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从言语到肢体冲突，根本没有过一个月。
而且盘踞在那个女生身后的人，也是越来越多，而小菡一直被孤立，一直一个人。
几乎次次冲突都是小菡吃亏。
这。。。已经算是不折不扣的欺凌，但就算和老师沟通，也没有任何的效果。
起初老师愿意找学生谈话，但谈了几次之后，老师也直接放弃了，他选择让小菡自行解决。
看得出，他是不愿意在小菡身上浪费时间。。。大概，还不愿意得罪那个女生背后的父母。
放弃教育——吗？
合理的判断，我们的世界必然会有牺牲。
我并不会责怪这个老师，因为无能也是一种罪恶。
——
——
我这么问了小菡。
她握着笔的手，犹豫了好久，才写了那么几个字。
交涉、谈判解决吗？
交涉也好，谈判也好，这都必须建立在你是强势一方的前提下。
现在这种情况，对方是绝对不可能好好谈判的。
为了不让小菡自取其辱，我也是给她想了一个办法。
那个时候的我，完全没有想到，这扩散出去的恶意会如此的强烈。
推倒的积木会碎裂这么凄惨。
当加害者变成受害者时，也是非常可怜的存在。
——
起初的目标非常简单，我通过自己的方法，转移那个女生的视线。
至于我为什么一直用那个女生来称呼她，我并没有去记除了小菡之外的名字。
Chapter 1 In 363
？ 根据小菡教我的：
这是非常好用的格言。
这可不是什么偏激，或者带有恶意的话，这可是人人都在使用的一个概念。
人的一生，会遇见几千，几万甚至几十万的人。
如果人人都要去记住自己身边的每一个人，你这辈子估计什么都不用去做了。
去善待，去珍惜身边的每一个人？
等你能够真正的做到生活，而不是生存的时候，在考虑这一点吧。
高中的人际关系，按照我的理解，是完全没有任何用处的关系。
就算关系再好的高中同学，三年过后也会各奔东西，到时候别说见面了，能有联系都不错了，也正是看到了这一点，我才不去记住他们的名字。
社交也是能免则免，随口应付一下还是可以的，被欺负了也不会当一回事。
这大概才是大人的做法？
大概——吧。
——
下课后。
回到一如既往无人的住所。
早已经习惯了的我，也没什么特别的感想。
父母，爸爸妈妈他们，是阻止战争，负责谈判的调停之翼。
他们阻止战争，拯救数十万，甚至数百万的人。
他们是英雄，我也为他们感到自豪。
但他们成为英雄的代价，就是牺牲了我的一切。
这是不可避免的牺牲，我能够理解，但为什么——我的会感觉到痛。
被拍了一下的我，被推着往前走了数步。
看着小菡拿出来的材料，这可真是一如既往不明所以的汤。
她试着做菜已经有三年了？
从起初的什么都不会，到现在除了汤之外都会做，这可是了不得的一个大进步。
虽然偶尔会出现比较大一点问题。
比如把鸡蛋放微波炉里这种缺乏常识的事情。
这也没办法，有谁来教我们常识呢。
背对着我的小菡问了我这个问题。
对我而言，这只是一个堆积木的游戏而已。
我是不太想用利用这样的词，他们会被我们操控，并不是因为我们想要操控，而是他们愿意被我们操控。
与其说是我们在利用他们达成某种目的。
还不如说是我们在互相利用，要知道你去帮某人做事的前提，就是你认可了这是对自己有益的，每个人判断有益的方式不同，所以诞生另一方更有利的情况，也是正常的。
会被人欺骗、蛊惑，这也只是个人价值观不够坚定，对外界情报判断的不准确而已。
一个人被骗了第一次，如果还被骗第二次，那这个人估计也就没救了。
利用这种事情，开始公平点比较好。
这样别人才会替你出力。
虽然我感觉只需要利用那些人一次就足够，但出于人道和我自己的良心，我是感觉对他们公平点比较好。
小菡是弱者这一点，她自己并没有察觉到。
并不是力量弱小才会被称之为弱智。
小菡她没有办法控制自己的情绪，没有办法用有效的手段扼制对方。
这就意味着她自身情报处理能力的不足。
这种话，我也没有必要说出来。
我用手指敲了好几下脑袋。
小菡是完全不相信这计划成功的可能性。
也是正常，小菡的想象力并不是有多么丰富。
不了解整个计划的人，可不会理解这个计划成功的可能性有多高。
——
这个突然出现的实习教师，可以说让我的计划出现了一点意外。
我个人对外观是没有什么感觉和评价的。
但按照我周边人的看法，这位新来的实习老师，是一等一的大美女。
似乎这位老师非常适合我们中国人的审美，漂亮五官，金发碧眼，而且身材超级好。
只是短短这么几个字的一句话，就俘获了不少人的心，不光是男生，就算是女生，也出现了不少想要主动亲近的人。
这个明显是外国人的老师，对着我们频频点头。
最前面的学生问出了这群学生，最想问的一个问题。
伊凡娜并没有犹豫，直接说出了自己的出生地。
这是我最不希望看到的情况。
这个老师如果是和这学校里面的人一样，冷漠旁观一切，那就好了。
如果说，这个阶级固化的学校，是炼狱的话。
Chapter 1 In 364
这个老师的出现，就如同在地狱中降临了天使。
如果这个老师正义感过强，这对我来说是个非常非常麻烦的事情。
我的计划中，并不需要这样正义感十足的新人老师。
这也是最坏的情况，这里也只能希望老天，没有给伊凡娜这种奇怪的三观。
——
人一旦把希望交给了所谓的神明，那么比起欣赏你喜悦时的表情，他们更喜欢在你绝望时出嗤笑。
——
这个老师，就是我最不希望看到的这个类型。
而且还是最最最麻烦的一个类型。
她竟然会去帮助那些受到欺凌的学生。
真是个大麻烦。
我虽然讨厌，但也不得不想办法越过她这坐大山。
为什么必须越过？
伊凡娜这个人，不光会帮助学生解决问题，还会主动帮助学生解决问题。
不要只看多了两个字，因为多出主动这两个字，这老师的性质完全改变了。
这个老师会让那些一直受到欺凌的人看到希望。
不管有没有解决，欺凌会不会持续，只要和这个老师谈过的人，想必都会因为这份希望而放下报复的想法。
人就是这样一种生物，一旦有了倾诉的对象，一旦有了理解的对象，就能跨过一些奇怪的障碍。
这个老师的出现，可以说是极大的破坏了我那个还没有开始实行的计划。
必须想办法解决这个问题。
——
餐桌上，大概是因为我对老师的无奈表露在了脸上，我奇怪的表情引起了小菡的注意。
她奇怪的看着我的脸。
对你们来说是好事，但这份平静能持续多久呢？
这个德国老师一旦失去新鲜感，欺凌的人会重新开始做起。。。。就算再次被欺凌，我想很多人也不会有那么大的恨意，所谓的恨是需要时间的积累，一旦被放开，不经历长期的时间，这份恨意就完全没有了价值。
不要认为重新积累不会怎么样，如果这个老师不在的话，的确不会怎么样，但只要这个老师在�