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只要一忙起来，时间总是不知不觉的过的很快。大一的春天一开学，蔡书舟就迫不及待的开始写起信来。因为寒假回家的时候，蔡书舟实在是耐不住思念之苦，在家里拼命地找了好几天，终于在一本历史课本的里找出了那张纸条，那是邓天香家的地址，蔡书舟把自己埋在教室里一板一眼的倾诉起来，由于书画学会里练了的这几个月，钢笔书法自然是提高了不少，写起字来也是更加的有力，再加上那些真切的语言，相信那女生收到以后，一定会关在家里哭上好几天的，蔡书舟去把信投进学校的邮筒的时候，不禁得意的笑着。
思念归思念，不过这个时候，学校一开学，就马上有了政治学习的任务，一下子发了好多小册子的材料下来，就像当年6。4风波的时候一样，这次是学习前不久的邓小平南巡的内容了。
对于邓小平的这次南巡，蔡书舟应该是有着一定的政治敏感性的，只是当时没有预料到会这么大张旗鼓的宣传，因为最开始的时候，是没什么声音的，媒体也没怎么报道，不知道怎么春节刚过，这种学习就劈头盖脑的过来了，看来是经过了一段时间的博弈了的，不然不会前后的反差这么大。
这次学习的内容，主要是邓小平沿途考察之后的一些讲话，很多提法都是第一次提出来，有一种一夜之间冒出来的感觉，比他原来的那些提法更明确更坚定了。
首先一条是要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，关键是坚持“一个中心、两个基本点”。不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。基本路线要管一百年，动摇不得。只有坚持这条路线，人民才会相信你，拥护你，谁要改变三中全会以来的路线方针政策，老百姓不答应，谁就会被打倒。
再就是关于改革开放的问题，说是胆子更大一点，步子更快一点，不要像个小脚女人。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。
再就是关于姓社姓资的问题，改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。对办特区，从一开始就有不同意见，担心是不是搞资本主义。深圳的建设成就，明确回答了那些有这样那样担心的人，特区姓“社”不姓“资”，因为毕竟还是公有制为主体。
还有关于计划和市场的问题，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市常计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
还有关于共同富裕的问题，走社会主义道路，就是要逐步实现共同富裕。共同富裕的构想是这样提出的：一部分地区有条件先发展起来，一部分地区发展慢点，先发展起来的地区带动后发展的地区，最终达到共同富裕。如果富的愈来愈富，穷的愈来愈穷，两极分化就会产生，而社会主义制度就应该而且能够避免两极分化。解决的办法之一，就是先富起来的地区多交点利税，支持贫困地区的发展。当然，太早这样办也不行，现在不能削弱发达地区的活力，也不能鼓励吃“大锅饭”。什么时候突出地提出和解决这个问题，在什么基础上提出和解决这个问题，要研究。可以设想，在本世纪末达到小康水平的时候，就要突出地提出和解决这个问题。到那个时候，发达地区要继续发展，并通过多交利税和技术转让等方式大力支持不发达地区。不发达地区又大都是拥有丰富资源的地区，发展潜力是很大的。总之，就全国范围来说，我们一定能够逐步顺利解决沿海同内地贫富差距的问题。
还有关于防左防右的问题。现在，有右的东西影响我们，也有“左”的东西影响我们，但根深蒂固的还是“左”的东西。有些理论家、政治家，拿大帽子吓唬人的，不是右，而是“左”。“左”带有革命的色彩，好像越“左”越革命，“左”的东西在我们党的历史上可怕呀！一个好好的东西，一下子被他搞掉了。右可以葬送社会主义，“左”也可以葬送社会主义。中国要警惕右，但主要是防止“左”。右的东西有，动乱就是右的！“左”的东西也有。把改革开放说成是引进和发展资本主义，认为和平演变的主要危险来自经济领域，这些就是“左”。我们必须保持清醒的头脑，这样就不会犯大错误，出现问题也容易纠正和改正。
经济发展得快一点，必须依靠科技和教育。我说科学技术是第一生产力。近一二十年来，世界科学技术发展得多快啊！高科技领域的一个突破，带动一批产业的发展。我们自己这几年，离开科学技术能增长得这么快吗？要提倡科学，靠科学才有希望。
要坚持两手抓，一手抓改革开放，一手抓打击各种犯罪活动。这两只手都要硬。打击各种犯罪活动，扫除各种丑恶现象，手软不得。只要我们的生产力发展，保持一定的经济增长速度，坚持两手抓，社会主义精神文明建设就可以搞上去。
资本主义发展几百年了，我们干社会主义才多长时间！何况我们自己还耽误了20年。如果从建国起，用100年时间把我国建设成中等水平的发达国家，那就很了不起！从现在起到下世纪中叶，将是很要紧的时期，我们要埋头苦干，我们肩膀上的担子重，责任大。
这些东西，蔡书舟其实也不是完全理解了，因为他不清楚当时的历史现实情况，是啊，快过年了，邓小平怎么突然跑到深圳等地去，一下子讲这么多话，而且都是关于大政方针政策的呢，是不是现在的领导班子偏离了方向呢，还是贯彻坚持改革开放不坚定、不彻底呢？或者还是在某些方面犹豫不决、停滞不前，以至于影响了改革开放的进程呢？这一下子这么多的理论，可以说是比较全面的论述了中国特色的社会主义的基本路线方针政策，让全党一下子从迷茫中找到了方向和奋斗的目标，为以后的道路指亮了一盏明灯。
51 蔡书舟的生意（上）
邓小平的南巡讲话，系统总结了十一届三中全会以来党的基本实践和基本经验，明确回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题。这次谈话是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。这就是这次学习最后留下的结论和意义，蔡书舟总算是大概理解了，至少对于政治经济学里面的计划经济、市场经济那些东西有了更深入的理解，说不好这就是经济体制改革的一个明显的信号。
果不其然，在以后不久召开的十四大报告中，社会主义市场经济体制就成为了十四大的核心，邓小平的南方讲话内容也被总结成十四大报告的重要理论，并且明确提出和肯定了邓小平建设由中国特色社会主义的“邓小平理论”，在这一旗帜的指引下，加快了改革开放和现代化建设的进程，全面推进了建设有中国特色社会主义的进程。
政治永远是与经济联系在一起的。蔡书舟学的是工商管理专业，对于十四大报告所传达的信息应该是有着很敏感的嗅觉的，加快改革开放了，打破姓社姓资的争论，不管白猫黑猫了，抓住老鼠再说，贫穷不是社会主义，这不明摆着的事么，那三个有利于的评判标准，蔡书舟更是印象深刻的，中央明确提出判断各方面工作的是非得失，归根到底，要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平为标准。既然是这样，蔡书舟的思想也好像豁然开朗了一般，渐渐地觉得自己学校里书画协会啦、文学社啦、学生会啦的这些干部头衔好像是一个美丽的外壳，没有太多的实际意义，陷进去了自己太多的时间和精力不说，自己还得每个月等着家里寄过来