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里最美丽的花朵，马莲花又名马兰花、马蔺花，根茎短粗，肥壮，叶呈长条形，十分坚韧，难以折断，花大新奇，花色绚丽，以雪青色居多，散发着淡淡的香气，生命力极其顽强，其叶子可以用来编织各种小工艺品。每逢拔草完毕，准备回家，我都央求母亲，让她用铲子铲几把马莲花的叶子给我，拿回家让二爷爷帮我编马、狗、鱼……等一些简单的小动物形状，我视它们为玩伴，带着它们吃饭睡觉，直到变黄、干枯为止，才舍得将它们丢弃，邻居家的叔叔婶婶还可以拿它编出放蛐蛐的笼子，样子特别稀罕，跟电视上看到的一模一样。
说起二爷爷，在我心里他是一个意志力非常强的人，不管天气如何，他都能坚持每天凌晨，从头开始浇凉水，来强身健体。他不仅会做这些小工艺品，还会讲小故事，在我上学之前，每天晚上他都给我讲故事听，二爷爷说他会很多故事，让我想听什么随便点，可我有限的想象力，就只能想听猫儿、狗儿的故事，所以每次都听那么几个，而我却听的不厌其烦，自得其乐，二爷爷是一个忠厚老实，乐观积极，见多识广的人，还是一名中国**员，他十几岁就外出打拼，从新疆奔到陕西，在钢铁兴盛的年代，能靠自己打拼成为一名钢铁工人，也算是光宗耀祖了，二爷爷不忘父老乡亲，退休后的第一件事情就是回家乡发展，他抛下他三个儿子的前程不管，觉得儿孙自有儿孙福，不顾家人反对，执意回到家乡，就希望他毕生所学能够建设家乡，只要对得起这片生我养我的土地，能让自己的亲人多一份手艺，多一份出路，对他来说就是莫大的安慰。所以他很多事情都能想得开，看的开，很少生气，每次家里吵架，他都站在中立的角度，帮忙劝架，为我们这个小家忙前忙后。他喜欢创新，闲的时候，拿他的打铁知识，弄很多小玩意，铁板凳、铁锅架、铁鸡笼……我的第一个铁环玩具，就是他帮我做的，铁环是由直径60厘米的粗铁丝比着水桶底部一点点圈起来的，铁丝上穿两三个废旧垫圈，再将其两端对齐焊接起来的，二爷爷再拿一根粗铁丝，将铁丝顶部折成“u”字形，作一个长柄铁钩子，然后手把手教会我铁环的滚动方法，滚铁环的动作有一定的难度，需要一定的技巧，首先用右手握长柄，将其搭在铁环上，手上的力量通过长柄的钩子传递到铁环上，促使铁环快速地滚动，这时候身体也要同时跟着奔跑起来，有这点三者的合理配合再加上平坦的道路，铁环才能正常的运行，我跟我的小伙伴们准备在一起比赛滚铁环，村子的路是泥土地的，刚下过几场大雨，经过雨水冲刷和磨损，已经呈现坑坑洼洼的形态，无法很好的掌握平衡，我们就看谁家院子里的地平坦就去谁家玩，铁环垫圈上的叮当声，就像大梁车铃铛一样，我们用童心不断驾驭者属于自己的独轮车，伴着欢声笑语响彻整片村庄。
这个季节，我最期待的还是葡萄树上的葡萄，虽然它还没有完全成熟，但只要发现有发红的，就肯定要装进我的肚子里，甚至连别人家树上的也不放过，村子里家家都种葡萄树，它们的种类千姿百态，借着这早晚的温差，各个都香甜可口，按耐不住**的我们，常常是偷着吃的，那就少不了受乡邻们的数落，我和小伙伴们，就像一个个粘人的苍蝇，撵都撵不走，尽情享受这责骂中偷吃的乐趣。
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第十五章 上学前班
无忧无虑的日子总是觉得稍纵即逝，眼下我也要上学前班了，以前特别羡慕那些比我大的孩子们，背着书包，讨论着我们不理解的语文作文、数学公式，感觉是那么的有趣和神秘，现在要轮到我上学了，我兴奋极了，几天前就准备好了铅笔、橡皮、文具盒，再装进书包背在身上演练了几次，今天要入学了，依然有些紧张和激动。顺着村子的南头往西走就看到学校，在四队路口边上，离我家有六百多米，我们的村子叫智号村，学校就叫智号小学，这智的由来是从孔子提出的儒家“五常”，也就是“仁义礼智信”里得来的，对应到我们这里的村子就是敦仁、义和、礼号、智号、信号。晌午**点钟，同学们自带课桌不约而同的来到学校报到，我的课桌是父亲事先找木匠打好的，桌面刷了黑色的油漆，桌身和板凳都刷了红色的油漆，大多数的课桌都是这个颜色，只是新旧不一，有些同学的课桌是亲戚家的哥哥姐姐用剩下的。走到学校大门，看到两扇破旧的铁栅门打开着，通往校园的道路刚经过雨水的洗礼，变的泥泞不堪，道路尽头有一根掉漆的黄色旗杆，上面挂着一面暗红色的五星红旗，道路东面有三排教室，顺着旗杆的位置，由南往北开始，分别是一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、学前班的教室，只有我们学前班的教室在一个随时可以封闭的园子里，园子里长满了杂草，顺着园外到教室的门口踏出一条小道，旗杆西面是老师的办公室、值班室、柴灶伙，这柴灶伙主要是师生冬天生炉子和平时做饭用的，四周都有围墙围着，每面墙上都有零零散散的木头顶着，墙壁有些倾斜，应该是为了防止坍塌，从旗杆后面的小门出去是一个宽不过50米，长不过100米的土操场，操场的东南角是土块搭建的茅房，茅房旁边有一棵柳树，学校教书育人几代人，除了教室，其它都已经破败不堪，听父亲说学校是在1978年前后开始修建的，那时他刚小学毕业升初中，在他上学的时候，就一间破草房，课桌都是用土块垒起来的，待老师教完知识都是自己回家拿土块疙瘩在地上比划的。听起来我们已经很幸福了，我跟随父亲到老师办公室报名，再由老师的指引来到教室，比起高年级的教室，学前班的教室要小的多了，父亲抱着课桌，我抱着板凳，走进教室，里面已经坐满了同学，老师把我的座位安排在第一排，待同学们都到齐，简单的跟我们嘱咐了几句，又发了新书，就算是正式入学了，时间还早，老师让我们跟父母回家，从明天开始正式上课，我小心翼翼的将新书装进书包，跟着父亲骑着大梁车回家了，回家后的第一件事情就是让母亲教我读书，我太渴望学习新知识了，一刻都不想等，母亲教我读了第一篇文章《穿新衣》，“小兔穿穿嫌太肥，狗熊穿穿嫌太短，小猴穿穿嫌太短，青蛙穿穿嫌太长……”不一会儿我就可以倒背如流，都有点得意忘形，吃过午饭，父亲从镇上商店给我买来一沓牛皮纸，准备包书皮，书本太珍贵了，为了用的时间长，就得把它包起来，而包书皮用的牛皮纸既便宜又结实，用作书皮是再好不过的选择了，一下午时间我都在学习怎么包书皮，然后用歪歪扭扭的字体在书皮上写上我的名字，心里别提有多高兴了。
第二天，我很早就起床，认真洗漱、穿衣、扎辫子，吃过早饭，背起书包就冲出大门外，叫上村子里跟我同龄的小伙伴，一起踩着太阳的光辉，奔向学校，这时候校园里都是整齐的读书声，那是高年级的同学在诵读课文，我们走到校园里，老师才刚刚打开园子门，我们来早了，回到自己座位，一个个就像失了胆的小老鼠，瞪着圆圆的眼睛，静静地坐在教室里等同学们都到齐，听到“铛铛铛”的敲钟声，就是上课时间到了，同学之间互相张望着，都不敢大声喧哗，不一会儿，走进来一个三十多岁的中年妇女，一双丹凤三角眼，面黄肌瘦，留有黑色短发青年头，身穿白色长袖翻领棉布衬衫和藏青色直筒西装裤，脚穿黑色牛皮圆头高跟鞋，大步走在20厘米高的讲台上，扯着尖锐的嗓音，做了自我介绍，她姓杨，让我们叫她杨老师，教我们的数学，也是我们的班主任，杨老师先教会我们起立，向老师问好，然后让我们挨个说出自己的名字，来自哪个生产队的，同学们有胆大的，也有胆小的，18个同学喊完名字就要下课了，老师讲了一下在学校的注意事项，只听“铛铛铛”的敲钟声，老师一声：“下课”，同学们起立异口同声：“老师再见”，下课时间只有十分钟，同学们蠢蠢欲动，却只敢跟自己熟悉的人说话，很快上课的钟声又敲响了，我突然发现这钟声跟下课的钟声是有区别的，上课声是快敲三下为一个节拍，而下课声是敲一下为一个节拍，我趴在课桌上静静地思索着它们的规律，忽然看到一个十五六岁的大姐姐站在了讲台上，她头顶扎着一个高高的马尾辫，高挺的额头被几束带卷的刘海遮挡着，一�