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“这不是不想挂吗。”
还有二十多天才考试，在考试之前谈成项目，把合同签成，他就走了。
徐亦道：“可是我刚来，什么都不会，看在同学一场的份上，不如帮人帮到底，你教教我。”
陆以哲把一沓A4纸和一支笔塞到他手里：“这些基础题，你做做看。”
早有准备啊。
徐亦看了看，字写得很漂亮，就是题出的莫名其妙。
中间一个小圆，左右两条长线，或者右边下边两条成直角的长线，让画出立面图的平面图。
立面图，在哪？
徐亦把纸翻了个面：“再出几道反应工程的难题，我拿回去一起做。”
反应工程，董教授教的就是反应工程。
陆以哲没想到徐亦这么配合。不过没基础，做什么难题。陆以哲想让他知难而退，就圈了指导书上的几道，把书借给了他。
“三天时间，题做完了给我。如果提前做完，可以去实验室找我。我在实验北楼201。”
“没问题。”
徐亦满口答应。
徐亦问：“你是哪个老师课题组。”
董教授的实验组在实验南楼。
陆以哲本科期间提前学了很多课程，却连学士学位证都没拿到，就算有特殊待遇，估计也就很小的一间，做做基础实验吧。
陆以哲说：“我在自己的实验室。”
他本科论文和研究生论文，分别在不同老师手下，但没必要解释。
不是董忠磷手下，徐亦也就没往心里去。
傍晚，徐亦拿着书回宿舍。
宿舍门开着，姜淮的声音从里头传来。
“找不着那货，我不管，是你们协会的人弄坏的，就得你个当会长的负起责，我告诉你！硬盘里的东西比电脑值钱多了。”
姜淮无比气愤地说：“以哲没空追究，但我有的是时间，大家都是学生，他没钱，陆以哲就有钱了？名字比他响，就活该被坑？”
“他有事回家了，我有什么办法。把这玩意儿拿走。”韩硕很烦躁。
“行，”姜淮道，“就算不赔钱，至少帮忙找找有没有靠谱的地方修！越快越好，不然你就等着全校皆知，说你轮滑协会仗着人多欺负人，到时丢的也是你当会长的脸。”
姜淮摔门而出，走了几步看到过道上的徐亦。
“嗨。”徐亦笑着跟他打招呼。
哪来的脸，下午还在活动室外对他耍狠，现在就当什么事都没发生过。
姜淮嗤笑一声：“全宿舍都不是什么好鸟。”
“你鸟好。”徐亦视线下移，客气道。
“你站住。”姜淮拦住他。
这么晚才回来，难道吃饭也是和以哲……姜淮的脸色更加难堪，他的直觉一向很准，没事总围着陆以哲转的都是没安好心。
“其实我并不想管你的闲事，”姜淮对徐亦说，“我只问你一次，你老实回答我，你是为了陆以哲，才转进这个班的吗？”
第6章 好感暴增
“你看我的眼睛，”徐亦相信眼睛不会说谎，“绝对，不是。也不可能是。”
他来学校干正事的，陆以哲没兴趣搭理他，会守口如瓶他信，但姜淮这嘴……徐亦不敢恭维。
“这是你说的。”
姜淮这次没有别的尖锐言语，扬着头直接走了。
“气氛不像啊徐亦，听说你下午当着陆以哲的面调戏姜淮。”
徐亦刚进门，刘野难得没玩游戏，特新奇地问他，群上都传开了，有人要跟陆以哲抢姜淮，还在说会不会惹毛陆以哲。
徐亦对着门的方向出拳，迅速一个回旋踢，站稳了说：“嗯，调戏。”
练过的吧，显然是练过！刘野眼睛都看直了，又想起那一身肌肉，他捏捏自己肚子上的膘，心里羡慕不已。
“唉，听说姜淮在教务处有熟人，还是别打人的好，”付能说，“他自己说的啊，我听到了。”
徐亦无所谓地耸了耸肩。原来是自己就有门路。
韩硕心情不好，胖子当着他的面提姜淮和陆以哲，他都没有出言讽刺。
徐亦一边看发来的资料，把那几道难题拍下来，网上求助学海无涯。
虽然公司里有的是博士生，但他不想被下属小瞧了。
没多久。
学海无涯：……
什么鬼。
徐亦：很简单吗？
几分钟后对方给他语音详细讲解了过程，开的是变声器，还拍了书上的几串公式，徐亦虽然看不懂，但听起来好像很厉害。
学海无涯的答案包括小数点后几位，竟然都和参考答案一模一样。
接着他又换了种思路和解题方法，加进另外的公式解出来，答案和标准答案只差小数点后的千分位。
学海无涯：这个方法也是对的，书上没有类似的例题。你看哪个好理解，就按哪个来算。
徐亦激动了，他问舍友：“这个学海无涯是谁？”
“复习群学霸之一，不知名学长，经常不在线，如果在的话，任何与考试有关的问题，分分钟给出标准答案。应该是记忆力特别强，”韩硕很遗憾，“不过是个男的，要是学姐我就加了。”
“之前不少人加过，没加上，”付能弱弱地说，“所以有人猜测，可能是某个老师。”
“唉，他们真厉害，感觉这次我肯定要考不好了。”
“你他妈别说话。”刘野作势要把鼠标往付能那边摔。付能乖乖地抿嘴。
“老师？不会是董忠磷教授吧。”徐亦看了看他俩，没事总吵来吵去，幸亏付能脾气好，被骂都不吭声。
“那肯定不是。”韩硕嫌恶地扫了刘野一眼。
只是说很小的可能性是年轻男老师，但多半是研究生学长。
以后有问题就找他了，徐亦心想。
这种聪明又低调的学霸，很对他的胃口！
周三上午，董忠磷教授刚上完课，徐亦就拿着习题册上了讲台，请教问题。
董忠磷乐了：“怎么，前天老师点你起来问问题，你没回答上来，这次打算来考老师啊？”
“不是，好不容易转进来，当然要多学点，”徐亦打算把好学生装到底，“这几天在看各科内容，反应工程里，做到这题卡住了，只好来求助老师。”
不得不说，陆以哲圈的题都很有水平。
“这题有难度，我上课讲过类似的，在你还没来的时候，”董教授给他讲完，然后不可思议地说，“前面的题，你都会？”
徐亦点头说：“原来是这样。这题好像还有另一种解法，老师你看这样行吗。”
徐亦翻了翻书上的公式，按照学海无涯说话的方式，原封不动地说下来。最后，他在草稿上写了串数字，加上小数点，共四位数的除法，他默了下，然后说了学海无涯最后给出的数字：“算出来的结果，只有千分位上的数字和答案对不上。”
“这个可以！不错嘛，脑袋瓜很灵光。”董忠磷对他刮目相看，拍了拍他的肩，让他再接再厉，这才满意地走了。
到了周五下午，徐亦上完课，又直奔董忠磷办公室，问第二道题。等董教授说完，他以探讨的方式，又给出了另一种解法。
下周一上午，问第三道。
通过周末两天时间准备，这回徐亦额外给出了两种解法。
“理解力非常不错，真看不出来以前没学过。”董忠磷大大表扬的徐亦一顿，对他非常满意。
一星期就四节反应工程的课，分别是周一和周三，每次两节。董忠磷教授只有周末不在学校。
恰好徐亦至少得花一天的时间准备，才能把所有答案背好，保证去见他的时候万无一失。
项目能不能谈成，全在指望着他。
徐亦这辈子最厌恶的就是应试教育，最头疼的就是背书做题，他擅长实践，并且精于实践，最多学习与实践相关的经济学和心理学，除此之外的那些，对他而言，都是天书。
比如，董忠磷课题组的有五位老师，外加三年来其他转出去的或者升上去的那些，加起来有十余份资料，徐亦花了半天就记熟了。
但要他背一道题的解题过程，至少要一天一夜。
讲解里头掺杂各类专业用词和定理，公式里各类字母，错一个下角标或者上角标，意义都相差数远，这对一个几乎是零基础的人来说，可想而知有多难。
徐亦是拼了，为了能在董忠磷面前扮演好勤学好问，又能举一反三的好学生形象，他几乎整天都在写公式，背式子，记解题过程。
他耳机里放的是学海无涯解题的声音，翻来覆去地听，一句一句地背。保证能顺念下来，他会再默写几遍，再发给学海无涯看。
确定全对了，徐亦还会再反复地背，直到顺念如流。
好在学海无涯的思路很清晰，语言比书上例题要简洁。而且很有耐心，每道题都给出两种甚至三种解法，对于徐亦的任何问题，他都会反复地给予指正。
徐亦对这位学霸心生�