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是人们总是在追求它,这是为什么呢?这是因为人们总是不满足于现实,而寄希望于未来。也正是因为人们相信未来比现实要好,所以人们才追求未来。理想常常被人称之为精神支柱,意思是说,当一个人在人生的道路上遇到困难,感到前途渺茫或是对生活的意义产生怀疑时,理想就能给人以鼓舞,给人以追求未来的勇气与力量,给人以生活的信心与希望。没有理想的生活是暗淡的、没有生气、没有欢乐的生活。
在一定的意义上说,人是为理想而活着。理想的破灭,会使人心灰意冷,失去生活的勇气,甚至走到轻生的路上去。理想是生活中的阳光,理想是精神生活中不可缺少的部分。
人的精神生活,还包括对人生价值的追求。人对人生价值的追求,一方面是人的实际活动,通过实际活动实现自身的价值;另一方面,是人对自己生命意义的反思,思考、审视自己生命的意义何在,每当人遇到人生的难题的时候,遇到挫折、处于困境的时候,人就会反问自己,人活着到底是为了什么?人生的意义是什么?一个人如果弄不清楚生活的意义是什么,不知道自己在为什么而生活,这种生活就是平淡乏味的,心灵就是空虚的,他就会感到自己的生活只是延续生命而已,没有更大的价值。只有当他选择了一种做人的标准和一种生活的模式,有了一个生活的目标时,他才会感到内心的充实,生活的意义。
人对自己生活意义、生命价值的思考与追求,也是一种精神生活,是一种精神寄托,是人要为自己的生活、自己的奋斗寻找到一种道理、一种根据,这是一种精神力量。当这种价值观与社会所需求的价值观相一致时,这种人生追求就
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会得到社会的赞同与理解;他的追求、努力,对社会的进步、发展会起到积极的作用。
这时,行为的主体的心里十分踏实,灵魂格外安宁,有一种幸福感。而当一个人的人生价值观与社会的要求不相一致时,他的行为就会受到社会舆论的谴责,而当他反省个人与社会的关系时,内心就会感到不安;有道德的人则会因此而自我谴责、并纠正自己的行为。思考与追求人生价值,是人的一种高级的精神需要,是人对自己在世界上的地位的一种确认。
男女之间的爱情,也是人的精神生活内容之一。男女之爱又称性爱,性爱与性有关,性别的差异是性爱的生理方面的前提。但是,性爱或者说男女之间的爱情,不能简单地等同于性欲的满足。
《红楼梦》中的贾宝玉最后离家出走,并非是因为薛宝钗没有姿色,不能满足他的性欲要求,而是因为他与薛宝钗之间共同语言不多,相互不理解,志不同,道不合,因而没有情感。爱情在根本上是一种男女之间的精神依恋,心灵上的沟通,相互的理解和爱慕。男女之间产生爱情,进而发展为婚姻、建立家庭,当然不能脱离物质生活,不能离开衣食住行,但是仅仅有金钱、有物质生活条件,而没有情感,那也不可能有爱情。金钱之所以买不来爱情,就是因为爱情是一种心灵上的依恋与和谐,这种心灵上的依恋是无法用金钱换得的。
在人的精神生活中,还有一个重要的方面,即对美的追求。
这主要表现为人们在劳作之余,渴求欣赏音乐、舞蹈、绘画、戏曲、诗词,喜欢阅读文学作品,有的人还要亲身参与文学艺术活动,或是热心于家庭居室的装修布置,个人衣着、
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第二编 幸福是什么302
容貌的修饰,等等。
人对美的追求,渗透着他的审美理想,包含着他对人生的理解,体现着他的追求与情趣,展示了他的精神境界。对美的追求、创造、领悟,是人的灵魂与世界沟通的一种特殊的方式与途径,是人的精神生活不可缺少的一个重要方面。
精神生活还有很多具体内容,我们限于篇幅,不能一一介绍。人的每一种精神生活,都是人的一种追求;每一种追求,都内含着苦与乐。人的精神生活,构成人生苦乐的重要根源。人的物质生活与精神生活虽然很不相同,但是,二者之间又有密切的联系,它们之间有时相一致,有时也会发生一些矛盾。物质生活与精神生活的这种关系,也是人生苦乐的一个根源。
人的本质是社会关系的总和A以上我们所讲的,是人与动物的一系列的区别。这些在马克思主义诞生以前,就已经被人指了出来。但是这些还不是人与动物的最根本、最深刻的区别。马克思在批评费尔巴哈对人的理解时说:“他只能把人的本质理解为‘类’,理解为一种内在的、无声的、把许多个人纯粹自然地联系起来的共同性”。
①马克思的这句话是什么意思呢?我们在上面所指出的人与动物的诸种区别,就是马克思所说的这种“共同性”
,这是一种“类”
的共同点,这是人与动物相区别的特征。
这种“类”的共同性,相对于单个人来说,还是一种抽象的东西。比如说,人有思维能力、有语言、有情感意志、有创
①《马克思恩格斯选集》第1卷,第18页。
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402第一章 人与幸福
造能力,人的这些特点都是动物所没有的。但是,人的这些特点在每一个人身上所表现出来的具体情况,是很不相同的。
能思维、有语言、有情感意志、有创造能力,对于每个人来说,只是一种先天潜在的东西。这些潜在的能力,有待于后天的开发。而后天开发的结果,则与人的社会联系是密切相关的。同一个人,若是处于两种不同的社会关系网络中,他的思维、语言、情感意志、创造能力,就会不一样。两个孪生的兄弟,其生理基础完全相同,如果从小生活在两个不同的环境之中,处于两种不同的社会关系之中,长大之后他们的思想情感、能力爱好也会迥然不同。一个从小没有机会读书而从事繁重的体力劳动,长大后是个文盲,只能干一些粗笨的体力活,朴实无华;另一个从小读书上学,受到良好的教育与文化熏陶。长大后成为一个有文化有专长的人,说话做事温文尔雅。这两种结果主要是两种环境、两种不同的社会联系造成的。就是同一个孩子,在不同时期由于接触的人的不同,也会在学习态度、学习成绩、思想品德、爱好情趣等方面表现出两种不同的倾向。这就是说,更能表现人的本质特征的,不是人与动物的区别,不是人的“类”的共同性,而是那些形成区别此一时代的人与彼一时代的人、此一阶级的人与彼一阶级的人、此一个人与彼一个人、此一时的这个人与彼一时的这个人的那些因素,或者说那些东西。那些东西就是具体的社会关系。正是在这个意义上,马克思指出:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。
在其现实性上,它
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第二编 幸福是什么502
是一切社会关系的总和“。
①
什么是“单个人所固有的抽象物”?
什么是“一切社会关系的总和”?
“单个人所固有的抽象物”
,就是人类的共同特征。
马克思在这里所指的,主要是费尔巴哈对人的本质的概括。
费尔巴哈说:“人自己意识到的人的本质是什么呢?
在人中间构成类、构成真正的人类的东西是什么呢?是理性、意志、心情。一个完善的人,是具有思维的能力、意志的能力和心情的能力的。思维的能力是认识的光芒,意志的能力是性格的力量,心情的能力就是爱。理性、爱和意志力是完善的品质,是最高的能力,是人之所以为人的绝对本质“。
②费尔巴哈指出的人区别于动物的这些特征,是每一个人生来就具有的,因而马克思说它是“单个人所固有的”。
因为这些特点是从人类个体身上所概括出来的,是人类的共同特征,所以对于每个个体来说,它具有抽象性。马克思之所以认为这些“单个人所固有的抽象物”不是人的本质,是因为这些特征,在每个人身上,不是抽象地存在的,而是具体地存在的,在每个人身上的表现是不完全相同,甚至完全不相同的。
马克思认为,造成这些特征的现实性的东西,才是人的最深刻的本质,它就是交织在每个人身上的全部社会关系,马克思把�