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怀着忐忑的心情走了一路，刚刚走进花园，远远地，吴方就听到琴声叮咚传来。然后，毫无例外地，他第一眼就看到了星儿。不知道从什么时候开始，无论在多少人中间，他总是在第一眼就看到她。她依然站在孟小姐的身后，脸上的表情依然温柔而专注。在那一瞬间，吴方的心里忍不住泛起了一丝嫉妒。因为，她的专注永远都只对着孟小姐。
默默凝视着这个令他朝思暮想的姑娘，吴方心潮起伏。数月不见，她又长高了些，身材变得高挑迷人。他发自内心地觉得她美丽！然后，似乎感觉到了他的注视，星儿终于缓缓地抬起头来。远远地，她的眼就对上了他的眼，眼中依然是他所熟悉的礼貌和坦然。向他微微颔首表示招呼，星儿便又重新沉浸在了孟小姐的琴声中。
吴方的心里一滞，回府的喜悦瞬间荡然无存。虽然，从来都知道星儿对他没有什么特别的感觉，却又总是忍不住在心里充满期待。刚刚看到星儿在久别重逢后依然波澜不惊的平静表情，他的心里忍不住涌起了又酸又涩的感觉。
挫败（三）
树荫下，孟筠正专心地弹着琴。这只曲子叫《雨思》，没有人知道是谁作的，但十年来，广泛流传于天硕王朝。因为难度极大，逐渐就成了品评曲艺高低的重要曲目。历届琴韵会上，能弹此曲的人屈指可数，只要能完整地弹出此曲，不论技艺高低，都绝对可以稳夺琴韵会的前五名。
此曲高音和低音之间跨度极大，孟筠练习了很久，却始终掌握不好。在低音的阶段徘徊久了，就不能顺理成章地转入高音；同样，在高音的阶段盘旋一阵，在突然转入低音时，她总是不由自主地就会弹出一个破音。再弹一会儿，她渐渐就失去了耐心。
“星儿，为什么我总是弹不好呢？”当再次弹出一个破音之后，孟筠打心底里感到挫败。一种烦乱和无奈的情绪充塞胸臆，她终于忍不住伸手在琴弦上狠狠地一通乱拨。
“已经进步很多了呢，小姐，不要着急！”何芯微微叹了口气，轻扶孟筠的肩头，柔声劝慰。略略转头，发现孟元泽携着吴方已然来到了她们身旁。
“见过老爷！”何芯躬身行礼。
“还是在练《雨思》吗？要不，你先尝试让筠儿练些难度低的曲子。”看了何芯一眼，孟元泽若有所思。孟筠那挫败的表情落到眼里，他原本满腔的喜悦就突然冷落了下来。
见到父亲，孟筠赶紧起身见礼。听了父亲的话，她默想片刻，终于抬头道：“我再试试吧！若果真能弹出来，琴韵会上就不难夺得一个好名次！”见父亲点头，孟筠便又转身对何芯说道：“星儿，你再弹一遍。我再感觉一下！”
何芯点头，温和地看着孟筠，柔声道：“小姐，弹琴首重意会。《雨思》是表达一个女子在雨中的心境。想到柔情处，自然是和风细雨、润物无声；想到悲苦处，自然是凄风冷雨、如泣如诉；想到激昂处，自然是暴风骤雨、厚霜浓雾。小姐的指法和技艺都已经很成熟了，只是没有指随意转，过于注重高低音间交叠的技法，反而容易紧张，落了下乘！”顿了一下，何芯又接着道：“小姐！要想弹好曲子，你首先就必须要放松心情！请你仔细体会曲中的意境，要注意让心意来引导指法！”
“你说的这些道理，我都懂，但就是掌握不好。你再弹一遍吧！”孟筠有些无奈。
“既是小姐叫你弹，你就弹一遍吧！”见何芯抬头看着他，孟元泽叹了口气，微微点头。
“是！”何芯欠身行了一礼，终于坐到了琴座上。然后，她又抬头看着孟筠道：“小姐最好闭上眼睛来听，不要看我的指法，注意体会曲中的意境！”
孟筠点头，依言闭上了双眼。
轻抚琴弦，何芯缓缓沉入了曲中。这曲子她弹过多次，这次再弹，却觉得有些不同。因为要让孟筠体会曲中的意境，她弹得比以往任何一次都更投入，然后，隐隐约约地，她便感到作曲人的心境与爱情相关。从两情相悦到寂寞埋怨再到兵戈相见，那喜、那怨、那怒最后都化作了一场雨。同样是雨，雨中人的心情却已经不同了，一种物是人非的感叹弥漫在琴韵间；琴韵渐渐变得激昂，隐隐有兵戈之声，她心里突然升起一种不祥的预感；然后，琴韵又开始变得凄苦，在越来越哀伤的旋律中，她感到作曲人的心境已经渐渐悲苦到了绝望，在一片绝望中，琴声随风而逝……
每个人都被琴声中的悲苦感染了，随着琴声的消逝，周围一片寂静。
不知过了多久，何芯终于从曲调中缓过神来，转身一抬头，却对上了一道绝望的眼神。只见孟筠已经睁开了眼睛，怔怔地盯着琴，脸如死灰，目光呆滞。书包 网 。 。。 想看书来
挫败（四）
“小姐，你怎么了？小姐！”何芯被孟筠的表情吓坏了，赶紧立起，握住了孟筠的手。
听到呼唤，孟筠终于渐渐转过了脸色。她转头看着何芯，嘴唇动了几动，才终于哭泣道：“这首曲子过于悲伤了！以后……我再也不弹了”说完这句话，她掩面奔出了花园。
“小姐！”微微向孟元泽点头示意，何芯赶紧跟上了孟筠的脚步。
看着前方一路飞奔、伤心哭泣的小姐，她只能在心底深深苦笑。她知道，这位小姐的哭声中有悲痛，更有挫败！她更知道，这位小姐的挫败来源于——就在刚才，在刚刚弹毕的一曲《雨思》中，不知不觉间，她的琴艺又更上层楼，再度攀上了一个全新的高峰！
这可真是一件无奈的事情！
原本，怀着一颗报答的心，她只想尽心尽力地培养孟筠，所以想尽办法地让她热爱学习。无论学什么，她都陪着孟筠。为了让孟筠轻松些，她学得比孟筠更投入、更认真，然后把学习的体会传达给孟筠。结果就是，无论学什么，她都学得都比孟筠快得多、好得多！
这倒也不完全是因为她的聪慧。自从恢复记忆以来，她便知道自己占了一个大便宜。成熟的理解力加年轻的身体真是学习的最佳组合。这就好比小学生在学习中深感困难的地方，拿给初中生便不是难题；同样，初中生难以索解的问题交给高中生，也可以轻松地找到答案。一个人的理解力提高了，再回头去解决原来的难题，难题也就不存在了。
她有着成熟的理解力，又有现代教育学总结出来的科学的学习方法，再加上最适合吸纳知识的年龄特点，两世的优点融于一身，学起东西来，自然是事半功倍，很轻松地就能找到最正确的路径。尤其是艺术方面，她本身天分既高，又曾经接受过系统专业的培训，在这一世学习起相关技艺来，简直就是驾轻就熟。几乎是不费吹灰之力地，她的水平就扶摇直上。以致于，本来的目标是要培养一个完美的女人。结果，不知不觉间，就让她自己成了身兼数艺、知识渊博的人。而她一心想要保护、栽培的孟筠也在她惊人的学习能力映衬下，越来越挫败！
看着追随孟筠而去的星儿，孟元泽的心里充满了震惊。
孟府的人只知道他对星儿十分宽容，却不知道，他对星儿的容忍也好，放纵也罢，都只是为了孟筠！
从六岁那年开始，星儿突然变得异常聪明，聪明得令人难以置信！仿佛是一夜之间，她就突然会做各种各样的美食，把食材本身的特点发挥得淋漓尽致，让她的母亲，孟府的首席厨师柳娘望尘莫及；她亲手为孟筠缝制的衣服，无论色彩、款式还是做工都极尽巧妙，把孟筠的美丽衬托得毫无瑕疵；此外，她还懂得如何泡制出最好喝的茶，如何搭配出最美丽的花，对酒的品质和习性了如指掌，甚至还懂得如何把不同的酒放在一起，然后呈现出一种独特的风味。
她的聪慧还不止于此。她与孟筠一块儿识字，当孟筠还没有认完单字的时候，她就已经开始看天硕王朝的历史；她与孟筠一块学习绘画，孟筠能画出景物，她却能画出灵魂，并且，她的画有一种独特的空间感，能够通过画面的明暗对比关系，使画面变得立体；她与孟筠一块学习弹琴，但仅仅两年后，她的琴艺就远远超越了所有的琴师，从孟筠的“同窗”变成了孟筠的老师。今日过后，她的琴艺更是高到了一个孟筠可能永远也无法企及的高度。事实上，他也从未听到过另外一个人的琴声能如此传神、如此感人，即便不懂音乐的人也会不由自主地沉醉其间！
从前，这一切都是优点！因为，她一心一意地守护着孟筠，培养着孟筠。跟着她，孟筠也学到了很多东西。她甚至能教给孟筠很多做人的道理。孟元泽知道，这样聪慧�