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又下雨了，范毅睡了个午觉，起床后感到微微有些饥饿，想起今天只在早上吃过一包方便面――这里的作息时间与省城大有不同，每天只吃两顿饭，分别是在早上10点左右和下午5点左右，一段时间下来，范毅也入乡随俗了――于是，范毅点着煤油炉，扯了两包康师傅香辣方便面用小火慢慢煮，心里盘算着下午又该做点什么来打发时间。
刚吃了两口，感觉门外有人，一扭头，黑影一闪，有人躲到了门外的砖墙后面，并伴有悉悉索索很轻微的响声。
“谁呀？”范毅放下碗，用餐巾纸插插嘴角走出来看，隐隐听到了跑向远处的脚步声和“咯咯”的笑声。
一出门，就看到了原来是两个小家伙正在跑向一间教室。
“喂，别躲了，我看到你们了！”范毅冲他们大喊，可俩人仍然坚定地、如泥牛入海般地消失在教室里、再无声息。范毅童心大起，回来换了雨鞋，打了伞亲自来看。
进了教室门，两个小家伙还老老实实躲藏在最后一排，被范毅逮到，一时显得均有些扭捏。
原来，学校三点钟放学后，这一对表兄弟俩看看外面在下雨，就留在教室里继续做作业，等做完了，准备走时，就闻到了范毅煮方便面的味道，这是一种以往从未闻过的味道，俩人一时好奇，偷偷过来看，却被发现了。
范毅搞明白后，哈哈大笑，看看时间已快5点了，知道他俩一定是饿了，于是叫住他们，领到了自己屋里坐下，用两个大白瓷碗，一人为他们扯了两包方便面泡上。
闷了一阵，看看时间差不多了，范毅说了声“吃”，两小孩端起碗，风卷残云般将方便面连汤带水吃了个干干净净。
“好吃吗？”范毅从没见过这么个阵势，好奇地问。
“好吃，这是我这辈子吃过的最好吃的东西。”一个小孩舔着嘴角说。
“范老师，这就是方便面吗？”另一个小孩怯生生地问。
“嗯？”范毅很纳闷，问：“怎么，你们过去没吃过吗？”
“没吃过。”两个小孩一起摇着头说。一个补充道：“这么贵的东西，我们吃不起的。”
范毅隐隐觉着心里有点堵。
又问：“吃饱了没？”两小孩你看看我，我看看你，只是“吃吃”地笑，不说话。
范毅明白了，又一人为他们再泡了一包。这一下，两个小家伙满意了，陪着范毅说了会儿话，看看时间不早，范毅催他们赶快回家，以免家里人担心。
临走时，其中一个小家伙提出一个要求，竟然是要把今天吃过的方便面包装袋带回家去。
范毅一人塞了两包方便面在他们的书包里，感到鼻子微微有点发酸。看着他们俩一人顶着一块装过化肥的破塑料袋消失在基本收住了雨脚的风雨里，心里好一阵怅惘。
第二天一早，天晴了，范毅去村长家商量勘察线路的事。回来时，发现自己屋外的窗台下放了一小蓝鸡蛋。
起先范毅并没太在意，在屋里休息了一下，又到村里其他几户村民家坐了坐，下午回来时，发现蓝子还在，一问隔壁住的孙校长，孙校长笑咪咪地说：“这是我们班两个小哥弟一早带给你的嘛，赶快收起来。”
……
星期天，下午时分，吴村长又过来拉范毅去家里吃饭。正要走时，范毅发现一个小孩手里提着一只野兔靠墙站在自己的屋门外，于是问：“你找我吗？”
小孩拎起自己的兔子说：“范老师，我爸爸让问问你买不买我家的兔子？”
“你个龟儿，不好好读书，倒来学做生意！”吴村长笑骂道。
“哦，要多少钱？”范毅蹲下身问。
“我爸爸说，要20块。”
“放屁，一只烂兔子，最多10块！”吴村长说着就去摸自己身上的钱。
范毅忙一把扯住他，塞了20块钱给小孩，小孩一溜烟跑了。
村长笑骂说：“这个吴老二，不好好种田，就爱上山打野物。以前打到什么，拿回来大家就一起吃了嘛，现在竟然指使儿子学起做买卖来了。”
原来，上一次，范毅为那一篮子鸡蛋，硬塞给了小哥俩50元钱，没想到，这一举动，反让有些人看到了另一层意思。
范毅听后，笑着说：“市场经济嘛，一个愿买、一个愿卖，很好很好。这不，今晚咱们可以打打牙祭、换换口味了。”
从这天起，算是开了个头。
隔三差五，就有小孩拎着个野兔或者野鸡什么的上门来要卖给范毅，范毅也从不还价，任由他们自己开价。
小孩们开的价倒也公平，总就是一、二十块的样子，从没有超过三十块的。后来范毅回到省城后，一次偶然的机会碰到有人卖野鸡，一问价才发现，自己在中水岭村给的价实在是太低太低了。
更有一次，一个小女孩抱着一支大公鸡硬要卖给范毅，原来竟然是为了要换点钱来买上学用的文具。
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第四十三节 范毅的乡村生活之唱歌
（） 范毅的乡村生活之唱歌
范毅觉得，自己只有敞开了收购，似乎才算是为村民们做了点实事。可这力道似乎也忒弱了点，况且，这样做，究竟又能帮到几个呢？出路到底在哪儿呢？很快，他就会有所发现。
野物收上来，范毅却不会弄，当然，这倒不难解决。
自从在村里住下后，每隔几天，几乎就有村民特意来邀请范毅到家里去吃饭，碰巧了，范毅就带上野物一起去。
再不然，范毅也有办法。吴村长家、村里吴会计家，治保主任康有亮家，都是范毅常去的，在每一家，范毅均托人用5公升装的塑料桶买来一桶当地镇上自产的老白干，就放在各人家里，想喝就喝，喝完了范毅又会托人再买，保证不断顿。收到野物，范毅只须一招呼，无论在谁家，总能很快聚拢一拨常在一起的朋友，大家喝着酒、吹着牛，品尝着野味，其乐融融。
而不知不觉间，范毅发现，这倒成了在村里开展工作的最好方法，许多问题，就是这么喝着小酒、就在饭桌上定下来了。
特别是此次通电这桩大事，如何组织村里劳力将电杆抬进村？线路的走向（特别是进村后的走向，这并非是技术员说了就能算数的，各小队争得厉害。）？埋电杆侵占田土的处理、电管员的选拔和推荐、甚至变压器的安放位置，等等。以前一谈起来，用不了几分钟，吴家与康家这村里的两大姓氏就要干仗，现在拉到一起喝着酒谈，气氛融洽不说，许多过去想起来都觉着无解的难题，现在竟然都能轻松一一化解了，范毅心里别提多美。
……
技术员下来的同时，村里又接到了通知，镇党委和镇zhèng fu决定，为庆祝抗ri战争爆发70周年，决定在7月7ri搞一次全镇xing的抗ri歌曲歌咏比赛，每个村均要出一支代表队，有小学校的村，可以由学生代表组队代表本村参赛。
中水岭村就有一所小学，比赛的任务顺理成章地落在了学校头上。
孙校长犯了难。目前学校正要组织期末考试，教师连自己在内，一共就四位，而且一打听，此次要求，必须是百分之百唱抗ri时期歌曲，可包括两位年轻女老师在内，全校竟然没一人能完整地唱下哪怕只是一首曲子。
这要是现派人出外学了再来教，时间太紧不说，也影响正常教学呀。
吴村长听了孙校长的诉苦后，笑着说：“我不管，反正这是镇里的决定，必须完成。孙校长，你要想想办法，你可是我们村最有文化的人。”
最后，孙校长只好找到了范毅。范毅也很犯难，自己从小就不爱好文艺，从头到尾能唱全的歌曲都没几首，这会儿还要教别人唱，特别是还要代表村里去参加比赛，行吗？
范毅反复问着自己，看着孙校长悉眉不展而又不得不努力挤出的一丝苦笑，突然间，范毅想到一首曲子，默默在心里念了念，还行，还能记下来，于是就同意了。
与此同时，孙校长也长长舒了口气，脸上重新布满了惯常所有的、亲切的笑意。
范毅想到的曲子是《保卫黄河》，具体自己是什么时候学的？已经记不清了。幸运的是，歌词和曲调自己还能记得，而且，当时老师所教的，如何以二部轮唱的方式来表演的方法也竟然没忘，范毅心里暗叹侥幸，真正体会了一把什么叫做书到用时方恨少。
最终，学校组织了16名同学，男生女生各半，每天放学后�