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脚内侧停球和传球的动作类似，所以益智球员们稍经尝试之后，就掌握了方法。
之后就是再次分组进行练习，如昨天相比，只是附加上了脚内侧停地滚球。
益智的球员们过去的传球，都是单纯用正脚背想射门一样把球踢出去，往往令球传不到希望去到的位置，而接球的球员也是手忙脚乱，十次有五次是接不到球的。
他们虽然知道有这种脚内侧传接球技术，却一直无法靠自已的领悟来获得，对于这一次可以学习到梦寐以求的足球技术，练习**大增，所有人都显得兴致勃勃。
陈乐看见益智的球员们的脚内侧传接球逐渐熟练，于是叫停了训练，然后亲身示范，就在原来的传接球练习中加上了新的内容。
新的练习内容是让球员在接球之前，往身边左右两侧进行观察之后再用脚内侧接球。
这个练习内容的加入，让不少益智球员在接球的时候产生失误，竟然还有被足球绊倒的，因此足球场上开始笑声不断。
有些爱好踢足球的人会发问，如何在带球或者接球的时候发现队友，进而把球传出去？
有的人会回答，做动作的时候，要把头抬起来，甚至练习不看球就可以带球的技术！
且不说不看球就可以带球的方法是否可行，单单是接球之后才开始观察，然后环顾四周寻找无人盯防的队友，再把球传出去的做法，就已经是天大的错误。
正确的做法，是应该在接球之前就先行思考，提前观察。不仅要观察球的位置，观察队友的站位，还要观察场上的各种变化，以便发现对手的防守空档和需要往哪里传球。
在练习的时候，有时候教练会只允许球员触球一到两脚，这并不是训练球员的一脚出球能力，而是迫使球员在接球的时候必须提前观察和思考，从而提高球员的洞察力和决策力。
理想的状况是，当一名球员持球的时候，其它十名球员都确切地知道持球人接下来会怎么做，然后用正确的方式做出反应。这就是控球打法的核心。
至于陈乐现在进行的观察之后再接球的练习，其实并不能训练出球员先行思考，提前观察的能力，只是单纯的纠正和识别技术动作，为将来的进一步传接练习先行进行预演。
陈乐在场边细心观察球员的练习，一再逐一地纠正球员的技术错误，不知不觉间，训练的时间又结束了。
………………………………
第四十六章 轻松的比赛
接下来的几天里，益智足球队只是进行了一些战术性和技术性的训练。主要的内容是链式防守的演练和内脚背传接技术的掌握。
正当陈乐以为日子可以这么平静地过下去的时候，安碧沙罗学校的一位华人学生突然到访了。
这位华人学生来益智学校的目的，主要是联系足球比赛事宜的。
原来在过去，益智和安碧沙罗两个学校几乎每周都会进行一场练习比赛。但是自从陈乐进入益智学校之后，却打破了这个惯例。
先是加拉学长急不及待地想了解陈乐的真实水平，故而设立了一场不公平的赌局，而后红带兵又来凑热闹，想着大欺小，好好教训一下益智球队的一帮未成年人。然而所有人预料不到的是，益智足球队阴差阳错地获得了这两场比赛的胜利。
再之后，加拉校长和红带兵总算都暂时消停了下来，使得两个学校终于可以恢复之前的比赛节奏了。
作为广州湾仅有的两支未成年人球队，益智和安碧沙罗正是互为最适合的比赛对象。于是陈乐很干脆地就承诺了这个周末进行比赛，正好可以检验一下近段时间的训练成果。
益智的球员们听闻有比赛要打，纷纷鼓噪起来。
在过往，他们其实都很害怕和安碧沙罗进行比赛，但出于不屈不饶的竞赛精神，只能硬着头皮坚持比赛。但是最近，这种情况发生了很大的变化，益智足球队竟然赢得了两场不可思议的胜利，从而让球员们获得了高昂的士气，开始渴望进行接下来的比赛了！
陈乐是知道益智足球队的真实情况的，他们的水平其实并没有提高多少。之前的比赛能胜利，靠的不过是陈乐的先进战术罢了，完全打了对手一个措手不及，占尽了先机！
因此陈乐扔下一句“骄兵必败”后，就转身离开了。留下的益智球员们面面相觑，说不出话来。
然后转眼间，比赛的日子就到了。
也许是因为益智前几场比赛的表现不错，所以导致当天过来观战的人数忽然比往日多了不少。
其实益智和安碧沙罗之间的比赛已有不少，早就为西营市民所知。这时代缺乏娱乐项目，所以市民们原本还是很喜欢到球场边上看下热闹的。虽然他们不懂得足球的含义，但还是看得出局面的优劣的。他们眼见着自己支持的本地子弟一输再输，无力回天，纷纷觉得惨不忍睹，于是就不再前来了。
就像我们看奥运一样，只喜欢看那些能够夺冠的项目。虽然我们对过程看得不太懂，但是只要能看见国家队最终胜利不就行了？
除了本地人，还有许多的法国人也来了。想来是因为益智接**胜了两支法国人的足球队，让不服气的殖民者产生了一探究竟的兴趣。
陈乐收起了观察场边观众的心思，开始布置益智足球队本场比赛的各种安排。
“这场比赛的上半场，我是不会上场的。阵型依旧是延续上场的4321，但是后腰的位置由王彬代替我，而右前卫由傅思远替代董小航。”陈乐一边战术板上排布阵势，一边解说：“防守的时候，打法与上一场一样，赵翔宇、祁田和王离峥上前高压防守，逼对手犯错，后场依旧是人盯人，黄崇伟伺机围抢！”
陈乐早就对益智的球员们进行了现代阵型观念的教育，让他们有了中场的概念，所以他这次的一番讲话，已经有了不少未来气息。战术板更是有了很大的改进，每个球员都有一个棋子来代表，令到战术讲解更加鲜明。
至于这些代表球员的棋子，都是用废弃的中国象棋改造而成的，用写着球员名字的纸张掩住了原本正面的字。
“但是进攻方面会有一些变动，首先是祁田突前，和赵翔宇形成双箭头，然后右边前卫傅思远暂时放弃盯人防守，适当地压上，接应到传球后就往对方禁区前沿吊出高球，或者传给前腰王离峥！”陈乐继续解说道：“安碧沙罗应该对我们的远射有了防范以及应对方法，这个可以通过上一场与红带兵的比赛可以看出。说起来，安碧沙罗与红带兵两支球队其实有着千丝万缕的关系。”
“既然远射行不通，那么我们就用其它方法进攻。红带兵破解我们远射的方法就是后防线压上，不给我们有远射的机会，由此可以预计安碧沙罗也会用这个方法！”陈乐移动着战术板上的各个棋子，说明进攻的方法。“傅思远在这个位置得到球后，往这个方向传，打他们的身后，祁田和赵翔宇分别往这个方向走，接到球后寻找机会射门！”
自从做出了这个带棋子的战术板之后，陈乐的战术讲解形象了许多，令到益智众球员得以更加深刻地领悟打法。他现在的打算是，通过无关紧要的比赛，比如跟安碧沙罗对决，一场接一场地不断更换打法，但是每场比赛都是仅仅稍微变换一下，从而让每一个位置的球员都能领会到他们各自岗位的作用。
陈乐转过头对王彬交代说：“至于你，王彬，你代替了我打后腰的位置。防守时，主要的任务是和队友夹击对方持球球员。夹击的方法我还没能告知你，你也没能练习过，但是我希望你能够通过今场比赛，可以获得经验和体会，等赛后再对这方面加以培训，应该可以事半功倍。”
王彬听完陈乐交代的话后，一声不吭，只是点点头，然而眼中却冒出了一丝精光。
陈乐和益智球员的接触中，逐渐了解了各人的性格。他知道王彬表面上默不作声，可实际上却是个狠人，完全诠释了什么叫做“会咬人的狗不叫”。陈乐还听说，王彬入了个武馆学艺，因此他可能是益智的所有球员中最能打的人。说到底，益智大部分练过武的球员，他们所练的不过是一些传说中的“粗把式”，仅仅算是打熬了一回身体罢了。
“还有的就是，假如安碧沙罗的防线收缩回了禁区里面，那么他们就可能会有一些特别的安排。我们在进攻的时候，如果王离峥你持球后依然不能做出远射�