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铃木瞳差点一口老血喷出来，用推演？还没张口就被干掉了好不好？
“不是推演，是推演中的那些办法。”铃木瞳无奈说道。
“那要是这些办法也不管用怎么办？”一个孩子问道。
“不管用了我再开始叫你们各种术。那时候才是你们学各种术的最佳时机。”铃木瞳说道。
孩子们的疑问没有了，铃木瞳才开始正式上课。
虽然因为有推演，但是孩子们还是感觉不开心，在忍术班和剑术班的人看来，他们就是在搞歪门邪道。不过，在其他班看来，却找到了另外一条路，不用忍术，而是技能也可以有些许的自保之力。
不知不觉中，2个月过去了，综合班还是没有学习各种术，而忍术班和剑术班已经在老师的指导下开始实战操练了。
“老师，你什么时候教我们啊？”第二个月的考核才刚刚结束，就有学生来找了。
“怎么？推演中的办法也不管用了？”铃木瞳问道。
“是啊。”
“那好，明天开始教学。”铃木瞳答应道。
“真的？”学生一脸的不敢相信，毕竟之前找了几次都不行，找其他老师又说是校长安排的不让他们教。
“真的。”
“耶！老师你最好了！”学生开心的离开了，想必是给同学们传达消息去了。
第二天，学校训练场。
“今天，正式开始教你们各种术。首先，从手里剑开始。”铃木瞳站在孩子们面前说。
他的班只有10个孩子，正好可以一字排开10个靶子，不像其他班，需要轮流来。
“手里剑？老师，会不会太简单了，而且一般战斗的时候起不了什么作用。”一个孩子说道。
“是的，你说得对，一把情况下当然不起作用，但是，它可以起到预警、格挡、干扰、以及最后一击的作用，苦无同样如此。最重要的是，这是训练的基础，基础打不好，你以后的忍术和体术也不会好。”铃木瞳说着，不给其他孩子提问的机会。
“现在开始训练！”
“是！”
孩子们一个个的都上前甩手里剑。
“哈哈哈，入学两个月了，才开始学习手里剑。”
“就是就是，看来以后没什么成就了。”
“你怎么说话呢，人家可是校长大人带班呢，怎么可能没成就。”
“哦，对对，起码那个所谓的推演出来的办法还是有点用处呢。”
不远处，另一片训练场，正在休息的忍术班学生嘲笑道。
因为听到那边的话，综合班几个孩子心思不稳，有些手里剑都没有击中靶子就掉了。
“平心静气！我平时是怎么教你们的？好好训练。”铃木瞳说道。
“可是老师，他们。。。。。。”一个孩子想要解释道。
“平心静气！继续训练，你们要做的就是在一个月后在他们最擅长的地方打败他们。”铃木瞳再次说道。
“哈哈哈，校长说让他们一个月后来和我们对战。”
“怎么可能，那时候我们都训练三个月了，他们才训练一个月。能打得过我们？”
“反正我是不信的。”
“我也不信。”
那边的孩子们听到这边的话，纷纷笑话了起来。
“听到了，不要给我丢脸，好好训练，一个月后打败他们。”铃木瞳说道。
“好！”孩子们听到铃木瞳的话，气势十足的回答道。
第一天。
孩子们练习手里剑，受到忍术班的嘲笑。
第二天。
手里剑百分百命中。
第三天。
练习苦无。受到嘲笑。
第四天。
苦无百分百命中。
第五天。
练习基本剑法。受到剑术班嘲笑。
第六天。
基本剑法灵活使用。
。。。。。。
一个月过去了，忍术班和剑术班对综合班从嘲笑到惊讶，从惊讶到震惊，从震惊到不可置信。这一个月，他们从信心十足变成了患得患失，搞不明白为什么综合班的进度这么快，也开始怀疑自己在一个月以后能不能赢。
不提学生们的心烦，老师们负责管理忍界学校的桥本家族的人也心烦起来。
这天下午，铃木瞳刚刚下课，就被老师叫住，说让他一起开会。
到了会议室，桥本家的管理人就告诉他，学校已经开始出现财政赤字了。
“怎么回事？我可是投了不少钱啊，才3个月就赤字了？”
“没有办法啊。学生的吃住、老师的开资、学校的保卫等等都要钱啊。”
“没事，用‘免费网游，道具收费’就行了。”
“什么？”桥本家的人没听懂。
“这样，我们的餐厅怎么样？”铃木瞳问道。
“挺好的啊，反响都不错，老师和学生都挺认可的。”
“那就从餐厅开始。”铃木瞳说道，将心里的计划大纲告诉了桥本家的人。
“这个办法真的可以吗？有免费的谁要吃收费的啊？”
“试试不就知道了。”
第七十八章 劳动积分制和学分制
“同学们，今天，宣布几条新的规定。”第二天，一大早铃木瞳就来到教室对着同学们说道。
顿了一下，说：“首先，餐厅分为三种模式，第一种，是免费的，和你们之前的待遇一样；第二种，劳动模式，比免费的更好吃一些；第三种，收费模式，比第二种更好吃一些。”
“不是免费上学吗？怎么开始收费了？”
“就是啊，收费还叫免费上学吗？”
“还说管吃管住，结果还是要收费。”
“就是，就是。”
铃木瞳刚刚说完，下面就议论纷纷。
“安静！”听到学生们的议论，铃木瞳说，“我的话还没有说完。”
“餐厅的三种模式是帮助你们更好的生活，没有钱也不想劳动可以吃免费的，我可以告诉你们，免费绝对和之前一模一样。
然后，过后我会给你们一张劳动积分表，根据劳动积分，可以吃劳动模式的饭；不想劳动还想吃好的，那就要掏钱了。不只是你们，这个模式适用于学校的所有人，包括我。”
“第二，学校将为你们提供衣物被褥，衣裤每人每半年两套（不含鞋），被褥一个一套，用坏了要用劳动积分更换或者掏钱买。同样是三种模式。”
“第三，校园装备店，同样的模式，每人免费100个手里剑和50个苦无。”
“还有什么疑问吗？”说完，铃木瞳问道。
“老师，是不是免费的用完了再用就要掏钱或者用劳动积分兑换。”一个孩子问道。
“是的。而且劳动积分和金钱也是可以互换的。”铃木瞳回答道。
“互换？”孩子们面面相觑，他们从来没用听说过这种模式，也没见过。
“是的，一会发给你们的表格上面有详细的说明。”铃木瞳说着，将表格发了下去。
孩子们拿到劳动积分表，低头看了起来。
“15两等于100积分，根据每次的劳动成果和时间积分最低为1分，最高不限制。学期末积分清零。”一个孩子念道。
念完，抬头来，问铃木瞳：“老师，为什么15两100积分啊？而且学期末还要清零？”
“首先，15两等于100积分是我们老师之间商量的最合理兑换方式，其次，学期末清零是为了让你们使用积分而不是留存。不过你们不用担心，将积分更换成金钱也算做使用。”铃木瞳解释道。
“可是老师，这个积分也太少了吧。”学生抱怨道。
“这么个少了？”
“老师你看。打扫教室，又快又好是20分，好但是不快15分，又慢又好10分。如果我打扫的慢的话，要打扫10次才能换1两啊。”
“没问题啊，又不是只有这一个活可以干，而且后面都有备注，你看（指着表），打扫教室可以最多3个人进行，不过3个人是平分积分的。”铃木瞳解释道。
“可是老师，平分积分就更少了啊。”
“你该会算算术吧，3个人又快又好相当于一人5积分，然后你们可以继续进行其他劳动啊。”
“那老师，最后一条必须在老师的监督下进行是什么意思啊？”
“自然是怕你们之间抢夺啊，比如来了6个人都想打扫教室，老师不在的话你们作弊怎么办？”
“那么老师，我们可以用影分身吗？”
“可以，但是同一项劳动使用影分身按一人一次计