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会发生不好的事，所以我们才为此而展开各种行动的啊！”
“不对，”易将纠正道，“第二部的事件是从我在连碧湖边看到伞和裸模引起的。”
“切，要不是我今天把照片拿出来，你还不知道把伞和裸模忘到哪去了呢。”
“好吧，那我们再来按时间顺序梳理一遍事件的过程吧，”宫棋说。
1．景画去年某日在美术品收藏室里看到一幅有红伞的画，怀疑此画不寻常，而且画的消失貌似和秦颂老师有关。
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2．易将去找秦颂老师还书，在连碧湖边看见画上的红伞和打伞的裸模。
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3．白梦预言秦颂老师身上会有不好的事发生，于是吊车尾小队开会让大家注意点秦颂老师。
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4．连碧湖有水怪的谣言传出。
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5．乐正老师在小树林里晕倒。
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6．宫棋去连碧湖调查水怪，在小树林里晕倒。
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7．景画拍到小树林里的灵体影像和水怪的高清图像。
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8．易将拍到连碧湖边出现红伞。
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9．易将在图书馆看到秦颂老师KISS乐正老师。
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10．易将说KISS事件和晕倒事件有关。
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11．宫棋激动之下当众KISS秦颂老师。
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12．景画看到易将拍的照片后回忆起第1步骤。
“喂！为什么后面都在说我了！”易将吼道，“都说了跟我没关系啦！是小筝刺激了宫棋才发生了昨天的惨案的吧？！”
“不要把责任推到别人身上啊，”琴筝阴笑道，“难道不是因为你说秦颂老师KISS乐正老师后的情况和前面两起晕倒事件相似的话，我们哪能YY到或许秦颂老师有KISS小宫那一段。”
“你刚才也承认是YY了吧……”
“这个不是重点啦！”箫白指着纸上写的过程说，“为什么会出现水怪啊？而且画的事貌似也没什么关系吧？”
“把这一串事件串起来的不是画也不是水怪，而是秦颂老师啊，这里面的每一件事都跟他多少有关啊。”于是宫棋在纸上另加了几句，变成了如下的状况。
1．景画去年某日在美术品收藏室里看到一幅有红伞的画，怀疑此画不寻常，而且画的消失貌似和秦颂老师有关。（秦颂老师带景画去收藏室，秦颂老师有钥匙，秦颂老师或许和画有关。）
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2．易将去找秦颂老师还书，在连碧湖边看见画上的红伞和打伞的裸模。（易将当天要找的人是秦颂老师，红伞是和秦颂老师有关的画上的东西。）
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3．白梦预言秦颂老师身上会有不好的事发生，于是吊车尾小队开会让大家注意点秦颂老师。（白梦预言的对象是秦颂老师。）
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4．连碧湖有水怪的谣言传出。（连碧湖在画院，秦颂老师也在画院。）
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5．乐正老师在小树林里晕倒。（小树林在画院，秦颂老师也在画院。）
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6．宫棋去连碧湖调查水怪，在小树林里晕倒。（小树林在画院，秦颂老师也在画院。）
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7．景画拍到小树林里的灵体影像和水怪的高清图像。（小树林在画院，秦颂老师也在画院。）
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8．易将拍到连碧湖边出现红伞。（连碧湖在画院，秦颂老师也在画院。）
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9．易将在图书馆看到秦颂老师KISS乐正老师。（KISS乐正老师的是秦颂老师。）
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10．易将说KISS事件和晕倒事件有关。（易将开始怀疑秦颂老师。）
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11．宫棋激动之下当众KISS秦颂老师。（宫棋开始怀疑秦颂老师。）
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12．景画看到易将拍的照片后回忆起第1步骤。（大家都开始怀疑秦颂老师。）
“喂！扯蛋也有个限度啊！”易将狠狠地戳着4…8这几项，“从这里到这里，全是因为‘小树林/连碧湖在画院，秦颂老师也在画院’这种迁强的关系啊！在画院的人多了去了，小景和尚书大人也在画院呢！”
“但后来你不是说乐正老师被秦颂老师KISS过后貌似失去记忆的样子和前面两起晕倒事件有关嘛，”琴筝又指着9…12的地方说，“看到没有，都是因为你说了KISS的事才造成后面大家都怀疑秦颂老师的。”
“这……”易将说不过琴筝，于是转移话题道，“那……那个水怪什么的又有什么关系？”
“当然有关系啦，”景画说，“上次拍的系列照片里，灵体消失在了连碧湖中，然后水怪就出现了。所以灵体一定是跟水怪有关系的，否则哪有这么巧。”
“这也是你的小宇宙感觉到的吗？”
“那当然！”
“……”
“好了，不要太纠结这些问题，”宫棋推了推眼镜，“小景的灵感能力在一定程度上也是值得信任的。虽然现在从这一串事件上看来线索还很模糊，不过总算找到了一些关键。接下来大家一起分工调查吧。”
“关键点有三个，一是画和伞，二是灵影和水怪，三是秦颂老师。接下来我们六个人分成三组，小景和小将责任调查画和伞，尚书大人负责调查灵影和水怪，我和小筝负责调查秦颂老师。”
箫白出声道，“那我呢？”
“你负责看家，”宫棋说，“你这种体质一到现场，直径十米内的灵都被你给清空了，那还调查什么啊，老实地去上课好了。”
“哼，小将可是我的人呢，”箫白不满地嘟起了嘴，“居然给他安排了个奸夫，小宫你自己得不到就想让我也得不到么！”
“谁是你的人啊！”易将立即反驳。
“不就是你嘛！明明都跟人家睡过了！”
“……那我跟小筝睡的次数更多呢！”
“小筝是伪娘，所以没关系！”
“你这个逻辑是不是有点奇怪啊！”
“不知道你们在说什么！”宫棋眼角抽搐地打断无意义的对话，“总之小白要老实地呆着，别添乱子就行啦！”
单独行动的尚书只需要继续拿着相机去画院转悠就行了。虽然多数时候都是景画在给他拍COSPLAY照，但易将没想到尚书扛着景画的单返拍照时，看起来居然也有模有样，而且也没有穿奇怪的衣服，比起一脸小混混气质的景画来，身高和身材都还不错的尚书更像个摄影师。
“别看他平时行为诡异，但拍照水平可是非常不错的啊，”景画解释道，“不过比起拍照，他更喜欢被拍，而且明明长得一副很MAN的样子，COSPLAY的时候却只反串或者故意COS恶搞的人妖角色，白白浪费了那张脸啊。”
易将干笑道，“跟小筝完全是两个极端呢。”
“其实尚书大人可是以小筝为目标的哦，”
“哈？”
景画叹了口气，“虽然长得很MAN，但却有一颗少女的内心。你也知道小筝有些很可爱的衣服吧，都是尚书给他做的。其实他是想自己穿，但凭他那么壮的身材可跟卡哇依风格一点也不搭。小筝长得这么伪娘，刚好就满足了他的恶趣味啊。”
“这……嘛，小筝看起来也很配合的样子……”
“因为小筝很擅长利用自己天生的资源啊，要成为学校偶像可不是件容易的事呢。”景画说，“我回家找老爹拿钥匙，然后我们再去收藏室一趟吧。上次的图书馆事件里你的灵感能力也被激发出来了，但还不习惯控制。这回正好可以乘此机会再多感受下，毕竟那些美术品上多多少少也附着了作者的意念哦。”
“是这样啊，”易将也明白了宫棋让他跟景画一起行动的意义，如果是跟箫白在一起的话可感觉不到什么灵体，只要箫白在的地方，灵体统统都被箫白的气息给驱散了。
“不过小景为什么会认为画的事一定和秦颂老师还有这次的事件有关呢？”易将说，“这也跟灵感什么的没关系吧？”
“我以前不也告诉过你，秦颂那人不可靠了吗？”景画提醒道，“在他身边跟他有一丁点过节的人都会发生不好的事，特别是在他晋级的那段时间，所有强力的对手都突发意外，这可不是什么巧合就能蒙混过去的呢。”
“呃……”易将想了想，“虽然我也觉得秦颂老师满奇怪的，但也不觉得他就是个坏人……哦当然啦，在图书馆看见他对乐正老师做的事情后我也开始怀疑他跟这件事有关了。”
“是吧是吧？”景画欣慰地拍拍他的肩，“反正他不是个好东西，记住就对了。”
“可是……”易将又说，“就算那时候知道他可能是在伤害乐正老师，但我也对他讨厌不起来……秦颂老师的眼神看起来总是有种悲伤的感觉�