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滴定，至无色变红，用洗瓶洗涤锥形瓶内壁，红色变无色，再滴半滴，又变红，实验成。记录体积为12。5毫升。
发现自己整整提前一节课结束实验。便将滴定实验重新再做了两次。三次数据取平均值。三次数据很是接近，说明实验精确，但不定说明准确，姬潜龙心里明白。
洗涮，整理，计算、填写实验报告。
找到上下铺室友，他有点惨，操作生疏，而且使用的是空气阻尼。
“需要我帮忙吗？”姬潜龙轻轻滴问。
“你给我洗洗理理好吧，做实验，要是给实验老师看见不太好。”
“也是，你第一实验室整理好吗？”姬潜龙说。
“没。”姬潜龙听说，跑去替他收拾。
第四节课快下课时，室友滴定结束，实验报告看来要晚自习完成了。
姬潜龙帮他用自来水反复冲洗滴管，两人很快清洗整理好室友的实验台，又把整个实验室大嫂一遍，这是最后离开实验室的学生的职责。
“今天实验太长了，有什么化学外收获？”室友开玩笑地问。
“真有。”姬潜龙故作高深，引逗。
“说来听听？”
“通过今天的实验切身体会而懂得什么叫科学研究的严谨态度、扎实的规范操作基本功和潜心研究的宁静心态。”
“又是大道理。”室友表现出不肖的样子。
“这叫抽象概括，谁有兴趣跟你讲大道理。”
“为什么？”
“大道理到你这里早化了。”
“化了是什么术语？很不专业吧？大龙！”
“哈哈哈。”两个人嘻嘻哈哈，好不开心，一同前往食堂。………………
下了晚自习，姬潜龙来到宿舍，漱洗完毕，爬上他的专属领地――他的床，放下蚊帐，从靠墙灯芯草凉席里取出奇思录，记下如下几句灵感：
1。中华大地藏龙卧虎。
2。在公共场合标榜思想，最可能招致挑战。
3。对于自己的低调或高调要先行意识覆盖。
4。中国传统文化匮乏科学素养。
5。过去三十年，在中华大地上演多种决定命运的、影响久远的伟大试验。
6。匮乏定量意识是道德伦理的特点之一。
（本章完）
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第153章 016我只是想做一个明白人（1）
016我只是想做一个明白人（1）
一、天使的眼睛
姬潜龙手捧几本书向图书馆走去，今晚的班会由自己组织，准备些什么呢？他想着心思。借些什么书好呢？还是借文学、诗歌类的？他问自己。
图书馆坐落在山顶，是一栋苏式火车头建筑，门顶上方有一大红五角星，姬潜龙每次来都有进火车站的感觉。大门朝南，紧靠东边山崖而建，山崖长满郁郁葱葱的树木。正对大门是一条通往南边的路。门前被这条小路一分为二，东南是一个凸起，凸起的顶端生长着一颗粗壮的迎客松，周围则遍布“乱石”。西南是平缓的斜下坡，所以没有平地，紧挨小路南北向躺卧一条红岩石条石，它南高北低，有点像平缓放置的躺椅，有两三米长，但三年了，姬潜龙从来没有看见过有人坐在它上面。
如果你站在大门处向南眺望，会产生一种居高临下的感觉，看到远处高楼的楼顶平台。而如果你从大门口出发向南行走，你会发现你走了大约五米就来到陡峭的山坡，脚下是用青石板铺就的长长的台阶，它一直延伸到山脚下的广场。
姬潜龙想着心思、目不斜视从西北方向走来，目不斜视是他走路的习惯。他拐过图书馆的西墙角，碰到从图书馆里出来的同班同学小a，两人相视而笑，并都停下了的脚步。
“借的什么书？”姬潜龙压低声音，看着他手上的书。
“你看，是几本杂志。”小a抬起手，让姬潜龙看了一下。“哦，蛮好的。”姬潜龙笑了笑，两个人又都招了招手以示再见，就擦肩背向而行了。刚跨了一步，姬潜龙感觉有一种光辉的气势将他锁定！这种气势有着一种刚柔并济的神格魅力，而它吸引姬潜龙扭头向南看去。
啊！是她！就坐在那条石上！
姬潜龙看见金色的光芒照射到她的身上，她的披肩长发也被染成金色！全身向外散发着光辉，能量在涌动着，她的长风衣和金发随能量的涌动而飘逸。
再定睛一看，光辉中的她显得那样的宁静，好像这世界只有她一人！她的左腿基本直伸，右腿拱起，右手支在右腿上，而手掌贴在右脸颊，左手端着书，低头专心致志地看。
“这不就是传说的天使吗？”姬潜龙心中惊叹，目不转睛。
只见她右手放下来翻书到下一页，不经意地向前面督了一眼，但紧接着又抬头对对面的姬潜龙深深的一督！之后又低头继续看她的书。
“啊！天使的眼睛！她的一双眼睛里面装着整个宇宙！整个宇宙是由两个独立的宇宙组成！而每一个宇宙，都是幽暗的深空，其中繁星在努力地闪烁！”姬潜龙的意识在飞速地运行，
这时他听到一个声音：“地球化学和世界历史。”“世界历史已经看过。”他听到自己回答。“再读。”他再次听到那声音，大步走进图书馆，毫不犹豫借出这两本书。
（本章完）
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第154章 016我只是想做一个明白人（2）
姬潜龙借书出来，发现天使已经消失，也许是幻象？他问自己，但感到自己已经得到许多启示，也更有自信和力量。
二、我只是想做一个明白人
是夜，教学区灯火通明，一片寂静。明亮的化学系大三班教室里，黑板上由文娱委员在自习课前就已经写好的隶书宽体大字——我想做一个什么样的人。
同学们正在安静地埋头做着作业，每个人都在赶进度，作业做好了，预习，或看课外的书籍，没有人把作业带回宿舍去，那样会被笑话学习效率低下，甚至智商被怀疑。
大三开展的班会活动的目的是培养组织能力，为以后做班主任开周班会打一点基础，积累点经验体会。因为一个人在私下场合能自然的讲话显得很会讲，但到了安静的公共场合，往往会怯场的。
姬潜龙也在做作业，同座位同学用胳膊肘捣了他一下，他就从第二组第一小组倒数第二排座位上站起来，径直走到第一排，转过身躬身敬礼：“请多关照。”又走到三四两组前面弯腰行礼：“请多多包涵。”，大多数同学的脸上都露出了笑容，有的抬头对他瞟了一眼，但都在继续飞快地书写着，并没有停止的意思。只有班长放下手中的笔，看着黑板和讲台。
姬潜龙走上讲台，看着台下发愣，不经意去看班长，这时班长微笑地对他点了点头，这是肯定和鼓励，更重要的是肯定。姬潜龙收到班长的信息，也认真地对班长点了点头。他表示的是感谢领导支持。
“同学们晚上好！”他终于开始了。但下面继续在作业，有少数同学低头而笑。
“受班长的委托，今晚的班会由我主持，现在我就是我们的班主任，所以我是老师，而你们都学生。”他一扫全场，板起了面孔，并把班长抬出来了。但作用不大。
“我请大家严肃一点！”他发出严厉的警告！有不少同学微微一怔，但一怔绝对不是害怕，他平时少言寡语，同学们不知他葫芦里卖的是什么药。
“关于班会的重要性的大道理我就不再重复了，但我要提一些具体的要求，希望同学们能够遵照执行，以避免本次班会陷于形式主义、程序化、走过场。”他的气场快要建立，气势将要发出。
“第一，本次班会过程中，大家可以继续做作业。”他的话音刚落，有不少同学鼓起掌来。他使用了大禹治水的谋略、顺水推舟的计策。前面有同学主持，要求太严，结果有同学提出刁钻的问题，而主持人淬不及防，弄得个难堪下台。班会活动的宗旨就是训练，同学是可以扮演调皮捣蛋中学生的，只有不参与才违反活动规定。
同学们虽然还在做作业但速度明显慢了下来，这说明他们已经分配注意力了。
“下面，请同学们上台来谈谈自己的想法，一句话也行，展开来谈更好，但都要有表达。绝对不拖课，如果时间不够而没有机会上台演讲的同学则必须上交一份不少于五百字的书面演讲稿给我，请用稿纸誊写，务必于本周五下午放晚学前交给我，我一定会在下周一放晚学之前将演讲稿张贴�