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曼斯菲尔德传-第5章

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10多岁孩子的恋情通常很快就会谈忘,但这次的情形后来却被写入一个故事的开头几页,这个人们后来称为《朱丽叶》的有关爱情与死亡的无标题小故事笔调夸张,随便涂写在一本厚厚的黑封面笔记本上,虽然只不过是三流的浪漫虚构小说,但确实表达了当时这两个生活在殖民地的年轻人所感到的希望与恐惧。

在一个她那冷漠的母亲称为“一般的音乐晚会”之后,朱丽叶来看父母亲,发现大厅里只剩下自己一人同那位受到赞助的年轻大提琴手呆在一起,他把她领到一扇敞开的窗前,进行了如下的对话:“告诉我你的名字好吗?”

“朱丽叶——你呢?”

“戴雏,我是个音乐家,今晚表演过了,也就是拉大提琴。我明年要去欧洲。”

“我也要去,但不是为了音乐,只是去完成学业。”

“你想离开这儿吗!”

“是的——不,我渴望体验新的生活,新的地方——但我会怀念这儿我热爱的一切。”

“你喜欢夜晚吗?朱丽叶!”他的表情变了。。现在她需要一把大提琴,跟凯撒的父亲学习,她自己的父亲很高兴她喜欢音乐,并立刻给她买了一把提琴。不久她的相貌变了,在一张去英格兰的途中全家合拍的照片上,站在仪态威严的父母亲身旁的是凯什琳,此时已长成秀丽、端庄的少女,脸庞更为优雅,眼神温柔了,不再戴眼镜。总而言之,凯什琳14岁时看上去比她的贝尔姨妈更成熟自信。贝尔姨母那时仍未出嫁,正要陪同外甥女们去伦敦呆三年,说实话,也不可能指望会有安静自信的表情。这次航行十分讲究排场,这是负担一切开支的男主人所熟悉的,他写道:我妻子,我自已,我们全家4个女孩,一个男孩,以及两位姻亲(贝尔和西德尼?戴尔)占居了弟赛尔航线的涅瓦鲁号客轮的整个客舱,这的确是一次辉煌的航行,先在吉斯博恩①和奥克兰②停靠,然后经过合恩角③和拉斯帕尔马斯④,整个航程花了47天,我妻子非常喜欢航海,总是陪我一起旅行,这给大家增添了乐趣。

1903年1月29日,他们从惠灵顿启程,凯什琳给尚未离开新西兰的汤姆?特罗维尔写信,从而开始他们长达6年的通信,至少在她这方面是热情①新西兰东部港市。——译注②新西兰第二大城市及最大港口。——译注③南美洲最南端合恩岛上陡峭的南角。——译注④西班牙加那利群岛港口。——译注洋溢的。特罗维尔兄弟7个月后启程去德国,得到了885英镑赞助。参加这次典型的新西兰式赞助活动的募捐者中有哈罗?比切姆,他的合伙人以及其他各种各样的人,其中包括伺养场主,旅店老板,打字员,码头工人,还有几位“绅士”。从利特尔顿到伦敦的路费是26英镑,伯拉廷公司的捐款刚好够这项支出。他们在法兰克福高等音乐学院呆了一年后,又去了布鲁塞尔音乐学院,后来阿诺尔德——这是汤姆的艺名——在音乐汇演中取得几项大提琴演奏奖后,不得不按规定离开那儿。几年以后他们两兄弟都到了伦敦,父母亲也来同他们团聚。

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第2章伦敦皇家学院

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对于凯瑟琳这一代人,颓废派艺术家们是通往充满想象的生活的入口。

——约翰?米德尔顿?默里

1933年

皇家学院坐落在哈利大街①,是英格兰为妇女高等教育而开设的第一所大学,虽然不久以后就相继设立了其他学院,它在妇女教育史上仍占有一席重要地位。这儿要谈到的是它在一个女子生活中所起的作用,这女子后来写了名为《家庭女教师》的故事以及一系列有关独自旅行的年轻妇女的小说,因此有必要对历史作一番浏览。

一位维多利亚时代中产阶级出生的年轻小姐,既不聪明漂亮,也不富有,没有结婚,面临的选择就只有一种文雅的被奴役方式:成为所谓的“家庭教师”,除此之外无路可走。那时妇女唯一合适的职业就是结婚,然而在英格兰,妇女人数远远超过男人,父母亲只顾自己享乐时,孩子往往无人照看,因而家庭教师是“维多利亚社会的特别牺牲品”:这位小姐几乎完全不能胜任这项工作,之所以被聘用只是因为“无人要”而已。有人曾经试图拯救她——当然是男人,因为只有他们才有能力——埃琳?凯尔在她写的皇家学院校史中对此有过描述。

为了改变这种状况,1844年的一个夜晚,以剑桥公爵为首的“贵族和绅士”在伦敦酒家举行了一次聚餐会,他们邀请了年轻的名小说家,32岁的查尔斯?狄更斯作为客人发言以督促他们。正是狄更斯告诉这些人:“知识”在社会上没有取得应有的地位,家庭教师比厨师、管家、侍女、穿号衣的男仆收入还低,现在迫切需要“使全国免受指责”,在座的人是一个家庭教师慈善机构的赞助者,在哈利大街有宽敞的活动场所。4年以后,作为这个机构计划之一,在那里创立了皇家学院。在这曾经做过许多贫穷家庭女教师之“家”的地方,在那些外观相同,雅致漂亮的房子里,气氛仍十分活跃。学院创立于1848年,正是欧洲大革命的年代,也就是在这一年,亚瑟?比切姆离开了霍恩赛街前往殖民地。

因此,从多层意义上讲,皇家学院从来不是一所专修学校,而是代表一种大改革,意味着年轻妇女可以接受大学教育,如果不是在名义上,至少在实际上应该如此,而这种权力过去一直是她们不能企及的。当最初两个学生在会客室相遇时,她们甚至不知道是否该摘去帽子,然而主管太太——从没人称她“校长”——告诉她们应该这样做。当两位教授开始讲课时,她们很快就被迷住了。这两位教授是基督教社会主义者f。d。莫里斯①和牧师小说家查尔斯?金斯利,《水孩子》的作者。莫里斯相当大胆地宣称学院的目的是使学生“了解原则”,而金斯利则立刻开始鼓励她们阅读各种英语文学,包括现代作品。事实上这两人都与当时的宪章运动①有关,金斯利不久就迫于政治压力而引退了,但新兴的学院最终可以为之骄傲的是培养出了一批优秀学生,不仅有著名的女子学校校长如巴斯小姐、比克小姐(如一首大男子主义①哈利大街,伦敦市内一街道名,——译注① f。d莫里斯(1805~1972),英国神学家,社会改革家。——译注①宪章运动:1838~1848年间英国工人阶级运动,对英国批判现实主义文学起过影响。——译注歌谣所说,她们“对丘比特之箭无动于衷”),而且有格特鲁德?贝尔,女性中的阿拉伯的劳伦斯②,以及苏菲?杰西…布莱克,后者曾为妇女进入医学界出力,这4位学生以及“凯瑟琳?曼斯菲尔德”,是学院培养出来的最为有名的人物。

出于需要,皇家学院一直聘请男性教授。1903年,教授中几位有趣的人物并不把学生看作未来的小家庭教师,挑选他们也并非出于社会原因。热情洋益的j。a。克兰姆(他在此任教时同奥特琳?莫瑞尔③有过恋情)讲授现代史,他写的《德英两国》预见到了后来发生的战争;霍尔?格里芬是白朗宁④的朋友,讲授英国文学;h。g。威尔斯⑤的年轻朋友“破衣烂衫的”格利高里,未来的天文学家(克利夫顿学院⑥鞋匠的儿子),讲授天文学,人们觉得他说话土腔土调;沃特?李普曼教德语,他风度迷人,作为语言教学的革新者而享有盛名,他同时还把易卜生,奥斯卡?王尔德,保罗?瓦莱里和理查。德梅尔⑦等人的作品介绍给学生们,大概凯瑟琳就是从他那儿知道文学必须具有“形式”的。

哈尔和安妮?比切姆怎么会为女儿们挑选这所学院呢?这很容易解释:安妮的表亲弗兰克?佩恩是一位医生,他父亲约瑟夫?佩恩是英国第一位教育学教授,具有现代意识,他按弗洛贝尔①的方式带大自己的两个女儿,后来经过一番仔细的调查,又把她们送到皇家学院就读,因此三个来自殖民地的姑娘就可以同表姐妹伊芙琳和西尔维亚?佩恩相聚在这样一所并非随意选择的学校里,再说,她们的前一任校长又是查尔斯?金斯利的一位表姐。

一到学校,她们就去见主管女士卡米拉?克劳戴斯小姐,她是一位漂亮女人,机智幽默,曾在克里米亚同狼打过交道,曾经是f?d。莫里斯的学生和信徒,这意味着她无暇顾及“小聪明”。克劳戴斯小姐像戴尔奶奶一样头戴一顶精致的花边帽子,但伊芙琳?佩恩从不觉得她古板守旧。如果克劳戴斯知道学校里发生一起“热恋”事件,总是轻描淡写地处理一下(一位女该子迷恋上谁就被�
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