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当然，这次去不能带狼牙棒与虎头锤这些重兵器，但是风水罗盘符咒这些基本东西还是随手携带，同样也少不了人参萌妹与散财童子，怕他们会被鬼捉去。
客车走了大约一晚上的路程，天即将明的时候，车停了下来，然后司机对我说：“兄弟，该下车了。”
我向外一看，我靠，尼妹的司机，涮我呢？
外面还是黑乎乎的，前不着村，后不着地的，而且不知道是在哪个山的山脚下，便说：“司机大哥，我要去光明岭—振华中学。”
“没错，就是这里，你该下车了。”
“我现在不下行不？”
“可以，那你坐过站就要自己走回来。”司机说。
无奈之下，只有下车。
当下车的一瞬间，才感觉在这荒山野岭中，自己有多么渺小，到处都是老树深草，随着客车的远去，这里又重新陷入了死寂。
学校派给我的重任的光荣感，瞬间没了。
教务科长这个王八蛋，把我坑到这里，我真想回去拿狼牙棒捅他菊花。
我施出顶上化佛手眼，然后把小石头放了出来，来到路边，然后靠着树坐下，一直坐到了天明。
——这期间没有一辆车，一个人出现，偶尔的会有鸟的怪叫，与每天都很热闹的城市生活相比，我仿佛进入了另外一个世界。
天明以后，阳光也不是太好，站在山脚向四周看，终于看到大约几里以外，有几个巨型的坟。
——仿佛像坟，但目测应该不是坟，因为谁家的坟的也不可能建造的这么大，三层楼那么高。
我想等那辆车再返回去，却不想怎么也等不到那辆车，别说那辆车，连人毛都没见一根。
一直快到中午时，还没有吃饭。
我非常郁闷，但小石头看到有树有山，非常高兴，一会跳高一会跳低，不时的还摘些野果子，向我扔来。
现在才五月份，就算有野果，也是青的，吃一口，要么苦的像是喝了毒药，要么酸的把整个牙都要酸倒。
但小石头却像回到花果山的一样感觉，非常高兴。
我拿出手机，才发现，我那早已成为热线的手机——经常接打电话的手机，现在却连半格的信号都没有。
什么他妈的学校联谊？分是教务科长这个王八蛋对于学生勒索，他竟然不敢管，又怕我惹出事，把我骗到了这里。
先前一遇到事，他就认怂，我还同情过他，想着他是拖家带口的不容易，现在想来，我的同情心喂了狗，他是没有一点是非感。
下午太阳就快要落山时同，终于看到了一个老头，拿着一个砍柴刀从山上下来，背着一捆干柴。
我急忙向他走了过去：“老伯，你好。”
我的突然出现把老头吓了一跳，他差点栽倒，我急忙去扶他，他依然有些害怕：“你是人是鬼？”
我笑道：“我当然是人，你不信的话，看看地上我有没有影子，就成了。”
老头看了看，然后确认我没事，才放下心来说：“你是抢劫的吧，我这干柴也不值多少钱，你要是想要，我给你就是了。”
我说：“你说的这都是哪的话，你是附近的人吗？”
老头点了点头说：“没错，我是附近的人，你是……”
“我是从杭州来的。”
原来是从省城来的，老头说：“旅游吗？”
“也不算是，我想问一下，附近有一个振华中学吗？”
老头的脸色顿时发生了变化，问：“你要问这个学校干嘛？”
我说：“哦，我是想来这个学校看看。”
老头问：“你是单纯来看这个学校的吗？”
“也不算是吧。”我便对树上说：“小石头，快下来。”
小石头跳到我身边，那老头又吓了一跳，然后看到是只小猴子，这才又放下心来笑着说：“原来你是耍猴的，我明白了，走吧，我领你去。”
老头说完就在前面走。
我在后面跟着，小石头对于耍猴的这几个字严重不满，一直吱吱地叫，我对小石头说：“以后听话，我会放你一直出来。”
小石头被压了五百年，虽然时间上对他来说不算长，但实在太无聊了，能多活动一会，就多活动一会，能不被我变成石猴，就不被我变成石猴，所以我这句话，其实比金箍咒还管用。
老头这时又确认地说：“小兄弟，你真要去振华学校？”
我说：“没错，大伯，离这远吗？”
老头说：“不远，一会就到了。”
于是我就跟着老头继续向前走去。
面前有一条小土路，路两边种的是稻谷，目测快成熟了，风一吹，便哗哗直响，天说黑就黑，好在有月亮相伴。
老头说：“我们平常省电，也不拿手电，摸黑习惯了。”
我说：“没事，我也不怕黑，咱们赶紧去就是了。”
随后向前走了大约四里多地，老头指着我白天看到的那几个高大的“坟丘”说：“到了，这就是振华中学。”
第356章 千尸变〔4〕
我看着眼前高大坟丘，暗想这老头莫非老糊涂，听不懂人话吗？这就是振华中学？
我震惊了半天又问老头：“大伯，我要去的地方是振华中学，眼前这是什么地方？鬼住的吗？你确定你完全理解了我说的话？”
老头点了点头，很认真地说：“是啊，你不是耍猴的吗？”
我说：“耍猴的与振华中学有什么关系？”
老头说：“你一个耍猴子的，一提振华中学，我肯定会认为你在这中学歇脚啊，难道你还想怎么样？”
我顿时疑惑了：“耍猴的，歇脚？”
老头说：“没错，我们这里村子间相距的比较远，那些平时在村中玩杂技，说书的，卖膏药的，磨菜刀剪子的，他们赶夜路时，找不到地方休息，就会在振华中学歇脚。”
听他说到这儿，看来他误会我是走街串巷的卖艺人，晚上找不到地方住。
我觉的有必要形像地把我想去的地方说清楚。
于是说：“大伯，振华中学是一所中学，它有教学楼，办公楼。教学楼与办公楼是长方形的，里面会有灯光，有老师在灯光下批改作业，还有同学们的读书声，可是你现在把我领到几个坟丘一样的地方，让人心里倍凉倍凉的。”
老头却不以为然说：“听你口音知道你是外乡人，不知道这振华中学是啥也正常，你心里也别凉，本来这中学早就荒废了，一般来到这里的都是歇脚的，所以我认为你是耍猴的，也是来歇脚的。”
说了半天，是我错怪了老头。
那些走街串巷卖艺的，晚上赶夜路时，住在一个荒废的破庙里，或者废弃的破房中，自古以来一直都是这样。
老头把我理解成耍猴的，所以他才认为，把我带到荒废的振华中学理所当然。
说来说去，是我理解的有问题。
教务科长让我来振华中学联谊，我一厢情愿地认为振华中学就应该是一个学校，而不是一座废墟。
我更加觉得，教务科长我们已经不可能再做好朋友了。
等我回去，我要先修理这个赖熊，不把他打的七窍出血，我咽不下这口气。
他坑我也就算了，至少把我坑到一个有人的学校我也不是很生气，结果竟然把我坑到了一个坟丘中学，难不成想让我与这里面的鬼学生鬼教师联谊？
想到这儿，我问：“大伯，这学校为啥荒废？”
老头说：“为啥？一个原因是乡村中学生源不足，另外一个就是这学校里不干净。”
我说：“就算是荒废了，可是也不能是几个大土疙瘩啊。”
“啥土疙瘩？你看着像土疙瘩，其实不是，那是以前抗日战争时，****留下炮楼，后来改成了学生们的教室，不信你到近处仔细看看。”
我向前走了一些距离，发现确实不是土疙瘩。
这些由炮楼改造的圆形的教学楼，楼顶也是拱起的圆顶形，总共有五个。
不过这教学楼长了爬山虎与其他藤蔓植物，给人的感觉就像圆圆的坟头一样。
我再回头时，老头已经不见了，估计应该回村了吧。
只是这老头也没礼貌了点，连招呼也不打。
我走到校门口，铁大门已经没了，目测应该是被周围的村民或者贼给偷走了。
校门口一面墙壁上写着好好读书，天天向上；另外一面墙壁上写着：好好学习，振兴中华，
这红字白底的的标语，给人一种很久远的感觉。
夜风吹起，那些满墙的爬山虎的叶子便被吹的哗哗作响，除了爬山虎，那些炮楼周围还有一些大叶杨，也就是俗称的鬼拍手，也被吹的啪啪直响。
——仿佛学校门口就是一张大嘴，而我与小石头就像美食一样，这废墟中隐藏的恶鬼只等我们走进去，然后大吃一顿，所以高兴地拍起手来：借着爬山虎的叶子与鬼拍手的叶子。
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