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[西幻]用歌声征服光明神-第99章

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  然而人上人的贵客却和魔法师遇到的不讲道理的贵族老爷不同,他们对样貌丑陋的魔法师毫不在意,平静地仿佛他只是路边一颗不起眼的小石头。
  这种态度让魔法师舒适且高兴,他把“石头”换给对面的青年,生气在那一瞬间开始流逝。
  他却一点也不害怕。
  死亡并不可怕,尤其是在现在,有人注视着他的离去。他在这个世界上留下自己的痕迹,这个刚成型的村落的孩子都记得他。
  那边是最好的结局。
  魔法师微笑着闭上眼睛:“请您教导我的孩子们,让他们能勇敢地在阳光下生活吧。”
  这个阳光实际上还有别的含义,光明神和菲利娅都清楚。它不仅仅指代的是光明,还有世界潮流的看法。那些孩子们害怕人类,害怕被伤害,要教导他们勇敢,就要给予他们相应的实力。
  虽然失去了天赐之物的支撑,让魔法师虚弱了不少,但是这段时间的滋养足以让他现在继续生存。他架起的结界还在运转,而在他存活的这段时间,还能好好的看着他的孩子们是怎么拥抱光明的。
  魔法师的请求意味着,菲利娅和光明神要在这个隐藏的村落待上一段时间,两人觉得没什么所谓,不过是在森林里住一段时间。
  难的是教导的方式。
  菲利娅想了想,做出了决定。
  “让塔特尔也一起来吧!”
  独乐乐不如众乐乐,就让黑皮少爷一起过来共沉沦,毕竟他们现在还是同行者嘛!
  作者有话要说:  推基友的文,是个穷苦魔王的故事。
  《论魔王的职业操守》作者:下限君一路好走
  魔王根本没有什么职业操守!


第86章 
  后续扫尾的工作比刚开始寻找神魂的时候要麻烦不少; 不过同行的两人一神也不觉得麻烦。罗利森林深处的景色亦是美丽无比; 翠绿如玉的森林生机勃勃; 有银蓝色的尾鸟展开宽大的翅膀,长长的尾羽在空中划出一条绮丽的线。
  塔特尔和莫姆都很喜欢这里; 刚开始时; 这里的异族还会因害怕人类而不敢靠近。他们信任着魔法师; 面对老师和蔼的目光,这才怯生生地与陌生人接触。
  成效甚佳; 这比菲利娅刚开始时想象的要好得多。她后来思考了一下,觉得这大概是脸的功劳。
  莫姆可爱无害,塔特尔英俊; 皮肤黑得仿佛兽人族; 菲利娅美貌惊人,仿佛从画中走出来的艺术品,光明神拥有无与伦比的亲和力,再怕生的孩子也喜欢他。
  三位颜值爆表的陌生人平和、热情,极大的打开异族孩子们的心防。稍微大一点的刚成年的孩子则是开始拥有辨别能力; 他们在外面的世界打滚摸索; 经历过痛苦地事情,对人类有着天然的防范心。
  他们才是最难攻克的存在; 若是换作别人,大约还是会花费一些时间用在取信他们身上,不过现在,菲利娅一行人有个极大的作弊器。
  黑发的小神使看了看她身边的温柔的神明。
  神明对所有的孩子一视同仁; 除了菲利娅以外,剩余的人没有太大的区别。不管是谁过来和他说话,光明神依旧一副温柔的模样。
  那样的神明太过圣洁,日光无法夺去他的光芒,那些浅浅的光粒是他的装饰,只能让他看起来更加温柔。
  温柔的神明却不是教导孩子的主要人选,毕竟是非人的存在,不懂人心的淡漠神明只需要在旁边坐着,听着塔特尔或者菲利娅给孩子们上课。
  菲利娅上的是简单的文学教育课程,想要他们能够外出不被蒙骗,那么必须摘掉文盲的帽子。
  这项教导活动是塔特尔无法胜任的,他顶多是个体育老师,在学生们经历学习之痛时穿插的快乐源泉。塔特尔和莫姆配合完美,他们不愧是搭档行走过不少地方的旅人,见识多广,就算雨天讲故事的时候,也能吸引一群孩子目不转睛地看着。
  菲利娅和光明神偶尔也会蹭一下课,他俩刚开始旅行,直到现在,也刚过一个月而已。大半的时间落在森林里的村落中,偶尔外出去湖泊那边享受一下钓鱼的快乐。
  一节课结束之后,塔特尔赶走念念不舍的孩子们,随意地喝了一大口水。
  讲故事固然有趣,但是一直讲喉咙也会不舒服,塔特尔还没话痨到连续讲上半天的程度。一次还觉得有趣,再来便有些枯燥了。
  “哎……没想到当老师也有新鲜期,”塔特尔感叹道,他现在的确有点腻了,“什么时候才能离开?”
  居无定所的旅人喜欢在大地行走,想见从未见过的景色,遇见从未接触过的人。塔特尔还没在同一个地方停留一周以上的时间,这太乏味了,附近有趣的地方几乎都被他探险过。
  “很快了。”菲利娅承诺道。她目前正在编撰写书,将一些常识写进去。神使的新力量让她能够一心二用,写字的速度也猛地上升。
  菲利娅的新力量和之前复制的魔法元素有极大的区别,她迷迷糊糊的摸索到身上圣光的不同,它捉摸不定,拥有多变的形态。菲利娅的圣光能做到许多事情,然而菲利娅还没能好好的控制。
  至少高级一点的魔法她使不出来,例如光明神编织幻境时使用的那种。菲利娅一开始还以为那不过是幻觉,而幻觉类的魔法并不困难,她信心满满的想要尝试,却被现实狠狠地打了一顿。
  实在是太惨了。
  光明神编织的幻境并不是影响人的视觉的东西,而是真正的用圣光改变现实的影像。简单的说,就是高级的3D投影,而不是平面的2D。
  菲利娅能搞定2D,搞不定3D,她和光明神的差距像是跨越一个维度。
  世界上最遥远的距离,不是生和死,而是我在二次元,你在三次元。
  菲利娅苦中作乐地想。
  时间一点点的流逝,在隐藏村落里的记忆开始烙印在脑海里。菲利娅在道别之前,替他们织了一个更加稳当和持久的结界。
  塔特尔身边有不少念念不舍的小崽子,他们围在塔特尔少爷身边,一声一声老师的喊着,还有尾巴长长的孩子试图抱着塔特尔的脚往上爬,他面不改色把小崽子拎下来,在空中晃了晃。
  “你们快点长大吧,”塔特尔说道,“等你们长大了,就可以出来找我了。”
  居无定所的旅人塔特尔少爷睁着眼睛说瞎话,他压根不知道,等这些孩子长大成人之后,他到底会在大陆的哪个角落……也不一定是在大陆,说不定他那时候已经找到一个美丽的人鱼朋友,被朋友邀请去海底世界游玩呢?
  “塔特尔老师,你要等我!”小崽子们异口同声的说道,年纪更小的还不死心,想要学莫姆一样往上爬。
  塔特尔那边是黏糊糊的道别,菲利娅这里的就正常很多。大部分和她道别都是年纪偏大的孩子,还有别菲利娅看起来更大的。然而神使的心态无限向光明神靠拢,所有未成年的都是孩子,她慈爱的想。
  大孩子没有小孩子那般没规没矩,他们的道别正常太多了,不少孩子制作了小巧的饰品,或者手上捧着几簇刚摘下来的鲜花,送给菲利娅。
  倒是这么久了,还是没人敢靠光明神太近,离得他近了,那些孩子们越发规矩了,一点逾越的动作也不敢。
  有孩子本来想向菲利娅索要一个拥抱的,但是看到伫立在旁边的金发青年,便怯生生地打消这个念头。
  拥抱什么的,还是算了吧……
  “谢谢您,菲利娅老师,”学生们乖巧地弯下腰,“我们不会忘记您的教导的。”
  一旁的塔特尔见到区别对待,难以置信地发问:“为什么我没有礼物?!”
  “塔特尔老师,我们平时送给你的东西也不少啊,”有大孩子笑着说道,“你没钓到鱼的时候,桶里的鱼还是我们给的呢。”
  “可是钓鱼真的好难啊……”塔特尔一想到这点,就幽怨起来,“我为什么要用工具抓鱼呢?”
  塔特尔是抓鱼的好手,只要不让他用鱼竿,呆呆坐在湖边几个小时,他肯定能抓到一大桶。
  孩子们笑嘻嘻地和塔特尔打闹,在最后,给他们三位送上了干花。
  菲利娅和光明神早就知道这群孩子在偷偷摸摸的制造干花香囊,她一点都不意外的接过,珍爱的挂在腰带上。
  塔特尔一无所知,收到小巧的礼物时,哭唧唧地挨个拥抱他的心肝宝贝(暂时)。
  两人一神满打满算在无名村落待了两个月,周围的一切都被菲利娅和光明神摸清,他们见过日初的光芒破开森林的黑暗,见过湖泊里跳跃捕食的游鱼。不仅是村落里的孩子们在学习,菲利娅也同样�
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