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晚餐方面，食材分配下去由各组直接负责采购，刚好隔壁三班有个同学的哥哥在度假村那边当经理，通过他的关系安排租下了若干烧烤工具，自备食物的话就不用提前跟度假村订烧烤食材。
人员分批过去，食材各自准备，不统一组织交通方式和核算费用开支，只提供出发的路线和方法。
几个同学一起出去玩，正巧遇上其他几个，又再碰巧遇到另外几个，然后大家一块儿玩，这样就不算集体组织活动了吧？
学校真要追究起来，也还真不好追究。
家长那边？但凡处得来过夜的，只要第二天彻头彻尾完完整整整个人囫囵回到家，自然也不会有人跑去学校告状。
与成年人的不同之处就在于从不去想最坏的后果——所谓的年轻而无畏。
在他们看来，这只不过是一次与学校与老师与家长这类“阶级敌人”斗智斗勇的经历罢了。
边想的小组原本就他、王志超、张弘宽和于锦乐四个人，后来有女生提出路上要有男生同行比较有安全感，便又加了俩女同学进来。
商量编小组时，他们正准备上体育课，铃声还没响老师也没到，班上的人都三两成群地分散在跑道上，站的站坐的坐。
边想没跟着王志超一样争分夺秒地跑球场浪，而是在场下盯着于锦乐瞅，那眼神就跟猫盯着鱼一样，看得他汗都流下来了。
他一脸莫名：“你这么看我做什么？”
边想说，“你跟我一组的对吧？元旦活动。”
于锦乐说，“一组就一组，都一样，你别这样看着我。”
本来说了一组就没事了，于锦乐这倒霉蛋却非要加多一句“都一样”，边想脸都黑了。
“什么叫都一样？！我能跟别人一样吗！！？？”
于锦乐：“……”
这么激动干什么？这班长还带随时随地发病的？
他直接一巴掌糊上他大脸，“是不是男人了，都说了一组还娘们唧唧的！”
边大班长委屈巴巴，“怎么就不是男人了？我跟别人是不一样的！”
于锦乐无奈了，“你今天到底是怎样？”
将近一米八的男生一副小媳妇儿样实在太恶心了啊！
上课铃声响了，李钦开始吹着哨子喊列队，二班的人都陆续过来了。
边想消停倒是消停下来了，就是看着不情不愿，一脸鼻子不是鼻子眼睛不是眼睛的模样，嘴巴瘪得可以挂上三斤猪油。
于锦乐走在他后面也不给他顺毛，就是蹲下去绑鞋带的时候嘴角微微上扬，带出了一个浅浅的弧度。
去海边过夜的活动是订下来了，所有人就等着时间一到出发动身就好，但在那之前，还有个校运会。
除了各个项目的比赛，非毕业班的年级每个班都要出方阵，年年如此从无例外。边想作为鮀中老鸟，自然对这个规矩了然于心。
虽然李益华那天说要他帮着训练，但是体委是李钦，他最多也就起个中间协调的作用。
第一天列队，班上五十六个人暂时排出7X8的队形，第一排正中间的位置是举牌人，走过主席台的时候正好空出来。
经费时间都有限，学霸们被学习榨干了精力也没办法在这上面投放太多，以边想往年的经验，这所谓的方阵其实也就是训练一下大家能步子统一动作协调，过主席台再喊喊口号，在保持队列整齐的前提下，谁家吼得愈是地动山摇就愈是能让主席台的领导老师们赞许赞扬，基本排名不会差。
方阵列队训了半节课就解散休息，李钦挥舞着报名表到处逮人，别的不提，几个体育生先抓到手里再说，要不是限制每人最多参加三个项目，他巴不得在所有项目后把几个体育生的名字统统填一遍。
“男子1000米：王志超，徐林；女子800米：王曦，陈佳琳。”
“男子400米：王志超，边想；女子400米：杨仪，罗蓉。”
“男子100米：李钦，魏赟；女子100米：王曦，陈佳琳。”
……
“男子跳高，边想，李钦；女子跳高，王曦。”
“男子跳远……”
边想在男子实心球项目看到于锦乐名字的时候，那神情有点一言难尽。
他戳着报名表问李钦，“你这是实在找不到人了吧？”
李钦一脸莫名说：“这是按照老师那边的成绩单记的，而且人家于锦乐也没说不好啊。”
边想指着前面正踢腿热身的于锦乐，“你看他那细胳膊细腿的，能扔得动实心球啊？别是球没出去自己就先后仰过去了吧？”
李钦奇道，“不是，班长，您这是担心他还是瞧不起他呀？人家于锦乐上次考试成绩还登记在这儿呢！这成绩可比你还高的，你凭什么这么说他啊？”
边大班长被体委用鄙视的眼神从头到脚蔑视了一番。
“再说你还嫌人家细胳膊细腿？你以为个个都像你，凭着一股蛮力就想扔天上去啊？你看看于锦乐——”李钦指着那边举起实心球的于锦乐，“看他姿势，多标准，跨腿、下腰的角度都比老师办公室墙上贴的示范动作还标准！”
于锦乐两脚前后开立摆好姿势，拿着选好的实心球握好，先是举着球试着摆了两下，最后往后下腰，运动服下边露出了白得灿眼的腹部肌肉——
紧接着他右脚跟一个蹬地，迅速往前送髋，利用腰腹部的急力和手腕的力量，将球送了出去。
实心球在半空划出了一道抛物线，边想脑子里有公式“唰唰唰” 飞快飘过——
y=ax＋bx＋c开口向下，经过原点：
则：
c=0
a为负值。
绝对值a无穷小并且趋近于0 。
……
球体砸在塑胶跑道上，发出一声闷响，声势不大，但那段目测不少于14米的距离让边大班长情不自禁条件反射地缩回了脚。
这还只是第一次试扔，没有训练过。
我的妈！好吃的花卷大哥原来是个暴力狂！！！
细胳膊细腿的于锦乐砸实心球的成绩深深震撼了边大班长。
边大班长一边瞅着于锦乐那身段那腰，又不信邪地直接上手捏捏于锦乐那一点儿肱二头肌凸起迹象都不见的细胳膊，陷入了对科学性的深深质疑中。
体育课后是英语课，英语老师在讲台上看着在这般秋高气爽的季节中挥汗如雨的学生们深深地发起了愁。
她幽幽地叹气说：“我真的是很讨厌在体育课后上你们的课啊。”
英语老师是个怀着诗般浪漫情怀的老师，她轻蹙着黛眉的模样就跟琼瑶剧女主角一样又哀怨又凄美，只是猴子猴孙们要么一心一意沉迷于学习不可自拔，要么因为年龄不同层次不同导致欣赏水平还没上去，全班五十六只竟没人get到她的仙气。
“我看你们现在也没心思听课，我们先过渡一下，来欣赏一首诗。”
她回头在黑板上写下了一行行英文——
He Wishes for the Cloths of He□□en
Had I the he□□ens’ embroidered cloths；
Enwrought with golden and silver light；
The blue and the dim and the dark cloths
Of night and light and the half…light；
I would spread the cloths under your feet：
But I； being poor； h□□e only my dreams；
I h□□e spread my dreams under your feet；
Tread softly because you tread on my dreams。 ④
这个漂亮又文艺的英语老师经常尽可能地在填鸭式应试教育中穿插一些诸如此类的教学活动，也不要求学生像学习课本内容那样去分析语法单词或者句式特点，就是单纯地带他们读一读，介绍一下相关背景，最多也就让他们试着用自己语言来翻译一下。
就如她所说的，一个过渡，让一群因为体育课而心往外飞的小孩儿们在一遍又一遍的朗读中渐渐收心。
“Had I the he□□ens’ embroidered cloths，这是一个完全倒装句，也是一个虚拟语气，表示了‘假如’的意思。英文诗歌中大量地采用倒装句，这是我们理解英文诗的最难之处——”
英语老师刚回头走回讲台，就从后面飞来一揉成小球的纸团，无声息地在砸边想头上，一个反弹，圆润地滚地上去了。
边想俯身，手刚碰到纸团，就听到讲台上英语老师说，“班长，你来翻译一下这首诗歌。”
丢纸条的王志超：“……”
边大班长：“……”
边想站起来，伸出脚神不知鬼不觉地把地上的纸团踩进脚底。
大抵全天下上课时间被老师逮到传字条的学生�