按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
可淡定归淡定，眼下春日云的这一记投球却兜头一棒似的打醒了至学馆的黑谷等人，即使你们有了办法对付千幻球的进垒前变化的球路，但真想一击命中同一记球数里同时蕴含多种随机变化路线的千幻……
那是不可能做的到的事情，至少对首次面对千幻球的黑谷等人来说，情况就是如此！
于是，比赛从第5局开始很快的便被拖进了投手战的状态。
6局上半，青叶道台高中，投手春日云只用8球便成功守备下这个半局；
下半，至学馆的黑谷便立刻还以颜色，用只差两记球数的10球守下了他们的守备半局。
接着第7局上半，青叶道台的春日云再度大发神威，再次只用9球便连续淘汰掉对手至学馆中心打阵两名强打和一名普通打者，实现零封记录的守住半局守备来。
到了下半局至学馆的黑谷毫不逊色，也把自己的100％状态拿了出来，青叶道台高中的赤井、小林和安野又一次无攻而返。
8局比赛依然如此，双方斗得难分难解的把比赛打进比赛终局。
此时，已经来到比赛的生死关头了，但场上的形势依然分不清到底谁输谁赢的……
………………………………
314。布置最后的战术（一更求票）
8局终，第9局比赛开打前的攻防互换暂停时间里。
青叶道台高中休息区内，教练川野正站在门口处低着头认真的阅览着手中的一份最新战报。
只见这份资料上有对至学馆的投手黑谷在这场比赛当中，每一记球数里所包含的各种重要数据分析。
包括球速、球路、配球的战术及目的等等，这些该有的数据都在这一纸报告中详细的被球队的后勤组成员们一一做好了记录，以便教练川野他能一目了然的。
一会的功夫，教练川野终于把手中的战报给看完，他深呼吸了口气来说：“看来，比赛并不是那么容易就结束的样子呀！”
事实上，眼下的比赛情况的确如青叶道台高中的教练川野所想的那般，虽然比赛已经打到最终的第9局，可是就目前两队所表现出的守备强过进攻的情况来看，彼此间想要从对方的守备局里争取到破局的可能还是略显低了些。
尤其是自己这边，中继出场的投手春日云算上第8局的投球，也才投了4局比赛，用球数也才30来球而已！
毫不夸张的说，这会的春日云才正正是他状态最好的时候呢，对手至学馆的打者想从他手中取得安打数，那就得先问过春日云他拥有的千幻天赋球路答应不答应才行了呢！
同样的，至学馆那边的投手黑谷虽然一开场便立刻登板投球了来，但用球数到目前为止也只是80来球，距离一般投手的极限球数130球这道底线还远着呢！
所以青叶道台高中这边想从至学馆的投手黑谷手中拿下一记成功的安打数，同样也是困难重重的。
那既然是同个等级上的难度，接下来的比赛考验的无非就是看那一方，到底是谁先守不住了……
有鉴于此，青叶道台高中的教练川野心里立刻有了些想法来。
他转头看了眼板凳上坐着休息的春日云，向他问了一句道：“呵拉，春日，你的状态没问题吧！？”
“呃！？~”春日云突然接收到教练的问话，一时间反应转不过来的愣了愣，之后才回教练川野一句说：“教练，我没问题！”
“恩~~你过来下，我有话对你说！”
春日云听了便立即站起身走到了教练川野的面前问到：“教练，有什么事吗！？”
教练川野双手抱于胸前，语气严肃认真的对春日云这么说到：“恩！~废话我就不多说了，眼下我有个难题想听听你的意见的！”
“哎！？”春日云一听教练这么说，他立刻迷糊起来了：“啊列，问我的意见！？”
教练川野点点头认真的说道：“是的，我想了下，如今在队里能给我提供些有用意见的，或许就只有你才行了！”
“教练到底是什么意见呀！？”春日云问。
“是关于至学馆投手黑谷的，你从比赛开始打到现在，从场边和场上实际对黑谷的观察之后，对他整体的投球情况感觉如何！？”
听到教练有此一问，春日云便立刻低头好好回想起比赛当中黑谷的表现。
与此同时，教练川野继续说着提醒的话给春日云听来：“春日，你可以集中精神好好想想黑谷的那种特殊天赋的投球球路……你刚才第6局时也有上场做为打者时，也面对过他的投球，是不是有种和你的个人技一球振魂式有些相像呢！？”
“对呀！~”春日云一锤打在自己的手上，恍然大悟的大叫一声出来：“的确如此，黑谷的霸王之姿在投球动作时所释放出的强大气势，的确很像我在投掷一球振魂时所用的杀气波动！”
“恩！~”教练川野点了下头，接着提醒说到：“所以我刚才一直都在想着，不知道如果以你为中心打者，使用一球振魂式的打击对上黑谷的霸王之姿，或许两两相冲之下你有可能比起安野他们的打击拥有更高的命中率也说不定的。”
春日云听到教练川野这么一说后，有些谦虚的摸了摸头来说：“的确是个办法，但是……教练，我的打击率也并不高呀！”
这时教练川野笑了：“呵呵……当然了，如果按照眼下的情况，以你的打击能力的确是很难给黑谷造成威胁的，所以想要提高你的命中率，那么接下来我们要做的就是尽量把比赛拖入加局赛里去，从而更多的消磨掉黑谷的用球数和体力……真正决胜负，按照我的猜测应该是在12局下半才是！这样说你懂了吗！？”
好吧，教练川野已经把话说到这份上了，春日云又不笨的自然是立刻听懂了教练川野的打算来了。
“哈伊！~我知道该怎么做了教练！~”
“恩，你去准备吧！~”
等打发了春日云后，教练川野随即又把赤井、小林、工藤、远藤几个和春日云的打击顺位相邻的球员叫到了身边，给他们支起招来让他们给春日云打好配合来着。
教练川野对他们说：“赤井、小林你们四个是队上和春日在打线上相邻的几位打者，所以在进攻端上，在接下来的比赛里我需要看到你们对至学馆的投手黑谷创造更多的压力，使他不得不用更多的球数才能把你们给OUT出局，明白吗！？”
赤井四人听完吩咐，立刻大声应道：“哈伊，教练，我们知道该怎么做了！”
当然了，除了赤井四人之外，还得包括上安野、相原等几位强打的后援支持，整队人上下齐了心才能办好事的。
所以安野和相原等几位队上的强打也同样被教练川野给安排了各自相应的支援战术来。
等一切安排妥当之后，那边球场上站着的裁判也刚好在此时宣布暂时时间已过，两队要重新上场进行比赛来了。
………………………………
315。一球定胜负（一更求票）
同青叶道台高中一样，至学馆这边的一班主力也在教练石原的带领下，围在板凳上商讨着接下来在第9局比赛最终局里将会用到的战术。
不过和青叶道台高中那边布置战术的简单程度不同，至学馆这边的人对于青叶道台高中的中继投手春日云的千幻球，可比起青叶道台高中的安野等人对他们队上的投手黑谷的特殊天赋个人技——霸王之姿，在破解的难易程度明显是后者占优的。
毕竟怎么说黑谷的霸王之姿更多的是一种投球动作当中的辅助，而春日云的千幻球则完全是对棒球直接施加变化的天赋个人技。
一个是虚招，一个是实招，虽说两种天赋间并没有存在多大的差别，但怎么说还是有着一些高低之分的意味存在吧！
这不，休息区里至学馆的教练石原正皱紧了眉头看着一份对春日云上场之后的表现报告，好一会功夫后方才轻叹出声来：“8记外角转外偏下诱打球路，5记内角追身，还有7记上飘、4记类似卡特球的内转弯球路，还有6记像滑球和切球的球路……这小子的球路还真是五花八门呀！”
速水这时忍不住的吐槽一句来：“的确，一记球数里蕴含了多达10种以上的球路变化，并且还是在垒前突然的发生，这样的球路对于站在打击区里的打者根本就是噩梦呀！”
旁边的队长黑谷则道：“那小子的球的确很难打，而且不单单是球路难抓，就连球速和球威都挺强的，不过我们也不是没有办法对付他的千幻�