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聊武学、谈生活、评时事，上至天文，下至地理。他们时尔相谈甚欢，时尔沉默不语，时尔相视大笑。他们感同身受，此时此刻仿佛融合成一人，相互倾诉，道出人生悲欢离合。这哪里是师徒俩，比爷孙之情犹甚，更像忘年版的伯牙子期。
第二十二章 杨老师的真实身份
“杨老师，您说以前赚得万贯家财，现在怎么干黄包车了？”雷强毫无忌讳地问道。
“这个说来话长。我是新月元年前人，在新月事件发生前，因为治疗绝症无望，花了一大笔钱使自己成为‘液化人’，希望有朝一日医学发达到能治疗这种疾病的时候再复活。直到前几年，我的银行账户剩余资金不足以支付维护费用，才被唤醒。”
雷强听说过“液化人”，他父亲曾经的公司也有这样的项目。它是一项人体休眠技术，通过特殊光线照射，大脑进入无意识状态，而身体泡在特殊的营养液中来维持身体细胞最低的活性。听父亲说，要成为液化人的费用很高，并且后期保存维护的费用更是天价。雷强没想到眼前的杨老师是一名液化人，而且还是新月事件前的。
在新月事件发生后，很多富豪为了躲避灾难，都争抢着成为液化人，一时间把这项技术炒到天价。近几年和平稳定了，很多那时的液化人逐渐被唤醒，一时间多出了很多“新生”人口。本来灾难发生后留给人类的生存空间就不多，结果造成这部分多出来的人口很难安排，为此曾经一度引起剧烈的争议。有人认为他们是资本的幸存者，在当今靠技术和能力生存的环境下，他们不能再享受资本带来的福利，不能再成为食利族，应该把他们驱逐出人类生存空间；还有一些人认为应该从人权的角度考虑问题，强调个人应享有生命、人身和政治、经济、社会、文化等各方面的自由平等权利。最后，政府采取后者的意见，赋予液化人普通公民的身份。
公安部门在人口登记时出于准确记录的考虑，用橙色户籍本登记注册，并在身份证的最后一行加了“XXXX年XX月XX日觉醒”。这些措施本来只是为方便记录液化人的身份和年龄，想不到在民间却引起了强烈的反响。反对给予液化人普通公民身份的民众给他们起了一个绰号，名叫“橙种人”。时常，在一些新闻报道中，就有关于橙种人找工作和生活消费被歧视的事件。
想到这里，雷强已经大概明白杨老师为什么干这行了。
而杨老师却庆幸地说：“我被唤醒后，感觉身体非常舒服，没有丝毫的痛苦。后然检查身体才发现，我的健康状况与普通人无异，当时医生也觉得很奇怪。我猜测可能是与我练神形拳有关，即使人在休眠状态下，只要有些许能量就能使身体的血液自己流动起来，而我也许就是在这经年累月的血液自身流动中把身体里的病毒清理干净。”后又仰望星空说：“我真要感谢我的恩师，是他给了我第二生命。”
雷强听得入神，心中对神形拳又增加了几分佩服，暗暗发誓：“我一定要练到出神入化，象形取意的境界。”
杨老师继续诉说：“我在休眠前，除支付液化需要的费用外，把三分之二财富留给了我的儿子，剩余的三分之一委托给一家理财公司打理。我醒来后才知道这家公司在大灾难前大举买入股票，结果亏到资不抵债。幸亏我当初买了一份理财保险，才不至于血本无归，这才能供应这么多年的液化人维护费用。”
“那您的儿子呢？”雷强问道。
“我那混蛋儿子平时只是游手好闲，和一帮狐朋狗友胡吃海塞。新月事件发生后，他花了一大笔钱带着老婆孩子参加‘人类香火计划’，飞向外太空了。”杨老师说的有些气愤，又有些伤感。
雷强看着老师这样，也不忍心再问，安慰说：“杨老师，您别伤心，以后我就是您的亲人。古时候拜师就是认父，您既然认了我这个徒弟，我就养您到老。”
“呵呵，小雷，你有这片孝心就好了。目前，你老师还老当益壮，干起活来顶十头牛。”杨老师摸着雷强的头，笑着说。
雷强傻呵呵地摸摸自己的头，“哦，是呀，我还需要老师您来保护呢。”
杨老师问起雷强的家事，他也一五一十地讲了。
“这么说来，上次袭击你最有嫌疑的就是王家。”杨老师推测说。
“我也这么想过，但是就为了争强好胜，王建仁还不至于请来那么专业的杀手。”雷强把自己的分析说出来。
“等等，小雷，你说杀手？他们没打算杀你，事后还留一下一沓钱。与其说要杀你，不如说想试探你。”杨老师似乎发觉了什么，分析说道。
“该不会是调查我进化人的身份？怪不得金色面具一直说：快使出你的超能力。”
“进化人？小雷，该不会你也是？”杨老师大吃所惊，急忙问道。
雷强点点头，对老师没什么可隐瞒的。
“余可能控制重力，你的超能力是什么？”杨老师又补充问道。
“制造闪电。”
“怪不得，怪不得……”杨老师猛地起身，来回踱步，反复重复着这三个字，似乎以前发生在雷强身上的秘事都已经解开。
“但是，自从上次昏迷以来，我就没爆发过这种能力，好像消失了一样。”雷强也站起来，自我分析地说道：“虽然这种能力消失了，但我的各项体能明显提高。”
“不会消失的，人一旦拥有某种能力，不会平白无故的消失。”杨老师仍在踱着步，突然恍然大悟道：“该不会是隐藏转化了吧？”
“隐藏转化？有可能。以前，我一发怒就有发出超能力的迹象，可上次被打的连命都快没了，还是没有表现。”雷强被杨老师这么一提醒，想到了什么，但又不敢肯定，略有所思后说：“杨老师，这件事还得问我的母亲。”
于是，师徒俩就此道别。
雷强回到家，把和杨老师的谈话告诉了母亲，同时还把自己的疑惑告诉了她。
俞桂芝听完雷强的讲述，心中做了一番挣扎，考虑是否把事情的原委都告诉他。她想着上次雷强遇袭的事，后怕起来。于是，作出了肯定的决定，说：“强强，你已经成年了，我和你爸爸就不再以小孩的眼光来看待你，你也有权利知道一些事情。”接着俞桂芝就把丈夫雷子新嘱咐取药水，又给雷强喝红药水的经过全部向儿子讲述了一遍。
最后，俞桂芝从保险柜里取出蓝色药水，交给雷强，叮嘱道：“强强，你有权利决定自己的事情，这瓶药水喝不喝在你。”
雷强接过药水，想到黑衣人，想到父母的安危，便一口灌了下去。
第二十三章 天盾学院
足有一块足球场大小的广场周围，坐落着一套样式雷风格的建筑。左右两边是对称的长条形单体建筑，供文化知识学习和体能对战训练用，分别命名为文曲楼和武曲楼。在它们之间的正殿巍峨耸立，象征着绝对的权威和强大的实力。正殿的大门紧闭着，每扇门上分布着九排九列八十一个门钉，门的中间部位镶着一对威武的铜狮门环。在大门两侧挂着一对黑漆紫檀木做成的对联，上面写着：“胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂英气冲天应建定鼎之功”。正中间挂着一块镶金边紫檀木宝葫芦状的盾牌，用楷书竖写着“天盾”二字。
这正是天盾学院，不在中原之城的任何一个区，而是挂在它的天上。中原之城是在地壳底部的花岗岩层上挖的一个巨大的天圆地方的洞，而天盾学院是在这个洞的顶部一块凸起的坚硬花岗岩上形成的。地上的人往天上看，这块凸起的花岗岩呈现出宝葫芦形状，人们觉得非常有趣和吉祥。后然，天盾学院建在这块花岗岩的内部，便设计了宝葫芦状的盾牌，作为学院的校徽。
在正殿的左侧楼宇是学院的行政楼，在这里办公的人是管理学院的中枢，院长办公室便在这楼的顶层。此时，院长杨星河正坐在办公椅上，一筹莫展地抽着钟爱的雪茄，而对面坐着他的老同学赵进义。
“怎么办？还有3个月就要开学了，而我这学生数量还没凑齐。”杨星河打破沉寂，焦急地问赵进义。
“别着急，老同学，船到桥头自然直。”赵进义安慰道。
“我能不着急嘛，现在都火烧眉毛了。”杨星河坐不住了，站起来来回溜达，猛吸了一口雪茄，后又吐出，继续说：“你还记得你管辖的半岛监狱上周发�