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、“清新”
的另一种说法。
“白贲占于贲之上爻,乃知品居极上之上,只是本色。”
7“江文通诗”
,有凄凉日暮,不可如何之意,此诗之多情而入之济也。虽长于杂拟,于古人苍壮之作亦能肖吻,究非其本色耳。“
8“洪容斋论唐诗戏
1同上,第65页。
2黄海章:中国文学批评简史,广东人民出版社1962年版,第224页。
3艺概,第84页。
4同上,第121页。
5同上,第74页。
6同上,第56页。
7同上,第45页。
8同上,第57页。
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081中国近代美学思想史
语,引杜牧公道世间惟白发,贵人头上不曾饶,高骈依稀似曲才堪听,又被吹将别调中。罗隐自家飞絮犹无定,争解垂丝绊路人。
余谓观此则南北剧中之本色当家处,古人早透消息矣。“
1以上三则,分别论文、论诗、论剧,均以“本色”为审美标准。
“本色”亦称为“真色”
,与“借色”相对举。所以“诗有借色而无真色,虽藻绩实死灰耳。”
2“词之为物,色香味宜无所不具,以色论之,有借色,有真色。借色每为俗情所艳,不知必先将借色洗尽,而后真色见也。”
3
“古乐府中至语,本只是常语,一经道出,便成独得。词得此意,则极炼不炼,出色而本色,人籁悉归天籁矣。”
4显然,所谓“极炼不如不炼,出色而本色”
,是“由人复天”的最高境界。
4文艺形式美在“全体”
、“恰好”
;内容美在意蕴。这同西方古典美学思想略有相通。
“描头画角,是词之低品。盖词有全体,宜无失其全;词有内蕴,宜无失其蕴。”
5“词要恰好,粗不得,纤不得,硬不得,软不得。不然,非伧父即儿女矣。”
6刘熙载兼顾词的形式美和内容美的论述,得到后人
1同上,第124页。
2求阙斋日记类钞卷下,47页。
足本曾文正公全集,东方书局印行。
以下本章凡引自此书者,不再注书名,只分注其内含五种著作十八家诗钞、诗集、杂著、鸣原堂论文、日记。
3艺概,第120页。
4同上,第121页。
5同上,第121页。
6同上,第66页。
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中国近代美学思想史181
称赞:“近时兴化刘熙载论词,颇有合处,尚不染板桥余习。”
1
5文艺作品“切忌拾古人牙慧。”
“盖在古人为清新者,袭之则腐烂也。拾得珠玉,化为灰尘,岂不重可鄙矣”
2刘熙载在强调创造中,注意到“法度”
,引了李白诗“放言实是法言”
,他把创造的自由和“法度”的必然结合起来。综上所述,刘熙载艺概着重于文艺美学研究的雏形构架,努力沟通各门类文学艺术之间审美特征和规律,并上升到美、美感和美学范畴的哲理高度,是有十分精采和独到的理论贡献的。但是,由于刘熙载受着时代和阶级的限制,它的文艺美学的雏形构架还十分粗糙。
艺概所研究的对象,并没有包含所有的文学艺术门类,从它分的六卷,似乎以文字为媒介作为取舍的标準,但又不单纯为文学作品,反而把不该放入的如经义概讨论八股时文放入,把应该放入的如宋元以来戏曲文学
,未列专卷。其中第五卷书概更接近于造型艺术。所以,前四卷,严格说来,只是文学的美学构架,这是一。
二是,在整体上研究美学中的问题,由于受到传统的直觉式的批评,点悟式的断语的限制,具体作品的论证无法进一步上升,不免有琐碎之感。
作者采用史论结合方法写作,文、诗、赋到唐宋止,词曲到元止,明、清则厥如,失去古今相通的脉络。
1陈廷焯:白雨斋诗话,人民文学出版社1959年版,第177页。
2艺概,第120页。
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三是,艺概的主要理论依据是儒家道学思想。它把六经作为文章的范围,以雅为标准,提倡温柔敦厚的诗教。虽然在注重文艺作品的内容和伦理道德的教育作用上,含有合理因素。但在当时的历史情况下,却是站在维护封建正统的儒家道学的立场上,钳制新的美学思想的产生和发展。他对于宋元戏曲文学,不列专卷而取鄙弃的态度,不能不说是阶级、思想局限所造成的。
瑕不掩瑜,功不可没。尽管刘熙载艺概有着这样或那样的问题或不足,但它在中国近代美学思想发展史上,有着特殊的贡献,发挥过一定的历史作用,应该给予实事求是的分析和评价。
中国近代文论选把它排斥在外,绝不是妙法良策。
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中国近代美学思想史381
第四部分 改良主义美学思想
1894年,日本帝国主义发动了对中国的侵略战争中日甲午战争。
战争以中国失败并签订了屈辱的马关条约告终。它给中国社会带来了严重的后果。中国面临着帝国主义列强的“瓜分豆剖”的局势。
“要救国,只有维新”
,这成为当时资产阶级改良主义者的共同呼声。
为了挽救民族危机,他们办报纸、开学堂、设学会,著书立说,上书言事,奔走呼号,鼓吹变法图强,起过一定的进步的历史作用。
改良主义美学思想,从属于资产阶级改良主义政治运动。
主要代表人物有:康有为、梁启超、黄遵宪、严复等。他们公开推崇龚自珍、魏源的启蒙意义美学观点,又吸收西方美学、文艺学理论,作为论述美学问题的理论基础,给近代美学论坛带来了新意。
康有为针对近代中国民族发展的共同心理素质问题,第一个呐喊出“人的解放”
,以西方资产阶级“自由、平等、博爱”为人类公理,求得建立人与自然、**与灵魂,乃至人与人之间的崭新关系。
严复接受了“物竞天择,适者生存”
的进化论,提出“鼓民力,开明智,新民德”的主张,重视“德、智、体”的全面发展,企望救亡图存,振兴中华。
改良主义美学思想家十分关注文艺美学的研究,明确提出文艺为鼓吹改良的武器。
黄遵宪从诗与古今、诗与现实、诗与诗人、诗与传统等四个方面,正面回答了“诗界革命”的
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理论问题。
梁启超运用西方美学、心理学、社会学的知识,围绕美感的特征和社会功用,倡导“小说界革命”。康有为继承阮元、包世臣的书法美学思想,在中西文字比较研究的基础上,探索中国文字实用和审美的双重性质,尊碑轻帖,追求雄强美。
然而,真正作为改良主义美学思想最杰出的代表是梁启超。不过,他的后期一些理论观点,如美的研究的出发点和归结点、美与真善的关系、艺术情感教育等,比在倡导“小说界革命”的前期思想,要复杂得多,深刻得多。但与以后王国维中西美学的会冲、结合相比较,又显出他自己承认的所谓“粗率浅薄”
1;由于理论来源的庞杂,不作自我封闭,自相矛盾处不少。
1梁启超:清代学术概论。
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第七章 康有为
康有为18581927年
,又名祖诒,字广厦,号长素,广东南海县人。他出身于世代官僚地主的家庭,接受严格的封建正统教育,十九岁始从朱次琦受封建的“济人经世”之学。但现实的刺激,国家的命运,使他对于传统的文化学术发生怀疑,感到它的无用。二十二岁,通过张鼎华,才接触到改良主义的思潮,同年又在香港亲眼看到英国侵略者所建立的殖民地秩序,认识到资本主义制度比封建主义制度要优越得多,从此开始了向西方寻找真理的历程。
1894年中国被日本战败以后,康有为成了资产阶级改良派的首领,发动了戊戌变法运动。
这一运动,在1898年受到以慈禧太后为首的顽固派的镇压而失败。康有为亡命海外,到处组织“保皇会”
,用“保皇”的口号,来同资产阶级革命派争夺群众,遭到当时革命派宣传家章炳麟的批驳。辛亥革命后,参与张勋复辟,到天津