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大儿子上师范学校之前，还学得不错，可考试总是不理想，要不是自己是全国优秀教师，儿子上师范就会落空，是沾了他这个全国优秀教师的光，儿子升学增加十分。他本想叫报其他专业，但这十分仅仅是教师专业才有效，否则其他专业十分无效。大儿子顺利升入师范学校。
二儿子升学考试已经没有了那样的优惠政策，但他考虑一定要叫二儿子考上去，一方面叫二儿子好好学习外，另一方面他准备想办法在儿子考试时给儿子递条子，让多考出十几分几十分来。
往年高考、中考，都要抽调第一和第二重点小学的老师进行监考，这正是机会。考试地点就在这两个重点小学。真是好运连连呀！
这几年机会加命运，吉星高照，好事不断，自己的全国优秀教师的评选，从学校到乡镇，一路顺风。上报材料由人写，一份实事，九份吹，全凭吹的功夫能到位。到教育局，局长李立一极力推荐，顺利地报上去了，上面又顺利地批复下来。
全国的优秀教师，本县能有几何？批复下来，职业灵敏的县志办采访了他，让他写了简介和自传，要他照一张满意的相片。全国优秀教师的他入了县志，简介文字却很短，不足五十字。人物栏目里的他，隐着微笑，自在自信。
他看中的途径果然奏效，看中的目标紧抓不放。像对待父母一样巴结孝敬，像对待私党一样尽忠效力，家里有事，一马当先，搬家箍窑，冲锋陷阵，甚至父母亡故，第一时间头顶孝子帽，磕头敬拜。
这样才能感动你要巴结的对象，这棵大树才像对待自己的孝子一样会不顾一切地推荐你，提携你。
千里马常有，伯乐不常有。现在是千里马常有，伯乐也常有，就看他们之间是不是互有默契，互有需求，互亲互利。
现在的官职好当，上去就是名利双收，干好干坏一个样，好官庸官一个样，就是亏损，决策失误也不会追究任何责任的。只有收利，没有责任和惩罚，所以万人争上争利途，你死我活抢官位，收钱多少定成败。
为了官职继续延伸，权力继续发挥作用，有眼光的领导，尽可能地多提拔自己的手下人，或自己的亲戚、亲属，像广播自己的种子一样，自己退休离去，在政府部门仍有关系，仍可以走后门，打通关节。播下种子，总会开花结果，给自己带来荣耀和光芒，总会得到回报。他发现李立一局长就是这样一个英明领导。
他觉得自己选对了大树，看中了人，所以才好事官职不断。
他盼望好事再次来临，二儿子中考考中，有个好专业好工作。
二儿子的中考考试，自己学校的人监考，这让他又多了几分把握。一定要利用好这次机遇，机不可失，时不再来，再组织几个答卷的，一定会没有问题的。他又盘算让谁监考，让谁答卷。按照以往的做法，教育局组织高考中考，就在第一和第二重点小学两个学校。还要和第一重点小学校长宜宏发搞好关系，儿子不是在这里，就是在那里考试。不过，做顺水人情，宜宏发也不会太为难的。在这上他们没有矛盾，没有争执，不过按常理，宜宏发也不会太卖力，以致招来违反规定，受处分，或危及公职饭碗。
谁监考，谁答卷，可不能随便选人，一定要和自己同心同德，不然临场反水坏了事，那可就糟了。不能选李建青这样的人，和自己有过过节的人。
李军把学校老师花名册拿出来，认真看老师们的学历，毕业学校。大部分是女老师，大部分是由民请教师转正而来的，学历不深，知识不全，更没有参加近年来高考中考的考试经验，这些老师他不放心，能不能完成他给予的任务让他怀疑。他的目光停留在赵田荣的名下，师范毕业，孙越超、景升翼，师范毕业，不知他们什么特长，在小学任课，根本不清楚他们什么学得最好。
刘艳是心目中准备要评选的学校学科带头人，在语文上比较特长，讲课讲得不错，但要叫她给儿子在外面答卷，他又持怀疑态度，在这上不能用她。
还有一个叫李光的老师，虽然是顶替他掏炭的父亲，被安排工作的，而后又转到教育界，只有高中学历，也出外进修过，特长数学。此老师和自己来往密切，是紧密在自己身边的人，初中高中数学应该没有问题。
李军决定分别和这四个人交谈一下，了解情况，探摸口气，看他们有什么特长。打电话把孙越超叫下来，孙越超正写自己的教案，不清楚校长叫他干什么，放下笔就赶下来。
校长今天特别的客气，是近一年来最好的面容，又是让坐又是倒茶递烟，他没有直截了当，开门见山，而是从学校教师队伍说起，他说：“咱们学校的师资力量，虽说教小学课程没有问题，但立足点不高，知识掌握的还是少，所以不能融会贯通，举一反三的能力差。我想进一步提高老师们的知识水平，办个讲习班，老师嘛，就在我们的老师里选，能者为师嘛，什么语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理等，都可以讲，互相学习嘛！”
第一百章 叫刘艳分享喜悦（）
“那得安排时间讲呀！”
“嗯。你善长什么，也就是在你看来什么最拿手，最得心应手，学得快，理解得深，给别人传授的正确性最高？”
“化学。”
“哦。”校长清楚了，说：“那你这几天再看看书，熟悉熟悉教材。”
“嗯。”
校长又用同样的方法，探出赵田荣善长物理，景升翼善长语文。真是好运巧合，要什么来什么，不禁暗自心喜。但既然是为了提高老师们的知识水平，集体学习还得进行几次，否则让老师们感觉自己折腾纯粹是为了自己的儿子中考考试。为此，校长又搜肠刮肚拟定召开了一次教师会议。
这一天，校长让广播室通知，放学之后全体教师到四年级一班教室开会。
放学之后，六年级照常延长一个小时，上课复习，做最后的冲刺。其他老师陆续来到四年级一班教师，各年级组检查了本年级的老师，全部到齐。
校长摊开开会时常带的文件夹，看了一下与会者，说：“今天的会议有这么几项内容，一职称初次评定；二上报教育局优秀教师评选；三集体学习，提高知识水平，提高教学能力；四几个注意的小事。
校长拟定的前两个会议议题，教育局并没有来文件，而是他为了凝聚向心力，也为第三个议题做些权力的预引力。果然老师们听说要进行职称初次评定和上报教育局优秀教师评选，那个虔诚劲一下凝聚在脸上，屏气凝神，不敢再交头接耳，唯恐怕校长抓住把柄，影响了职称评定和优秀教师的评选。
第三个议题，校长借题发挥了一大堆，阐述提高知识水平的重要性，知识多就能左右逢源，得心应手，对我们所教的知识就会吃透，给学生传授的时候就会连贯流利，生动活泼。要给学生一碗水，自己就得有一桶水。这个比例是惊人的，所以我们不能轻视集体学习，要重视，要当成一件大事对待。我们指定的四位老师，应感到光荣，你们是我们的老师，是我们在这些方面请教的专家。
最后把一些小事又强调了一阵。
从老师们的反应和动静看，达到了目的，校长心里又暗自一喜。喜，一切按自己的筹划进行。会议结束，校长又夹着文件夹走出教室，习惯地向六年级办公室走去，走了几步，猛然觉得不对，六年级已经放学，老师们也已经回去。
校长回到办公室，竟一时难以平静，想把刘艳叫来，不知刘艳来否？想了一会儿，还是拿起电话拨通了刘艳的手机。
有了正常的回音。
刘艳在厕所接校长的电话，不小心，手机掉进了茅坑，回到家，刘艳没有说接校长的电话手机掉进了茅坑，而说是接她妈的电话手机掉进了茅坑。栗新异信以为真，没有说任何指责的话语，拿了存款本，上街取得钱，买了一部新手机，又到移动公司补办了一张卡。栗新异没有说任何怨气的话，把新手机交给刘艳。
不知怎得，刘艳见男人外面去了，拿到新手机拨通的第一个电话就是校长的。校长在那头惊讶地回话说：“怎，买得新手机了？”
“没有，我没有钱，旧手机。”刘艳说谎说：“我家没有石炭了，叫你弟弟李放给我家拉一拖拉机石炭，钱拉回来给他。”
校长在那头说：“啊呀，出什