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“我只是地理在七科中最难，也没有特别难。”李乐气势汹汹的说道，他也不知道为什么他文科中地理会那么差，完全差出了奇迹。100分的试卷也就80分左右，初中有这么差啊。
“路痴都这样。”孙周总结道“地理是文科中的立刻，这完全就是空间感不强的原因。”
李乐被孙周说的无言以对，貌似真的是这么回事。
“你首先要把这些在脑海中有一个空间立体图像，你必须自己建立好坐标，要不你总是推算不出区域，你推算不出区域，就算你把人文地理背的再好，也没用啊。”孙周的话特别简单，就是对于想象力不好的人来说特别的不好理解。
陈辰也点点头，孙周说的真简单，就是对于普通人的他们真难。
李乐点点头，还是自己慢慢摸索好了。
李乐研究了好久也没有在脑海中建立经纬度的空间图，想了半天，只好用最古老的办法死记硬背，不过效果甚微。至于化学公式倒是用死记硬背非常管用。更不用说理科中的文科生物了，只要是用记忆能解决的事情，对于靠勤奋来学习的李乐来说都不是什么大事。
这天是高一第一次月考结束后的解析时间。老鲁拿着试卷走进教室，惯例皱着眉“你们看看你们的教室，这是猪窝吗，我在这上课都受不了，赶紧给我打扫卫生。把你们周围的垃圾都给我扔出去。”
全班估计此时都很无语，你说老鲁都是是语文老师还是卫生老师，每天第一件事就是说卫生，地上只要有一张纸都要被说。全班出动，周围有垃圾的捡垃圾，没有垃圾的制造垃圾也要出去溜一圈，要不等老鲁来看到位子上有脏，你没动，又是一阵说教。周围班级对于一班只要上班主任的课就会这么从班级到垃圾桶走一趟已经习以为常了。
试卷发下来的时候，老鲁说道“你们自己看一下这次考的哪个题目我没有给你们说过，考在90分以下的，你们都给我自我检讨以下。”
李乐在心里咋舌，这试卷有很多都是超纲的好不好，就光是默写诗句里的十分，有两分都是没有学过的。他怎么好意思这么说。
李乐此刻的心情是全班大多数人的，都有点愤愤不平，但是作为好学生，大家都没有站起来和老师理论，默默承受了。
“而且通过这次月考，我发现很多同学都有偏科现象，偏文或者偏理都不好，即使你们高二要分班，都是要过会考的，会考过不去，你们就毕不了业，而且我们班的目标不是毕业而是名牌大学，现在很多名牌大学对你们会考成绩都是有要求的，像B市的B大和Q大都要求每门功课会考成绩都是A，你们现在这成绩有几个可以的，就因为会考成绩不行，你们高考考的再好也进不去理想的大学，你们不觉得可惜我都觉得害臊！”
老鲁看了大家一会又说道“我居然还发现有的同学不偏文不偏理，只是单纯的偏科。不管文理你都有一门不行，我就不知道你高二要怎么办了，简直不知道每天在想什么。现在我们来讲解试卷。”
孙周莫名的看一眼老鲁，他觉得老鲁的最后那个话是有意对李乐说的，他看了下旁边的李乐，貌似毫无感觉，他也就没有多说什么。
在老鲁眼里这张什么含量都没有的卷子，可谓是给1班一个沉重的打击。
下课后，同学们三三两两的在一起说道“我就不信作者在写那文章，在描写蓝色窗帘的时候会有那么多内心描写，根本就是因为他家里就是蓝色的窗帘。”
周围的同学都同意，但是刚才怎么不敢说呢。不过当时如果大家真在课堂上说了，今天他们这一天都要在罚写课文中度过了。敢怒不敢言的高中生们啊！
李乐这次的地理成绩还是不太理想，生物和化学明显进步了，但是这种进步在老鲁眼里是看不到的。不过相对于李乐来说还是很满意的，至少努力是有效果的。
李乐在听完地理老师的讲解后，放学之后还特地去找了余老师单独再把不会的问了一遍。余老师知道李乐的地理成绩不太理想，他一直以为李乐会选择理科，也以为李乐会直接放弃地理，但是他没有想到李乐居然课后还特地来问他地理知识。好学的学生没有老师会不喜欢，余老师用他不甚标准的普通话，给李乐讲解这他的迷茫区。余老师也发现了，李乐不是不想学习地理，而是他的空间感真的不是太强。所以他决定单独给他开小灶，帮他补习地理，即使他将来选择理科，至少现在他是她的学生。
第35章 课外阅读
李乐在余老师的帮主下，稍微有点提高，但是依旧对此还是不拿手。不知不觉李乐在对于分配时间上出了稍许问题，课余最多的时间都给了地里，但是由于收效甚微，大家都觉得李乐在退步。
孙周是最早发现这个问题的，他和李乐谈了谈，李乐也觉得自己真的侧重的有点厉害，开始调整时间，余老师告诉他，欲速则不达，很多时候一些东西要多积累，等积累到了一定量，就会有质的突破。
李乐开始重新划分时间，不过因为这段时间的打乱，生物和化学又重新有些下落，老鲁这天在早读课把李乐叫到了走廊。
“你现在是什么情况？中考考的好，高中就不在乎了？你看看你现在的成绩，生物和化学老师都在和我所你在偏科。”老鲁的声音很大，在教室里的人都能听到“地里也没见你好，上次我就已经提醒过你了，文理你都不好，你准备怎么考大学！”
李乐张张嘴，想说又没有说什么，主要是老鲁说的对，自己现在这样的确有点问题。
“你要是在下次月考的时候还是这样，就调换位置吧。”老鲁语气不善的说道“每天都在想什么东西！回去吧。”
李乐回到座位上，孙周语气平淡的说“有我呢，你调不走。”李乐点点头。
老鲁的这句话，在班里引起了轩然大波，换位置可是大事，要是到李乐和孙周的位置是班里中间的第一排，老师眼皮子地下，好学生的专属位置啊。而且能和孙周做同桌，看看他的笔记，问问学习经验也是很好的，看看孙周平时多帮助同桌李乐啊，自己也好想当学霸的同桌。
但是他们都忘记了，他们不是李乐，孙周为什么要好心的帮助呢？又不是傻子时间多。
自从上次李乐找到了化学和生物的方法之后，时间再次平衡过来，老师也对他比较满意了。地里的时间少了，但是依旧是现在李乐重点关注的学科，孙周给他画了一个圆形坐标轴，把时区国家都写在了里面，还在他根据往年考题研究，预测的重点区域用了红笔，直接丢给李乐让他背下来。陈辰和王宇非常生气，这明显就是吃独食，吃独食。但是当王宇把他画好的东西给他们看过之后，两个人就闭嘴了，这密密麻麻的光看着整个人都不好了，要真拿去背估计会死的很惨。而且他们两对于地里有自己的一套，虽然不能和孙周比，但是也是可以应付考试的，完全没有必要拿不擅长的经验替换自己的思路。
孙周思考再三，给任言兮打了个电话，说着老鲁的事情。孙周和任言兮的看法一致，觉得老鲁有点针对李乐，但是是好心还是故意的就不知道了，任言兮让孙周再看看，先按兵不动，万一老鲁只是想激励李乐呢。
第二次月考成绩出来，李乐的成绩虽然没有中考时那么逆天，但是依旧在前十，他为此还是满意的，至少可以说明，这段时间的努力有效果。余老师很高兴，在下课的时候还特地喊李乐去办公室激励他。
相对于余老师的高兴，老鲁明显带了不欢乐的情绪。
“你们到底是怎么回事情。”老鲁一上来就是一顿吼，试卷重重的拍在讲台上，立马粉笔灰扑面而去。“你们看看，讲台都不打扫，你们指望我来打扫是不是，今天值日生给我过来弄干净！”
可怜的胡笑笑是今天的值日生，站了起来，赶紧拿着抹布去擦讲台。
“你拿干的抹布有什么用，要湿的。”老鲁看这更加来气，“一点点小事都做不好，在家一点事情都不做，将来去大学谁给你做！”
絮絮叨叨的一直在骂，等到讲台终于弄好了，老鲁喊语文课代表把试卷发了一去。“你们看看这次的试卷，很难吗？为什么在默写那丢分的那么多？全年级统计，我们班在默写丢人的百分比是最多的，为什么？”
实验的默写每次都会有两题是课外知识，一班同学每天要花大量的时间去背下语文课本，根本没有什么多余的时间再去�