是小薇，也是欣欣。
陈封突然很想回去了，回到那个让他魂牵梦萦的人身边。他不要远远地看着，能回去，为什么不回去呢？
到了楼外，陈封仰望夜空。城市的灯光让夜失去了自己的色彩，夜空中找不到那颗指向北方的星星。可是在他的心中，有一颗北极星日夜闪着耀眼的光芒，无论走到哪里，他都能找到方向。
老板娘在门口看见了陈封，高兴地说：“你不弹啦，快上楼休息吧，都要十一点了。”
老板娘虽然回来了，可心里并不安稳，一直注意着外面的琴声，她想只要琴声不断，就说明陈封还在弹琴，就不会有事。可刚才琴声突然停了，她心里就紧张了一下，想去看看，犹犹豫豫地，刚出门没两步，就看见了陈封。
老板娘回来时，看见陈封的画板还扔在门口的地上，就给捡到了接待室的沙发上。现在陈封来了，她就把画板拿给陈封。
陈封对老板娘的等候表示了由衷的感谢，但却不急于上楼，而是接过画板，坐在了沙发上，开始画起画来。
老板娘很奇怪，还以为陈封是给自己画呢，凑过来看，开始还看不出是画谁，可是从外形上已经能确定不是画她的了，因为这个外形是瘦的。她有些失望。看着看着，她看出来了，陈封画的是小薇。老板娘的心里涌起一阵感动，心想这孩子还挺知恩图报的，在人家弹了一会儿琴，回来就给人画张像。
陈封画得当然让老板娘啧啧赞叹，老板娘更赞叹的是陈封不用照着，就凭刚才看一面就能画得这样惟妙惟肖。
很快，陈封就画好了，然后取下，又健笔如飞画了一张。这一张，老板娘一开始就看出来画的是自己，胖胖的。是的，陈封对老板娘也很感激，所以就也给她画了一张，而且等会儿还要有求于她。
陈封把画递给老板娘，对老板娘又表示了一番感谢，然后请她把小薇的画像送给小薇。老板娘高兴地笑着说“谢谢”。
老板娘刚要走，陈封又把小薇的画像要过来，在上面写下了两个字：伤爱。
写完字，陈封把画重新交给老板娘，就自顾上楼去了。
“伤爱。”老板娘心里念着陈封刚才写的两个字，似懂非懂。她想，画家去弹了一会儿琴，就对小薇产生感情了？也太自作多情了吧？不过她又想，这小薇也很怪，唉，或许自己根本就不懂他们，反正我把画送去就是了。
让老板娘没有想到的是，小薇收到画时居然流下了眼泪。老板娘哪里知道，小薇看到陈封为自己画的像时，看到了自己那哀怨忧郁的面容，那暗淡无光的眼神。身边无人理解自己，而一个异乡人却是知音，这怎能不让她感动呢？
“给我传句话，阿姨，祝他明天一路顺风。”小薇送走老板娘时说。
“你怎么知道他要走了呢？”老板娘很奇怪：“他没说要走呀？他对你说了吗？”
“没有。”小薇平静地回答，却并不解释。
的确，躺在床上的陈封，此刻正想象着明日的归途。
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第八十节 阳光问罪
新的学期又开始了。
开学第一天，校园里很多人，老师，学生，还有低年级的家长，尤其是一年级新生报到，个个都是家长跟着。学校里，人来人往，大呼小叫的，整个跟集贸市场差不多。
陈封在自己的琴房里写备课。课已经分好了，不带班主任的老师今天主要是写备课，为第二天正式上课做好准备。
陈封在开学前夕准时回来了。虽然他在实际工作中已经被趋于边缘化了，但他仍然认真、敬业。在他看来，边缘化不是他的问题，当然这也说不清是谁的问题。
在陈封看来，教育最重要的并不是传授知识。知识的学习，关键在于学生自己。所谓“君子务本，本立而道生”。老师的任务是培养学生健全的人格，点燃学生理想的火把，做到了这两点，每个学生都会有美好的希望。但现在的问题是，老师们都舍本逐末，一味地灌输，结果反而伤害了学生学习的兴趣。
陈封虽然并不教语文数学等所谓的主课了，但他认为自己教的音乐、美术实际上也是非常重要的。他认为音乐美术在培养健全的人格和点燃理想的火把方面，并非无所作为，相反还有着得天独厚的优势，那就是孩子们都无比地喜爱。陈封深深体会到，在艺术美感的熏陶中，人的善性，人的灵感，人的天资，都会被激发出来，被滋养起来。所以他对自己的工作总是一丝不苟，总是充满信心。
可是，陈封今天的心里很乱，就像这外面人声鼎沸的校园。这当然是因为欣欣的缘故。今天是开学第一天，校长说阳光来找过他，他便知道阳光定是为欣欣而来找自己的，可他心里却不知该怎么办。
那天回来时，经过县城，时间已经是下午三点多了。出了车站，陈封第一件事就是找了个电话亭，给欣欣打电话，可依然打不通。他鼓起勇气去了欣欣的家，但欣欣家里却没有人。陈封很失望，也很奇怪。他想欣欣不在家，肯定在单位里，于是又来到了广电大楼的下面。可是好不容易鼓起的勇气却消失了，他怕在很多人面前欣欣会感到没面子。陈封在楼下远远的地方徘徊了一大会儿，希望能看见欣欣或自己被欣欣看见，可是都没有，最后不得不失望地离开了。他身上还剩下二三百块钱，就去买了一部便宜的手机，然后坐上了回家的班车。
现在，陈封不知道欣欣的气儿到底消了没有，不知道他是否能原谅并重新接受自己。前一段时间，远在天涯，想要见欣欣的勇气足足的，而真的靠近了，他反而不敢了。
另外还有一件事也让陈封心里疙疙瘩瘩的，那就是刘玲调走了，这让他多少有些失落，有一种说不出的伤感。在这个学校里，只有刘玲能理解他，别人都把他当成神经不正常的怪人。虽然他并不在意别人怎样看自己，可是不被理解或者说被异化，多少让他有些苦闷。再者，陈封心中总觉得亏欠刘玲一笔感情债，因而有一种愧疚感。他知道，刘玲的调走虽然是为了上班方便，可也确实是为了远离自己，远离这片伤心地。
唉，走就走吧，眼不见心不烦，走了也好，彼此都好。陈封心想。
陈封写写停停，停停写写，注意力总是不能集中。正当他又一次闭目凝思之时，嘈杂中，耳边响起一阵脚步声。直觉告诉他，这是来找他的，而且来者是女