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一战成名。不知道这位江南高中的替补队员能否一战成名，被刘秋明教练选中，入选国青队大名单。。。。。。”
直播主持人正在热情洋溢地高声解说着这个进球，进球的苏惠堂也和队友拥抱在了一起。
“刘指导，你看这个刚换上场的中场球员还不错吧？这脚远射，视野和脚法的控制都十分到位，并不比职业的球员差，前面还有两脚精准的传球。”
“还没有看到更多的内容，现在这样还是不够的，我需要的是一个比较全面的中场球员，我只能说他现在有机会入选，看他后面的发挥吧。”
刘秋明眼前一亮，和助手小刘轻声交谈着，从现在开始他才觉得比赛有些看头了。
小刘却觉得刘指导的眼光实在是太高了，他不好再多说什么，希望球员们还能有更出色的发挥吧。
显然，苏惠堂上场后，江南高中场上的情况好了很多。虽然球大部分时间球权都掌握在海北高中球员的脚下，但是只要有反击，只要苏惠堂能拿到球，他每一脚精准的传球都给海北高中造成了巨大的威胁。
自从苏惠堂打进一球后，江南高中士气如虹，不再像上半场一样被压着打了。
在江南高中反击的时候，苏惠堂就成了球队的核心，在进攻的时候，指挥队友跑位、传接球。在防守的时候，他虽然并不擅长防守，但是也拼命地飞身堵抢眼、和队友协防，防守住海北高中一次又一次的猛攻。
在江南高中前锋再次射门偏出之后，海北高中准备换人了，他换下了另外一个表现平平的前锋，换上了一个中后卫，将阵型变成了5－4－1。
显然，海北高中准备全力防守，毕竟比赛的时间已经不多了。
在中后卫上场前，海北高中的体育老师还叮嘱他看死苏惠堂，不要让他舒服的拿球，并且叮嘱其他球员注意切断苏惠堂的传球路线。他相信只要限制住苏惠堂的发挥，江南高中不可能赢得了这场比赛。
这个时候，离比赛结束还有二十分钟，苏惠堂被防的死死的，根本没什么机会拿到球。海北高中甚至还不惜以犯规来阻挡苏惠堂，由于苏惠堂比较瘦弱，防守队员只要一个小的犯规，苏惠堂就会失去重心摔倒了，并且都不用吃牌。
“好，就这样干，看死他，我们就赢了，加油！”
宁昱在己方中场球员对苏惠堂一次犯规后鼓励队友，不过他也浪费了多次得分良机，心里越来越急躁，越急躁却越进不了球，他此刻只希望比赛快点结束。
“刘指导，自从苏惠堂上场之后，江南高中的进攻打得有声有色。现在苏惠堂被限制住，江南高中又有些吃紧了，宁昱也屡次获得射门良机。”小刘皱眉说道。
现在比赛有些沉闷，海北高中的前锋宁昱屡次在角度不好的情况下选择射门，看上去好像很急躁，他所表现出来的，好像落后的是海北高中一样。
“看苏惠堂在这种被动的情况下，还有没有什么好的表现，至少他在这场比赛中让我看到了一些不同的内容，他比宁昱要强多了。”
刘秋明轻轻地点了点头，小声和小刘交谈着。在专业人士的眼中，谁的水平更高，一眼就能看出来了。
“留给江南高中的时间已经不多了，马上就要进入伤停补时阶段，离比赛结束只剩下几分钟，江南高中能否创造奇迹呢？现在比分还是2：1，海北高中暂时领先。”
苏惠堂好不容易得到一次机会，精准的传球再次被前锋打偏之后，比赛已经进行了八十九分钟了。
一分钟之后，江南高中的边锋传球给苏惠堂，却被海北高中边后卫切断传球路线，踢出了球门线。江南高中获得了一个角球，苏惠堂来主罚角球。
当苏惠堂站在角旗旁，准备开出角球的时候，比赛已经进入了伤停补时阶段。
“补时两分钟，江南高中只剩下两分钟不到的时间，如果不能进球，就将输掉这次比赛，看苏惠堂发出的这次角球进攻做的怎么样？”
解说员正在解说场上的比赛情况，看台上的学生早已按捺不住。他们全部都站了起来，都在等待，等待裁判吹响比赛结束的哨声。
苏惠堂伸手示意，接着开出了角球，角球在空中划出一道优美的弧线，禁区前点集中了无数队员都在争抢球的落点，可是球看上去有些高，从他们头上飞了过去。
是后点，所有人都反应了过来，这角球传的是后点，这个时候，江南高中全部的队员都在海北高中的半场了。
“漂亮！是后点，江南高中的中后卫正高速插上，甩开了海北队的防守队员，头球攻门！~~~”解说员激动地大喊：“啊呀！可惜了，球在球门线上被海北高中的后卫顶了出来，球还是没有进。”
“哎！”看台上响起一片叹息声，学生们似乎都忘记了他们是海北高中的学生，不是江南高中的。
这个时候裁判也在看表，现在已经进入读秒阶段，离比赛结束一分钟也不到了。
有人已经开始兴奋地大喊，因为海北高中马上就要赢下这场比赛了。
“太可惜了，如果这球进了，就扳平了，苏惠堂就很可能会成为这场比赛的最有价值球员。”小刘叹息道，接着他眼睛一亮说：“比赛还没结束！”
正在人们都在叹息这次精妙的配合，那球被海北队的后卫用力地顶了出来，球顶得又高又远，这个后卫的基本功还是很扎实的。
可是，接下来的这一幕，在现场观看的学生们肯定会终生难忘。原来，比赛真的还没有结束，江南高中还有机会。
第四章 扳平
球被顶到了大禁区之外，几乎所有人都没有反应过来的时候，一个瘦小的身影朝着足球的落点飞奔而来。
没错，正是苏惠堂，他从发出角球之后，就迅速往禁区前沿跑去。正是因为他的坚持，才获得了这次宝贵的机会。
这个时候的苏惠堂，他觉得自己的体力已经所剩无几，他依旧在咬牙坚持，没有放弃。他看到球被顶出来后，一刻不停地飞奔过去。
他对着快速落下的足球，迅速半转身，左脚一脚轻巧的垫射。这脚射门的力量并不大，速度却很快，而且角度很刁。
守门员奋力扑救，可是鞭长莫及，这脚射门的角度太刁了，他根本碰不到足球。
“球进了！在最后时刻，苏惠堂一脚轻巧的垫射，扳平了比分。苏惠堂抓住了最后的一次进攻机会，他的射门轻松地绕过了禁区里的球员，太不可思议了！顽强的江南高中在比赛的最后时刻将比分扳平。根据高中足球比赛的规则，接下来两队将要进行点球决战。”
解说员都激动地紧握拳头，激动地大喊。这场比赛确实太精彩了，从海北高中进了第二个球开始，谁都以为海北高中赢定了。可是，苏惠堂几乎以一己之力挽救了球队，不仅仅踢进了两个球，而且从他上场之后，江南高中足球队就屡次打出精彩的配合，场面上也好看了很多。
整个球场都沸腾了，江南高中的所有球员都抱在一起，好像已经赢得比赛的样子。
海北高中的球员全部垂头丧气，宁昱也苦着一张脸，没想到最后几秒钟被扳平了。
刘秋明看到这个进球后，终于微笑着点了点头，这就是他需要的，苏惠堂的传球、远射技术，还有团队配合、冷静的头脑，更有那永不放弃的精神，这才正是他所需要的球员。
接下来，海北高中守门员刚开球，裁判就吹响了九十分钟比赛的哨声，下面即将进行点球决战。
江南高中这边，十一个人和体育老师围在一起，在布置点球决战出场的顺序。
苏惠堂自告奋勇地要求第一个主罚，第一个主罚的对心理考验是最大的，一定要队中最冷静的球员或者是队长来主罚，没想到苏惠堂主动提出第一个踢点球。也许是苏惠堂很自信，也许是他现在球感很热，所以要求第一个来踢。
另外一边，海北高中那里正闹哄哄的，没有人想要第一个踢。最后，因为宁昱是队长，而且还是队中脚法做好的一个，作为球队的得分王，体育老师拍板，当然是宁昱第一个来踢了。
苏惠堂缓缓地把足球放在点球点，他看了看海北高中的守门员。守门员看上去有些紧张，站在门前蹦蹦跳跳，活动手脚。
“嘀”，裁判吹响哨子，苏惠堂不慌不忙的助跑，抬脚射门。守门员看到苏惠堂的动作，迅速朝右边扑去。
“哇！绝了，我�