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“靠！我这边差两本，谁没交练笔啊！”一个双休日结束的星期一早上，我收完语文作业让张超帮我查数，我收完练笔查过后发现少了两本。
“语文作业的数对了，我回座位了，少两本练笔你就自己慢慢找吧。”张超看着我忙的焦头烂额的笑了笑就回到了自己的座位。
“谁的练笔没有交啊！再不说话算旷交啊！”
“我，我，马上啊！”薛子洪说完头也不抬就在奋笔疾书，看来是临时在赶。
“唉！还有一个是谁啊！”
“我，马上”
“……………………”
我已经无语了，另一个没交的竟然是陆媛，这时候她也在奋笔疾书，看着他们两个我是真的说不出来什么，只能催促他们快点写。
“给你给你，跟个催命鬼似地！”陆媛不忿的把她的练笔递给我，就在两分钟前薛子洪交上来了。
“我等了你足足五分钟，你怎么感激我吧！”
“算了吧！陆媛姐也就这一次没写完吗！”王嘉悦给陆媛求情。
“好吧！看在王嘉悦的面子上就放过你吧！”我表现的很大度。
“想让我怎么感激你，这次是你得先请我吃饭了。”陆媛很不屑的说道。
“什么意思？”
“我有□□消息，你已经被批准这次入团了，还不请我们吃饭。”
“要是真的我就请，想吃什么你们说吧！”我听了这个消息也兴奋得心里直跳。
“那就这么定了，消息下来后请我们吃烧烤。”陆媛有点宰冤大头的感觉。
“这么黑！你小心噎死。”
“噎死我也要吃！哈哈哈”
“好！吃！吃死你！”我恶狠狠的说道。
“哈哈哈哈哈哈”王嘉悦、张超和薛子洪也笑了起来，之后全班的同学也笑了。
两天后陆媛的这个消息被证实是真实的，这次全校通过三十人的入团申请，其中就有我一个，通过入团仪式后我就正式成为了一名“中国共青团”的团员，成为团员让我自豪的同时，当天晚上也让我破费了一把，我按照之前的约定请薛子洪、陆媛、王嘉悦和张超去吃烧烤庆祝我也加入了共青团，我们选择了一家在学校附近的烧烤车吃的。那个时候市里几乎还没有正规的烧烤店，无非是搭个简易的木板棚，里面能够摆放三、四张桌子而已，烤串的是个三十岁左右的年轻人，看到我们的样子就知道是学生，还给了我们很大的优惠，吃的时候我们也和老板聊了几句，知道他姓乔，我们就叫他乔哥。那时候的的烧烤很便宜，一串肉串大概是两毛钱，但是我们五个人还是吃掉了二十多元，这一顿烧烤吃掉了我一个多月的生活费，我一直装出一副很心痛的样子逗他们笑，在我们的欢声笑语中，一桌子的烧烤就都被我们给消灭了。我们和乔哥告别之后就一路说笑着回家了，由于这是我们几个第一次出去吃饭，所以这顿饭我们一直回味了很久很久，平心而论那个时候的烧烤还很简单，味道很单一，但那天那顿烧烤是我这辈子吃的最香、最好吃的一顿，后来我们工作有钱了，经常可以去吃烧烤，但无论烧烤烤的多么精致，我却再也吃不到当年的味道了，可能是当时和我一起吃烧烤的人不在了。
☆、十
就在我们每天都数着日子盼望过“大礼拜”的时候，国家的新政策紧接着又出台了，1995年5月1日国际劳动节以后，将实行新的五天工作制，也就是以后没有“大礼拜”和“小礼拜”之分了，全部每周休息两天。刚听到这个消息让我们高兴的晚上都睡不着觉，天天筹划着以后两天休息去干些什么，我们计划了周末去打篮球，去划船，去骑自行车游玩等等多项游戏。
可惜计划没有变化快，此时学校已经没有当初国家刚刚实行五天半工作制时的慌乱了，马上开会决定初二以上年级不实行国家规定的作息制度，每周只有周日休息，理由很简单，初二、初三正是学习忙的时候，本来学习时间就不够，哪还有多放假的道理。
为了阻止学生们因为国家五天工作制的实行而涣散了学习态度，学校马上召开了家长会与家长进行沟通，只要是对学习有益，家长们的态度一向支持，于是在学校和家长的双重制约下，我们每周双休的梦想就这样被无情的给镇压了。
没有了双休日，课还要照常上，生活还是和过去一样，不一样的是现在在校外出现了越来越多的补课班，这些校外的补课班开始大多是一些退休的老教师开办的，专门补习代数、几何和物理等理工科目，随后也有一些年轻老师开办英语补课班，校外补课班的开办让很多家长没有了主意，总以为补课班可以提高自己孩子的学习成绩，于是开始劝说孩子在课余时间去补课班上课。这就造成上补课班的孩子越来越多，同时也让很多老师看到了商机，纷纷开办课外补课班，无形中增加了孩子学习负担和家庭的经济负担，但是上补课班的人越多，家长们就越觉得有必要上，所以我们也被家长们安排上了补课班。
“唉！这还有没有活路了，上完课还得上补课班，我作业还没写完呢！”一天上完补课班回家的路上，陆媛又在发牢骚。
“我觉得挺好的，今天讲的都是新知识啊！”王嘉悦这种学习型的孩子总是和我们想的不同，我甚至怀疑她是不是学傻了。
“妹妹，你说的是不是真的啊！我怎么觉得我都快学崩溃了。”陆媛对王嘉悦的态度很不理解，薛子洪和张超听了也垂头丧气，虽然他们俩没有发牢骚，但是看神情就知道他们也被过多的学业折磨的苦不堪言。
“你们就是没有掌握学习方法，你们要………………”
接下来的时间王嘉悦给我们彻彻底底的上了一课，叫我们怎么预习，怎么复习，怎么掌握重点规律等等，我们听得受益菲浅，频频点头称是，感觉回家这十几分钟比上补课班听得一个多小时还有用。
回家之后我们就采用王嘉悦教授的方法学习，但仅仅过了几天我就坚持不下来了，偷偷问了薛子洪、张超和陆媛后发现他们也没有坚持下来，最后我们一致得出的结论是这种方法只有王嘉悦适用，我们几个并不适用，然后理直气壮的继续我们之前的学习方法。
学生们学习压力大了就会自己找点解压的乐子，有时候会编造个谣言什么的逗逗闷子，而这些大家平时无聊所编造的谣言往往会被不知情者越传越真。
有一天，我们班上一个叫刘艺的女生就神秘兮兮的问我：“杨仟，听说你们实验小学在前两年有个和你们同届的男生在班主任办公室门前上吊自杀了，从此以后那个六年级老师办公室门正对着的爱因斯坦画像眼睛就会动，谁从走廊过就会盯着谁看，是不是真的啊？”
“你听谁说的啊？”我听她这么问感到很吃惊。
“我在补习班听别人说的啊，是不是真的啊”原来刘艺是听说的，但是看她的表情十有八九是相信这个事情是真实的。
我仔细想了想，我在试验小学念了六年小学，再加上上了一年多的学前班一共是七年，可是从来就没有听说有同学自杀！虽然当时信息传播还不是非常发达，但要是发生在我们学校里的事我不可能不知道吧，而且我们学年在六年级时压根儿也没有少过一个同学啊！还有，当我们上五年级的时候，学校确实在走廊的墙壁上挂了很多名人的画像和名言，但是我记得老师办公室那一层的画像都是马克思、恩格斯、列宁、孙中山和□□等等伟人，爱因斯坦的画像确实也有，但是好像是挂在某个教室外面，绝对没有挂在教师办公室外面，综合上面的分析，我认为这是一个可笑的谣言。
“刘艺同学，谣言止于智者，你认为这件事情可能是真的吗？”我语重心长的教育了她一番。
“我才不信呢！你是想维护你的学校吧！我可不是听一个人这么说的。”
可能是我回答他时考虑了一会儿让她产生了怀疑，总之她并不相信我的辟谣，我也一笑了之，毕竟这件事不能强求。后来我才知道，这个谣言的版本并不是一个，而是有很多个，甚至有更加吓人的，这个谣言也在我们市的中小学中流传了很久，据说我们实验小学的新任校长曾经在电视上做广告澄清谣言，但是效果并不明显，看来要澄清一个谣言比制造一个谣言要困难许多。
各种谣言不停地在学校里传播，有好的也有不好的，这些谣言给我们繁忙的学习生活增添了一些调味剂，但是我们已经没有心思辨别这些�