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军事上……
教育上……
实业上……
建设上……
当然。北疆方面面临的困难和问题也不少：第一曰外蒙叛国集团悍然宣布**，并勾结不法分子不时煽动叛乱，革命以来，历经呼伦贝尔案、贡王案、乌泰案等等。虽予严厉打击，仍蠢蠢欲动；第二曰财政收支失衡，赤字加大，北疆本属贫瘠，岁入不多，革命以来商业凋敝，民生零落，且又因裁撤厘金、废除苛捐杂税而减少岁入。故财政压力颇大；第三曰地方仍旧不太平，北疆各省，往昔地方纷乱，兼之民族糅杂，聚啸山林者为数甚众，革命以来，经过迭次打击、说服， 已累计剿灭大小土匪越900余股。歼灭、俘虏、招安匪徒三万余众。但除辽宁匪患基本肃清外，其余各省依旧有铤而走险者……”
秦时竹陆陆续续讲了近两个小时。听者反应大不相同，以袁世凯和国务院为代表，采取了全神贯注的态，希冀从找到可学习、借鉴的法子，秦时竹治理北疆的功绩是大家有目共睹的，虽然不服从央管辖，但治理得如此井井有条，非常人所能做到；议员们的态大致可分为三派，一派是密切关注，欢欣鼓舞，主要是人民党党员和亲人民党地共和党党员，一派是事不关己、高高挂起，主要是国民党的大部分党员和小党人士，第三派是国民党内的激进派，对人民党比较仇视的，希望能够找到漏洞，应用法律程序来打击秦时竹的威望，北疆方面很多事情是他们想为而为不了的，这种仇视掺杂着嫉妒、不服的小气心态……
袁世凯、孙山、黄兴、黎元洪也坐下面听取秦时竹的报告，个人反应也是大相径庭。袁世凯惊讶于秦时竹地施政方针居然如此娴熟，认为秦时竹绝非浪得虚名，对秦时竹个人，他有一点佩服，但多的是将其当做对手；孙、黄饶有兴致地听取了秦时竹的报告，认为外间虽然对秦时竹有种种非议，但现看来，很多是以小人之心君子之腹，“拥兵自重”、“割据一方”的指责都是表象，北疆地处日、俄两大邻国之间，日夜受其虎视眈眈，外有蒙古叛国集团，内有土匪横行，岂能不“拥兵自重”？北疆统筹如此有章法，若不是“割据一方”而听任一盘散沙，很难想像有如此成就，确切地说，秦时竹做了孙山、黄兴想做而没能做成的事情，他们俩毕竟是一片为国为民的赤诚之心，对袁世凯尚且可以容忍，对秦时竹自然就是欣赏了，至少不会有恶意；至于黎元洪，完全是抱着酸溜溜的心态来听取报告的，秦时竹固然做到了他没能做到地事情，但他心里何尝不想这样呢？无奈自己的革命地位来得名不正言不顺，腰杆不粗，再加张振武一案几乎将其打回原形。他对秦时竹有不满，有怨恨，却无处诉说，甚至还不得不表面上对秦时竹表示感谢和谦恭，要不是秦时竹手下留情，自己这个共和元勋、副总统的地位恐怕都保不住，要想反秦时竹？心有余而力不足……
下午时分，秦时竹和沈蓉等一行人来到了北京大学，此表演讲，是秦时竹自己提出来的要求，当时的国，演讲已成了一阵渐渐传播开来地习气，但大学里表演讲。特别是针对知识分子表演讲，秦时竹却是头一个。
诚如黄炎培所言，由于地处权力枢、官僚机构的核心，北京大学里混入了太多的官僚子弟，这些人不学无术，只能逢迎拍马，对学问无丝毫之兴趣，对于上官却是般讨好。听说秦时竹要来演讲。多时不来的旷课学生竟也齐刷刷地到齐，幻想一步登天地机会。
事实上，北京大学的日子过得很窘迫，他不像清华学堂，有美国退还的庚子赔款作保障，经费极其短缺。由于央政府变动，当局忙于行政、军队事务都来不及，根本无暇过问教育这类的闲事。要紧的是，袁世凯政府本来就缺钱花，原本应该投向大学的钱也被挪用到了其它地方。
因此，秦时竹去北大演讲的目的很明确，一是宣传北疆和人民党方面政见。巩固知识分子心目地地位，要知道，听讲的知识分子不仅是北大一校，全北京的高等院校都接到了通知。秦时竹将来总是要入京掌权的，现打基础可谓是未雨绸缪；二是拉拢人才，各大高校缺钱的消息秦时竹早有耳闻，对各校遭受各种势力压迫的内幕也了解得一清二楚，因此要趁着这次演讲的机会，将人才统统吸收到北疆去，特别是理工科的教师和学生，是北疆方面所急需。能拉一个是一个……
“诸君今日来听秦某地演讲，我感到万分荣幸……”对着台下济济一堂地听众，秦时竹拉开了阵势。
“大学之大，不于学校有多大，楼房有多高……大学之大，于其胸怀之大，道德之高，学问之精深。精神之悠远……从汉代始。国历代皇朝设立太学、国子监，为的是培养适应皇权。适应**统治之奴才，虽有学问，但目地狭隘‘为君而不为民也’……这是人性的悲哀，制地悲哀，多少饱学之士，意图为民请命，意图治理天下，到后来仍然不得不成为君王所用之工具，若君王体恤下情，尚有良知，则学生仍有一定作为，若君王暴虐不堪，压榨人民，则学生俱为为虎作伥之辈……因此，不改变大学体制，不灌输的精神，无论办多少学堂，育多少人才，任免不了受制于人的窘境……”
秦时竹的讲话，听得不少人大汗淋漓，听得学生般叫好……
“……故某以为，北京大学，虽是太学、国子监之延续，但实际却是维变法之成果，地时代下，其精神、其内涵，已完全脱胎换骨，不复以往腐朽不堪的之陈旧，实乃一生的创举……戊戌变法虽然失败，但是她的精神延续了下来……目前共和已创，民主立国的环境下，理应挥加重大、深远之作用，不独是研究学问，钻研技术，是要培养**完善之精神，树民主科学之旗帜……故秦某对于诸君的期望是，既要有专门之知识，要有完善之品格。傲立于世，胸怀天下，扎根于民众，服务于华，方能成一代之杰……”
“秦某此来，非是一般泛泛地谈论教育之重要。诚然，教育之重要诸位早已耳濡目染，所谓‘十年树木年树人’就是好的写照，但秦某以为，对学生良好品质之培养，**人格之完善，却是重要的意义……诸君身上，承载着华民族生之希望，你们不仅要以知识、学问建设国，要以满腔地激情和奋有为的精神激励全国的民众……古人云，‘穷者独善其身，达者兼济天下’，我希望诸君，从求学的第一天起，就要以‘兼济天下’为自己的目标，一旦心怀有对祖国的热爱，对四万万同胞的挚爱，树立了爱国主义、民族主义、民主主义之高尚情操，我相信，没有什么艰难险阻可以使你们却步……”
台下的学子疯狂叫好……
“我知道，有不少学生，是抱着‘书自有颜如玉，书自有黄金屋’地态来求学地，无非是为自己谋一个出路，图的是光宗耀祖，我也知道有个别教师‘著书都为稻粱谋’，无非混口饭吃，图地是立身安命，给自己一个交待……我无意指责你们，这是现实的需要，没有多少可鄙的，况且我始终认为‘真小人比伪君子可爱’，但我希望各位，能做学问时，自觉地将自己的位置放到国家的立场上来，摆到人民的立场上来，自觉地谋求个人利益与国家利益、民族利益一致，以获得无穷无的力量源泉。如此，国幸甚，华民族幸甚，四万万同胞幸甚！”
秦时竹以一个鞠躬结束了演讲，“哗啦啦”，台下爆出狂风暴雨般的掌声。
“接下来，是大家自由提问时间，巡阅使可以回答大家所提出的各种问题。”时任北京大学署理校长的刘经泽笑着说，“请大家举手示意，巡阅使点到谁，谁就可以站起来提问。”
“诸位，先向大家宣布一个好消息，”秦时竹微笑着说，“我以个人名义，决定每年向北京大学捐资2000元，设立人民奖学金，用于奖励那些品学兼优的学生！”
台下一片振奋之情，这钱来得实是太及时了。
“请问巡阅使，您刚才提到了戊戌变法、日维，那么您对康、梁二位先生是如何评价的呢？特别是康南海先生现依然持君主立宪的态，您又作何感想？”
“对一个人的评价不仅要看他们过去怎么样，要看他们现怎么样。老实说，对这两位先生，我是由