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父亲问：〃没有这么多的钱，我的工资可不多。〃姑父说：〃我替你去借钱。〃父亲说：〃也成，回头我什么时候有钱，再还人家吧。〃祖母出来，她跟姑父打招呼，然后问：〃借钱建房，什么时候能还人家钱。〃姑父说：〃不用操心，这个钱可以3年再还，到时我替我还吧。〃
父亲说：〃我想建水泥房，一劳用逸。〃姑父说〃对，是省事，以后不用修房子了。〃祖母问：〃水泥房能保存多长？〃
姑父回答：〃100年。〃祖母说：〃那拆屋吧，也不用修了，人家说，一年建房，十年喝粥。〃
于是让两个农夫暂时下房子，付了工钱，叫我们回家，晚上，母亲回来，我们商量了这事，全家通过建房意见。
我们家第一次建房子，钱是姑父借来的，建房时，父亲请来亲戚们帮忙做体力活，亲戚多的是，让他们帮工可以，帮钱没有办法，砖、瓦、石头、沙子全是通过肩挑，折腾了半年，房子建好。我们住了的12年的茅草房历史结束。
三十三
后来，姐姐读中学，中学离家不远，但是那儿不算一个完整的中学，只是一块荒地，旁边有6间房子，是租用第三大队一个生产队的仓库，姐姐她们一边读书一边劳动，还住在学校，只有星期天才回家，回家的时候姐姐直喊累：〃妈妈，我不想上中学了。〃
母亲问：〃为什么？〃姐姐说：〃太累了。每天只上早上的课，下午都要劳动，比你们再生产队还累呐。〃母亲说：〃蓝萍，没办法，我们的条件就只有这么好，我们莲塘乡过去没有中学，现在不是要见吗？建好了，将来蓝乌鸦他们读书就没有这么麻烦了，今天生产队还开会了呢，说是每个生产队都要提供4万块砖头和2百根木头，不够的话还得再加。〃
祖母在一旁说：〃唉！你们身在福中不知福，过去我们连读书都不敢想。我这辈子就没有上过一天的学。〃姐姐说：〃还说福气，我没有看得出来。〃祖母说：〃这孩子。〃祖母摇摇头。
母亲说：〃算了吧，孩子年纪小，参加的劳动多，埋怨几句话也正常。〃祖母说：〃怎么叫正常了呢，我从16岁就嫁到这个家来。做一辈子了，你看过我埋怨吗？〃母亲说：〃哪能和你们那时候比呢？比不得。〃母亲说完讲锄头背着，对祖母说：〃妈，我出工去了。〃祖母说：〃去吧，我得给蓝乌鸦洗衣服。〃
在小学读完，我这一年升读初中，升中学时杨彭村中学已经建得不错了，当然，是姐姐她们前两届学生出力的，学校在离家2公里的半山腰上，到我读中学一样要参加建设，比起年纪稍为大一点的人来说，我们出的力气少些。
村中学是一片坟地，我们将坟地推建成学校，将一个诺大的山头削平，70年代时读书的学生多劳动，建中学少不了我们的份。杨彭村是个大村，70年代有8000人口，在本村中学读过书的有500人，或许还不到，原因是只办3届左右便解散了。村中学最初以初级中学为办学目标，学生难以看出有多少出息。最牛得不得了是79年，这年有6个人同时考上大学，本来该算本乡高中的人，但因为这些学生读初中时由这里出去，所以杨彭村以这6人为楷模，加以宣传。
老师教育说：〃你们看，人家还是从这出去的，你们努力一点吧，有希望。〃这无形中叫我们做梦也得学人家是怎么走路的，否则无法领会这些精英们是怎样从这土山沟考出去，在我们眼里，他们是神、是仙。连吃饭的姿势也属于我们模仿的行列，我们不明白这些家伙是怎么考上大学的。尽管老师，家长教我们向他们看齐，可还是白费力气，我们的学风不好，上课时的嘈杂声比市场还热闹，至于下课后，简直是散慢得无以加复，中学后背是一片梅子林，成了学生的旅游圣地，上课钟响时，仍然有学生在梅林下睡懒觉，这样的学生又怎能成才？结果除了那6人以外，以后杨彭村再也没有人上大学的消息，只办4年便停课了，学校开始荒草凄凄，破落不堪。
分队
时间到了地球公元1980年，这一年2月份，刚过春节不久，12生产队全体社员在队部开会，会议由生产队长朱叔主持，朱叔说：〃根据上面的会议精神，结合我们12生产队的情况，我们今天开的会议是将12生产队分成2个小组，12生产队共460人，第1组共240人，第2组220人。我们这样分的原因是依照家庭人口集合的现实来划分。两组的人口不绝对相同，但是财产分配是绝对平等的。平均每人分到7分田，其中水田5分，旱田2分。生产队共45头水牛，平均每10人分到1头水牛，生产队的铁犁也按人口分，。〃
开会时，我也参加，在会场，我妈，姐姐也在场，我弟弟也被通知来参加开会，但是他没有来。当朱叔宣布到我们家被分在第2组时，第2组的社员议论开了，有人抗议：〃蓝乌鸦他们全家没有正式劳动力，我们不能养他们！〃
接着有人大声附和：〃对！我们不同意。〃朱叔说：〃不同意的举手。〃我们看到2组所有的人都举手。朱叔说：〃如果2组的人不同意的话，那么我们就将蓝乌鸦他们一家划到1组去。〃
朱叔的话刚停，有人马上反对：〃既然2组的人不同意接受他们家，我们凭什么背这个负担？〃朱叔说：〃你们这个组不要，他们那个组也不要，那怎么办？总不能将他们家踢开不管吧？〃
1组反对的人说：〃如果当初将他们家分到我们组，我们也接受，但是分到他们2组，我们没有理由接受嘛。〃
朱叔问：〃1组不同意的人，举手！〃我们又看到1组所有的人都举手。有人提出：〃两组都不要，我看，将他们家另外单独分开，12生产队共分成3个组。〃于是有人赞成：〃我们同意。〃
朱叔问我母亲：〃酒医生，如果将你们家单独分开，你看怎么样？〃母亲说：〃我家没有劳动力，怎么能做一组呢？〃
有人议论：〃可以叫你的孩子回家种田嘛。你4个孩子就4个劳动力。〃母亲说：〃他们的年纪都小，不读书，也做不了劳动力。〃有人嘲笑：〃反正将田分给你，你怎么种是你的事。〃
母亲说：〃要不，将田分给我也成，你们不是不愿要我吗？我实在种不了的话将田出租给人家。〃朱叔说：〃这个可以考虑。〃这样会议暂时算结束。
当晚，朱叔将12生产队的分队情况反映给大队支书。支书说：〃不行，你们生产队不能将他们一家单独分开，上面给有这样的政策，谁要将生产队的田地分到家庭，谁就负这个责任！我可不同意。声明在先。违反政策可杀头的。你们不要乱来。〃
朱叔问：〃现在两组都不同意要，总得把问题解决吧。〃支书说：〃没有别的办法，就是原来计划将他们分在那里，那里就得接收。〃
第二天，12生产队继续开会，朱叔将支书的意见说了出来，朱叔说：〃支书的意见是2组一定要接受。〃
2组的社员说：〃我们不同意，因为我们不能白养他们。〃朱叔说：〃怎么是白养呢？将他们家分在你们组，他们虽然没有人劳动，但是他们照交缺粮钱。〃
反对者说：〃也不成，交了钱就能领到粮食，谁不愿意交钱？〃朱叔左右为难。这一天讨论一天也是白搭，两组都拒绝接收我们家。
朱叔又将意见反映到大队，支书说：〃无论如何，你们自己要解决好，我们大队就你们12生产队没有分好队，眼看就要开春了，得争取时间播种。〃
朱叔说：〃分组的事情没有做好，怎么播种？〃支书说：〃这样吧，你们12生产队不是每10个人分到1头水牛吗？现在你给蓝乌鸦他们全家单独多分生产队的财产，分够2头牛，另外，给他们家多分500斤种子，田地的配额也给多一点。然后看哪一个组愿意接受他们家。无论如何，不能将他们家隔开来，更不能让他们家将田地出租。〃
朱叔回来以后