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回去的路上，三个人把各自所知道的信息一杂糅，对县学的情况基本摸清了。
如今县学里廪生的名额有十五个，还有十五个成绩较差的增生和十个更差的附生。
后两者存在的意义就是，一旦廪生在岁考和科考中表现不好，或是中举、病故，他们就可以作为替补人员，成为一名廪生享受津贴，否则就没有任何意义。
至于童生，县学里也有十个，其实就是不在籍的旁听人员，县学只不过是提供一个学习环境而已，两者之间没有必然联系。
而教谕和训导，前者还没见过，后者看上去应当也是好相处之人，不过不管如何，礼还是要备上一份。
不然就算是考上秀才，若是遇到教谕起了坏心，他也能想法子在簪花宴上把这名号给夺了，很是吓人。
第二天，三人就跟着其余童生去上早课，有一位廪生为他们讲解经义。到了下午，也会有秀才开课讲六科中的其中一科，但都没有固定的时间。
总而言之，一天下来方长庚就意识到，在县学学习全靠自觉。
而教谕大人连续几天都没出现，方长庚也只好暂时放弃向他请教问题的事。
现在方长庚的一天是这么过的：
早晨起来跟着王复在院子里蹲马步和练拳，虽然有时候觉得被别人围观挺蠢的，但他实在不想做个弱不禁风一推就倒的白面书生。
除了参加科举需要有过硬的身体素质这个原因以外，他还需要有保护自己的能力，至少能够和人打架不落下风吧。
在这点上他不得不庆幸有王复在，还能随时指导他的动作，他现在蹲马步的时间越来越长，觉得身上的软肉似乎也结实了一些。
不过他也不要求多么健壮，像王复这样已经明显比普通书生结实多了，更像个武童。
毕竟本朝崇尚文雅之美，欣赏风流才子而非蛮横武夫，他还是要朝着审美大流去的。
练完功，就该去听早课了，虽然那些上课的秀才不是什么大儒，但对于经义还是有很多自己的理解，毕竟是通过院试的人。
倒是有一部分老廪生不思进取，学问明明已经十分落后，却还在县学误人子弟，实在很是讨厌。
到了下午，他就回去藏书阁找各类书看，除了四书五经，其他的多少也要涉猎，否则像上回面对府试时知府的面试，还有以后考试中考官突发奇想出的题目，他就束手无策了。
如果看书累了，他就在房里练画，也没什么别的好画的，索性只专心画一直在练的荷花，希望有朝一日也能靠卖画获得一点收入。
到了晚上，他就要腾出时间抄书了，毕竟攒钱要紧，摊手向省吃俭用的家人要钱对他来说是一件很难受的事。
这么看来，他每一天过得都不算轻松，但很充实。
而周其琛则比他简单很多，只是每天看书练字而已。两人也会时常交流学问，不得不说，周其琛其实学得比他好多了，也不知上回府试为何只屈居第六，也许是面试的时候出了岔子。
第31章 入v第三章
“长庚； 明天的早课会有教谕来上； 你别抄太晚了。”
王复轻车熟路地推门进来； 见方长庚还在抄书； 不禁出声提醒道。
方长庚放下笔吹干墨迹，朝王复心情甚好地点了点头：“可总算等来老师了。”
不是不期待； 只是原先寄予了太多希望； 却随着时间的流逝消磨了； 不过既然能有一个举人先生来教他们； 他难免还是兴奋了一下。
晚上睡觉时； 明亮的月光洒在床前，方长庚久久都未合上眼，心里仍然有些激动。
因为他的画卖出去了！虽然书斋老板对他的评语是笔法仍有些生涩，但胜在清新淡雅，栩栩如生，因此一幅画给了他一百五十文。
若是能卖出去，他便能时常画上几幅挂在书斋出售，时间久了也是一项可观的收入。
另外一件好事，是他的抄书费又涨了。
因为他在抄书时会画几幅插画进去； 或是简笔的仕女图，或是山水画，原来还担心没市场； 没想到尝试了一本以后书斋老板就提出要他多产出类似的话本； 如今已经涨到了八百文一本。
其实方长庚猜测买话本的有不少是县里的小姐们。
她们虽不能参加科举； 但大多都识字； 平时囿于闺房，也只能靠偷偷看这些话本度日。
自古以来，女子都是消费群体中的中坚力量，可怕的是她们还不缺钱。
如今每月抄两本，既不会影响课业，也能每月有一两六钱的入账。
再加上卖画的钱，明年院试的开销大部分便能自己承担了。
他甚至有些不切实际地想，若是自己将来中了两榜进士，当了官，留在这里的笔墨也算是一段值得流传的佳话……
第二天一早，方长庚和周其琛、王复就早早去了讲堂。
果不其然，已经有许多人坐在前排等着教谕了，方长庚几人只好退而求其次，坐在中间。
这也得多亏王复。
因为他们是童生，年纪又小，有些秀才难免仗着身份压他们一头，比如邻镇的两个小童生就像两只小鹌鹑似的，被迫只能坐在最后，不敢占中间的座位。
但王复不一样，不说他的身份人人皆知，就是体格也不知比这些文弱秀才结实了多少倍，所以没人敢欺辱他们。
等了一会儿，教谕大人沈赫终于现身了。
原来还有些吵嚷的讲堂顿时安静下来，所有人都硬着脖子直视前方，不敢妄动。
待沈赫走到大案后面，方长庚才看到他的真面目。
只见他大约四十上下，方正国字脸，面色微黑，下巴蓄须，一看就是十分严厉板正之人。
方长庚却松了口气。
越是这样的人越痛恨歪门邪道、巧言令色之辈，反过来，只要品行端正，勤奋刻苦，他也一定会欣赏。
果然如方长庚所想的那样，沈赫一开口便直接讲《孝经》的内容，并未有一句赘言。
“孝乃德行之根本，天子、诸侯、卿大夫、士、庶人有五等之孝，为人臣者当忠君，为人子者当顺长……”
不得不说，沈赫讲得比那些占着茅坑不拉屎的老廪生好不知多少，通俗易懂，又紧随本省学政的理念和立场，兼顾了应试和自己的理解，对方长庚来说是全新的体验。
更让方长庚感到神奇的是，沈赫除了自己讲解，还会采用覆讲法，命学生将自己讲述的内容复述一遍，既能锻炼学生在众人面前陈词激昂的能力，又能督促学生认真听讲，真正做到融会贯通。
自然，这不是一天两天能做到的，但方长庚还是觉得受益匪浅，忍不住动笔把沈赫所讲的一些重点记于纸上。
“好记性不如烂笔头”，这句话他在前世听得耳朵都起茧子了，但不得不说，这是非常朴实的真理。
王复在一旁惊叹地看着方长庚龙飞凤舞：“你写得好快啊，我都记不住。”
方长庚边写边笑道：“你要是像我一样天天抄书，记个笔记也不在话下。你若是想看，晚上我把笔记借给你，改日还我就好。”
王复嘿嘿一笑：“我就知道你最好了。”
方长庚翻翻白眼，最终还是忍不住笑出了声。
一早上过得飞快，沈赫有什么急事似的很快离开了讲堂，方长庚心中有些遗憾，但想到教谕房一动不动就在学宫里，只要肯花功夫，自然能让沈赫注意到他。
就是不知下一次沈赫开课又是什么时候了……
王复一向心大，不像方长庚想得那么多，刚睡了个午觉就拉着方长庚去射圃练剑。只要是男人，对这些必然有本能的兴趣，方长庚也不例外。
不过他坚持要拉上周其琛，平时有什么事也坚持三人行动。
他看得出来，这两人都不是等闲之辈，将来出门在外，还少不得三人互相扶持帮助。
好在他们三人本就心性相近，知根知底，相处起来也觉得很是舒适，这样的友情让方长庚实难割舍得下，很是珍惜。
三天以后，沈赫在千呼万盼中终于出现，之后一个月里也不时回来讲课，而方长庚这个每堂课记笔记，总是全神贯注锁定沈赫的小萝卜头终于被他注意到了。
“你来讲讲我上堂课的内容。”
前排的脑袋刷一下全转了过来，方长庚也不会傻傻地问什么“说我吗”这种鬼话，随手翻了翻笔记，就想起上堂课沈赫讲的是什么了。
他神情微微紧绷，吐