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纪亮这话一出口，李雪燕就有些发急，刚要开口辩解，却被彭远征放在桌下的手轻轻拍了拍她的手，示意她稍安勿躁。
苏羽寰眼眸中精光一闪，心道：果然如此……好啊，彭远征，这是省领导和省教育厅的意见，我倒是看你怎么抗拒不执行？
“通俗地说，我们可以接受企业家和社会各界捐助学校一批图书、一批教具，但不能让社会捐款成为重要的教育经费！”
“这不符合规定，也容易给社会造成较大的负担，同时还将导致教育主权的偏移异化。同志们，我们是公办教育，什么叫公办教育？就是政府投入，全额拨款！各级政府加大投入，才是办好教育的正道！”
“过去的一页翻过去就翻过去了，但从现在开始——不能通过号召社会捐款来消抵政府责任。这是我们工作组的意见，也是省政府领导和省厅主要领导的批示。”
纪亮沉稳地说完，彭远征还没有来得及说什么，苏羽寰就开口表态：“纪厅长和工作组同志的意见，我非常赞同。教育不能靠吃社会捐款活着，还是需要财政投入来保障。”
“远征同志，你们镇里完全有这个财力负担现有中小学校的经费开支。当然，前提是你们再也不要盲目上马教育工程，无谓地消耗资金。”
纪亮敲了敲桌子，插话道：“你们刚刚开始推进的乡村小学校整合改建工程，我觉得出发点还是不错的，如果你们的财力能负担，教育厅肯定会支持你们。但从现在的情况来看，你们暂时还没有这个能力。总投资额度中，社会捐款居然占据了30％多的比重。这是不正常的、也是不能被允许的，需要就地整改。”
听了苏羽寰的话，周大勇皱了皱眉头。
李雪燕则用羞恼的眸光投射在苏羽寰的身上，心道你这个区长怎么能为了个人“恩怨”就不顾大局、胳膊肘子朝外拐？
彭远征眉梢一挑。纪亮的态度代表着省教育厅乃至祝副省长的态度，他早有预料。这并不奇怪，当前，“姓社还是姓资的大讨论”尚未完全平息，保守和墨守成规的观念还是大有市场，担心社会捐助架空了公办教育——这种心态的滋生有其文化根源。
可苏羽寰绝不会是观念有问题，他是思想有问题。他急不可耐地回应纪亮的话，并代表区里进行表态，无疑是为了形成既定事实——让云水镇教育就地整改、否了云水镇乡村小学校整合改建工程，打压彭远征。
彭远征最讨厌因私废公的人了，因为个人矛盾而无视长远利益，不可饶恕。
一念及此，彭远征冷冷地扭头望着苏羽寰，沉声道，“教育当然不能靠吃社会捐款活着，需要财政投入来保障——但我早就跟市区领导再三汇报过，云水镇的教育有其特殊的背景和渊源，社会捐款自发踊跃，已经成为教育经费中不可或缺的一部分——我记得常委会上苏区长也对此持肯定态度……”
苏羽寰嘴角一抽，冷冷道，“教育不能搞特殊化，这是一个原则性的问题。”
“减轻财政负担就成了搞特殊化？苏区长，我看这样的特殊化不是太多，而是太少了！据我所知，区财政对于教育的投入不是逐年递增，而是略有下降。因为教育投入跟不上，很多区属中学至今都没有一个像样的体育场！设施简陋，教学楼老化、教具缺乏……城区尚且如此，乡村就更可想而知。这就是教育的现状。”
彭远征针锋相对，声音虽然不大，但字字句句铿锵有力，直入人心。
苏羽寰大怒，猛然一拍桌子道：“胡扯！彭远征，你也是区委常委，这种不负责任的话能乱说吗？”
彭远征坐在那里不动如山，从容淡淡道，“我从来不说假话、空话。教育厅的领导们就在这里，咱们可以现在就去区里的几所学校转一转看一看，事实胜于雄辩，狡辩终归就是狡辩！”
苏羽寰一时语塞，脸色涨红，肩头轻颤。
纪亮等人眸光玩味地盯着“针尖对麦芒”的两位新安区官员，心道当着我们的面就搞“内讧”，看来平时的矛盾很深！
彭远征没有再理会苏羽寰，转头望着纪亮，声音变得柔和起来道，“纪厅长，云水镇的情况比较特殊，相信领导们也都看到了。现有的模式已经运行了十年有余，已经固定、已经相对比较成熟，如果现在推倒重来，对于教育的伤害是很重的。不仅教师的收入福利会大幅下降，引起教师队伍不稳定因素，同时学生也有损失，最直接的就是各种入学补助被取消，同样也会引起学生家长的强烈反对。”
“至于我们的乡村小学校整合改建工程——这里再给省厅领导汇报一下，我们之所以作出这样的决定，是因为各村小学的办学条件过于简陋，简陋到一个什么样的程度呢？我可以带各位领导去实地走访看看！”
“教育是百年大计，我们党政领导班子经过长期的调研论证，经过充分的征求意见和建议，规划方案又经再三审议和报市区教育主管部门批准，才正式付诸实施。没错，这个工程的资金来源中，有三成以上的企业和个人捐款，但这些捐款都纯属自愿，镇里没有搞行政募捐。”
彭远征耐心解释着，他的话还没有说完，就被纪亮不耐烦地打断了，“好了，小彭书记，你不要再说了。”
“你说的我都懂。但是我们做领导干部的，尤其是你们做基层党政主官的，做什么事情不能凭一腔热血，不能想当然。总而言之一句话，你们的做法不符合政策和规定，作为省教育厅来说，我们有责任也有权力叫停！”
“你们先就地整改，完了等候教育厅的书面文件处理。”
纪亮挥了挥手，很不高兴地道。
他是省教育厅副厅长，代表着省教育厅。同时这背后还有省政府领导的批示，既然他都代表省教育厅当面表态了，纵然彭远征心里“不服气”，也要贯彻执行。
可彭远征居然摆出了一副据理力争的架势——这是准备抗拒不执行吗？简直是岂有此理！！！
纪亮本来对彭远征的印象还不错，可因此就骤然降到了冰点之下。
第395章 尚方宝剑
彭远征嘴角轻轻一抿，也沉声道：“纪厅长，我们的做法并不违反政策和规定！”
纪亮勃然大怒，砰地一声猛然一拍桌案，大声道，“彭远征，你还想狡辩什么？”
彭远征本就是那种遇柔则柔、遇刚则刚的人，对于自己正确的主张，他一向都是坚持到底。见纪亮甩出官威来压人，他也生出了几分火气，但在面上，却还是沉稳镇定地从容道，“纪厅长，我这不是狡辩，而是事实！”
纪亮咬了咬牙，沉下脸去。
苏羽寰坐在那里旁观着，冷笑不语。他倒是要看看，在教育厅和省政府领导的批示高压下，彭远征怎么“据理力争”。他还真是不信了，彭远征一个副县级干部，能扛得住省里的压力，能有胆子抗拒不执行。
彭远征向李雪燕使了一个眼色，李雪燕立即把早就准备好的两份资料推了过来。
彭远征好整以暇地翻开简装本的十四大报告读本，朗声道，“纪厅长，各位省厅工作组的领导，十四大报告中明确指出——”
“要优化教育结构……各级政府要增加教育投入。鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学，改变国家包办教育的做法……进一步改革教育体制、教学内容和教学方法，加强师资队伍的培养和建设，扩大学校办学自主权，促进教育同经济、科技的密切结合。”
“这足以说明，云水镇的办学模式和教育管理模式与党的十四大精神相吻合，社会集资办学，正是中央正在着力提倡的，虽然云水镇走在了前头，也走过了一些弯路，但大方向是没有错的。”
纪亮等人面面相觑，他们没有想到彭远征居然煞有其事地搬出了十四大精神。虽然学习贯彻十四大精神最近天天在讲，但其实没有几个人真正仔仔细细阅读过十四大报告全文。
苏羽寰心里咯噔一声。他暗暗攥紧了手，彭远征这一举动证明他事先早有思想准备——难道这一次又要无功而返？
苏羽寰心里顿时烦躁起来。
周大勇虽然面不改色，但心里却是在暗暗叫绝。彭远征堂而皇之地搬出了“十四大精神”这面尚方宝剑，不要说纪亮，就算是祝副省长当面，也是哑口无言。
彭远征没有拿着鸡毛当令箭，谁也不敢把令箭当鸡毛。
彭远征冷冷一笑，又取过另外一份资料来，扬了扬手道，“这是今年2月份刚刚颁布的教育改革和发展纲要，纲要第一大部分第三小节的第七点明确指出，‘�