按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
一个最为打动人的瞬间……为最后剧情的*做出来做好的铺垫。
梦想，几乎是很多励志剧里的主题，可为什么在人们的心目中，梦想是那么的珍贵呢？
为什么每个成年提到这个故事都唏嘘不已，暗自神伤。
因为无情的现实，击碎了我们的那些美妙的梦。
真实的世界，远没有年少轻狂的我们想象的那么容易，当我们带着无比的热情与冲劲步入社会，可现实给予我们是迎头痛击。
一次次的失败，一次次沮丧，一次次的挣扎。
坐在冰冷的办公室里加班，在精疲力尽地回到家中，拼命地咬牙坚持。
多少个夜晚里，感到迷茫，无助，我们只能渐渐变得与那些我们曾经鄙视的过成年人一般麻木而机械。
不知不觉中，我们把这个虚无的“梦想”，投入太多的懊恼，悔恨，不甘。
觉得是这个肮脏不堪的现实，阻碍我们的光辉的梦想。
现实的压力也肆意咆哮中，我们的热情消失殆尽。
我们也被岁月无情雕刻成与父辈们一样，认为这个宝贵的“梦想”只属于青春时光，只有那时候的幼稚学生，才有资格去拥有这些不切实际的目标。
金钱，财富，地位，这些才是成年人该有的目标。
唱歌赚不了钱，为什么要去唱歌？
打球赚了不钱。为什么要去打球？
这些话，我们开始变得懦弱，麻木，浑浑噩噩地过着日子，让我们忘记了，我们为什么活着！
肖大宝，王小帅已经没有希望晋级了，可为什么他们要继续呢？
这个镜头，告诉所有人，他们不是为了找回“梦想”而去做这件事！
而是去找回那个曾经拥有过“梦想”，闪着光的自己！！！
去回到那曾经豪情壮志，全力以赴的自己啊！
大银幕上王小帅弹着琴，肖大宝跳着舞，开始了他们最后的表演。
台下每个人都望着他们，眼中却是倒影着自己的模样……
“转眼过去，多年时间，多少离合悲欢，曾经志在四方少年，羡慕南飞的雁。
各自奔前程的身影，匆匆渐行渐远，未来在哪里平凡，谁给我答案。
那时陪伴我的人啊，你们如今在何方，我曾经**过的人啊。
现在是什么模样，当初的愿望实现了吗，事到如今只好祭奠吗，任岁月风干理想，再也找不回真的我，抬头仰望这漫天星河，那时候陪伴我的那颗，这里的故事，你是否还记得～”
伴着老男孩王小帅那“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别～”的歌声响起。
肖大宝挥动红绸尽情起舞，当年同学各自过着的生活也在歌声中被镜头一个个掠过。
在家看着屏幕哭泣的校花、在夏日街头****上身烤串“胖子”、嫁给王小帅的在座位戏上助威胖媳妇、吃方便面加班的眼镜男、借酒浇愁的红衣大哥、洗脚妹、建筑工人……
从男孩到老男孩、从梦想到现实，一幕幕的画面就像一把把利刃般，插入现场所有人的内心。
生活像一把无情刻刀，改变了我们模样，未曾绽放就枯萎吗，我有过梦想……
字幕上起，全场很多人都在擦着眼睛，甚至包括那个之前抱怨这部电影很不入流的那个中戏老师。
而剩下的人也都痴痴地看着屏幕……
还有一些人，干脆闭上眼睛，任由眼泪从脸颊流下，高声跟着唱着～
顾小凡还没有听到任何人的赞美，但是对于他来说，他身边老爹的悄然擦着泪水的动作，就是对他致高的赞美。
老爹和这里的所有人，都被他顾小凡创造出来的故事深深吸引着，所有都想起了心中那个被自己遗忘的自己……
顾小凡不自觉的环视四周，胸口在莫名沸腾着，头脑里有个声音在轻柔地哼唱着：
来吧～在我的世界，一起沉默～一起高歌～一起欢笑～一起流泪～
一起我创造的艺术彻底的被征服吧～
因为，我就是这个世界里的王！
150。第150章全场的轰动
在一场澎湃激昂的青春之歌唱罢，字幕完毕之后。
当大家看到，最后的结尾恢复那种嬉笑热闹的剧情，肖大宝与王小帅在选秀过后，依然过着自己生活。
一群学生与老师才像是从回忆中愣神过来，回到了现实空间，灯光亮起，感叹声，抱怨声，都响起来了。
“唉～这结尾是怎么搞的！为什么他们唱得这么好，还是没当歌手！”
“这太不合理了！他们要出唱片我第一个买啊！！”
“这编剧简直瞎写！？”
06班的人瞪大眼睛，就看到几个燕影，中戏的学生站起来起哄，嚷了两句突然自己也愣住了。
不对啊……？这是大戏考核，又不是名导演在学校里反映让他们评价，怎么他们都完全入戏了！？还这么激动～？
想到这里，那几个学生都忍不住脸“腾”一下子就红了，赶紧坐下去。
然后就听“哗”的一声。
燕影的学生们都疯了，喊声猛然爆开来～！
“拍的太好了！”
“这简直是一流故事片啊！”
“太令人感动了！太令人感动了～！”
“最后那歌词写的太好了！牛逼上天了～！”
很多更是情不自禁地站了起来，大声叫好！
而观众席的陈校长与王主任一脸震惊，旁边的张校长，齐主任，阎老师也是发愣着。
旁边的一位中戏老师，激动地过来道：
“这么好的电影～！这哪位老师的学生拍的？这是我们两校期末大戏中前所未有的高水准啊～！
这是顾小凡自编自导的吗！？他不仅仅表演天才！他也是编剧！导演的天才啊！”
这位老师显然是个艺术至上的学术派，激动地难以自己，完全不顾及周围中戏同事们的集体黑脸。
彼此互相看着，尴尬，不知所措，沉默，是中戏领导老师们的集体反应。
呼啦！
也不知道是谁第一个鼓掌！这时候众人才反应过来！一起拍手！
雷鸣般的掌声响起来了！
在场的人很多人从技术的角度去分析，这个《老男孩》有无数的缺点，不完善，甚至风格粗鄙。
但是在这世俗化过头的表象力，真正沸腾地却是最高尚的灵魂！
那个曾经年轻无畏的自己，站在这《老男孩》的影像中，看着每个人，质问着每个人。
难道你只是社会齿轮的一台机器，而没有梦想吗！？你以为现在的你老了，低微，平凡，卑微，就该没有热情，没有希望的活着吗！？
你想错了～！你的灵魂还是和年轻时是一样！只是你忘记了他！！
如果你曾经花费几年的时间，怀着热情去努力实现自己的理想，不管最后的结果如何，你一定能在这个过程中，成为更好的自己！
也因曾為这个理想不顾一切的付出，才会达到漫长人生中最耀眼的光芒！！
“梦想”是什么，是否实现，从来都不重要！
重要的是我们那曾经炙热燃烧，勇往直前的那颗跳动的心啊！！
直到最后的结尾，所有人才渐渐懂了，后半部分的剧情可以说完全升华了这个“实现梦想”的青春主题。
表达了顾小凡这个导演，压根就没有把这个故事当作是一个世俗的美梦成真的故事！
彻底把主题立意上升到了探讨人生意义的角度，整部片子的气质都上升了哲学的酵素，提升了不止一个档次！
再加上最后那首振聋发聩的歌曲！中戏与燕影两校所有领导教授们都被震地说不出话来了！
顾小凡？
这学生是哪里来的？
他到底是何方神圣？
那些中戏的教授，领导们，除了刚才知道他是父亲是中戏的门卫之外，对他的背景一无所知，很多根本就不认识这个人。
王主任之前点名批评他，很多人都认为这个学生不过是一个**出风头的投机分子！
可现在，他们都已经意识到了……王主任说的根本就是狗屁！
一个投机分子，能自编自导自演出这样的微电影！？
别说是学生了，就算是两校的老师，谁又能以5000块钱就拍出这样的作品呢？
燕影什么时候出了这样的奇才啊！
掌声经久不息，整整持续了快5分钟，才渐渐停下。
而马上燕影的学生们都有节奏的嚷了起来。
“顾小凡！”
“顾小凡！”
“顾小凡！”
包括，身为竞争对手的04，05表演班，扬幂，包贝迩都整体地吼着他的名字，为他喝彩，为他打气，为他撑腰！
为什么？
就因为王主任在开始之前那番质疑，侮辱！
当众批评顾小凡！说他写的词漏洞百出，还说他水平有限，却还投机取巧骗学校投资！？
现场虽然大家有竞争的关系，但是别忘了，所有的人都是燕影人，是顾小凡的母校！自己的同窗�