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大哥还温和地叮嘱了永珹几句，说日后有什么不懂的可以去找他。
永珹欣然答应了，暗想这个大哥怎么前后态度差那么多，平日在宫里遇见，对他向来是不太答理的，不只是他，连同窗几年的永璋也惊悚了。不过转念一想，今时确实不同往日，上学习皇子就算正式和周围的人交际了，不再是只在后宫那个小圈圈呆着。
众少年们见他们兄弟拜见完，纷纷上前给两小阿哥请安。老师出现的时间刚刚好，正好够他和上书房里的少年们认识完。
蔡新一进来就看到了四阿哥，一身雪白的披风，脸旁毛绒绒的兔毛更添了分童趣，小小的少年不骄不躁，对待众人的见礼能从容应对，他不禁暗自点头。三岁看到老，可见这个阿哥不会是个庸碌的人。这个孩子他曾有过一面之缘，那是乾隆八年的瀛台宴上，皇帝陛下大宴准噶尔使臣，只带了这一个阿哥出席。那阿哥被一群宫女侍卫环绕着，让下面的人看不真切。
可是那一次的露面却让足够让蔡新印象深刻，皇上紧张小阿哥的那个劲头，着实让人侧目，不过是吃饭吃急了，竟然亲自抱起来又哄又是喂水的。自那以后前朝却再没了这个阿哥的消息，这让曾经在意此事的人转移的视线。
这次四阿哥进学之前，皇上却一反常用态地亲自去鄂尔泰大人府上，还加封了太傅，总揽四阿哥入学事宜。这可真够有趣的，皇子的师傅哪会轮到大臣来选择，最后定下的人选还得皇上金口。明眼人都看得出来那只不过是故意绕的圈子而已，不过自古以来圣意都是不好揣摩的。众人看不明白这是皇上在给鄂尔泰大人再增皇恩，还是单为抬举四阿哥，或者兼而有之。而且历来只有太子配太傅，皇上的这个封赏着实耐人寻味。
在蔡新打量他的同时，永珹也不动声色地打量回去。和众人一起行了师礼后，师生分别入座。蔡新问了他几个简单的问题，知道他已经认识了大部分的字，很满意。扔给他一本四书预习后，就转去别人那。大家不是同时入学，进度自然不同，除了蔡新这个总师傅外，各人身边还分别配着两个汉文师傅、两个满蒙文师傅，和教习骑射的谙达。汉文师傅是从翰林官员之中精挑细选出来的大儒，均是学识渊博，德高望重之辈。满文和骑射师傅也都是满族亲贵出身，是爱新觉罗家的宗室贵戚。
永璋看他对答如流安全过关，隔着过道向他眨眨眼，永珹回以一个白眼。蔡新清咳一声，装作没看到两个皇子的调皮动作，继续解答大阿哥的问题。
这四书他因知道是必背的内容，所以早就读过，也能理解个大概。不过他还是按照圣祖定下的程序，跟着师傅读一句句读。别说，还真到了他久远的已经埋藏在幼稚园的回忆。一屋子朗朗的读书声，清脆悦耳。刚开始还觉得摇头晃脑的小光头们忒好笑，不过想到自己是其中最小的光头，就笑不出来了。每段书都要读一百二十遍，这是圣祖康熙定下的规矩。永珹的头脑不错，只读三遍就能记熟，所以这一百二十遍中，他有一半的时间是用来让自己遗忘刚刚记住的……
在反复折练习记忆的收放性后，蔡新终天开始讲那一段的意义，他讲课并不枯燥，引经据典，语言达练，让永珹开始佩服起这他的博学。有些意义模糊的地方，经他一讲，便霍然开朗。永珹还注意到他教导学生们所用的方法并不一样，还真是个因材施教的典范！
都讲明白后，老师又让他背诵，并且复述讲义。最后再来考较他的背诵情况，当他一字不落地背熟后，挺威严的蔡新还朝他鼓励地笑了笑。永璋在一旁读着自己的进度，又要时刻关注他，到是比当事人还紧张。
永珹很无奈，他这个小三哥真是个操心的命，而且一碰到有关他的事，永璋总爱紧张过头。虽然他们阿哥出错，真正受苦的是身后的哈珠子。可是我不打伯人，伯人却因我挨揍的滋味一定不好受，要不然先人也不会想出这么个磨人的方法。
就在永珹一干人等在勤学苦读的时候，乾隆大踏步来了上书房。乾隆升坐在主位，众人请安后，他端起茶杯沾沾唇，问蔡新：“诸位皇子的书背得怎么样？”蔡新回奏：“很熟。”
乾隆挑挑眉，便随口问了个问题让大阿哥解答，永璜已经接受过普及教育，在上书房的高强度教育下挺过10年的人，面对这种策论性的问题，并不是难事，当下组织的语言也算流畅。乾隆今天的心情很好，点点头，道：“不错”，虽然是淡淡的肯定，却很难得了，大阿哥高兴地退至一边。
乾隆又打开书指着一段让三阿背，永璋的表现可谓可圈可点，除了师傅的讲解还能加些自己的想法。如果让永珹打分，至少90以上，乾隆果然也很满意，叮嘱了两句要勤奋之类的。永璋的小脸从乾隆夸他开始一直是红通通的。可见平日里这种夸赞多么稀有。
永珹在心想，孩子都是渴望父母表扬鼓励的，更何况是骄傲到骨子里的皇家人，君父的肯定，更是他们最大的动力吧。若自己是原汁原馅的皇家包子，肯定也同他们一样。
马上轮到永珹，他打起精神来。把今天学过的内容一字不落地背了，又复述一遍老师的讲解，到不是为了这在这点小事上与兄弟们一争长短。既然刚刚已经在老师面前背过，再出差错就说不过去了。在嗓子冒烟前终于背完了，虽然只是不太长的一段，可那是一百来遍呐，他这一天里说过的话，比过去一年都多，眼光不自觉地扫过乾隆眼前的茶碗。
乾隆发现了他的目光，眼里有了笑意：“来人，给四阿哥送碗茶来。”掌管茶水的宫女忙应承着端茶。乾隆并没说四阿哥学得怎么样。可是常在上书房的，即使是普通的宗室子弟也练就了一双火眼金晶，他们最先学的一个本事就是察颜观色，皇上什么时候这么体贴过？大阿哥三阿哥并他们这些族亲，哪个不是课间休息时才能喝水吃点心。这小阿哥才来不到两个时辰……已经被区别对待了吗？
乾隆又问他们各自的师傅：“尔等看三位皇子读书如何？”
众师傅答曰：“三位皇子们生而颖慧，天资聪明，实在是宗庙万年无疆之庆。”
乾隆朗声大笑，嘱咐他们对皇子不要过分夸奖，而应严加要求。可是谁都看得出来他龙心大悦。他又亲自教永珹习了一会字，从下笔的力度到拿笔的姿势，事无巨细。又分别赏给三位皇子一端极品澄泥和两套湖笔。宗室子弟们也各有赏赐。这才转回养心殿处理政事。
☆、第14章
乾隆走后，上书房的课程还在继续。不过汉文课变成了满文课，这是满州人的母语，即便实用价值相当有限，幼帝与皇子仍必须学习，以示不忘根本，并以期作为八旗子弟的表率。且乾隆召见满族王公大臣时，一律以满语交谈，对前线作战的满族将领奏折，一律用满文批示。
永珹宫里的赵嬷嬷就是正宗的蒙古出身，她当年是一位蒙古贵族小姐的陪嫁，精通满语和蒙语。永珹平日里和赵嬷嬷学了不少，基本的听说读写没问题。更深的造诣，还要长时间地慢慢学习。
午时，侍卫给皇子们进午膳，众人退到另一个房间用饭。师傅，皇子，宗室，侍读都分不同的桌子坐下，并由师傅们先坐，皇子才可以坐。可见老师的待遇越来越好了，康熙朝的时候，师傅们听皇子背书要跪着着才行。现在的规矩已经改了很多，强调了尊师重道的重要性。
永珹惊讶地发现，他的餐盒里面竟有两道他额娘的拿手菜。目光向外一扫，正看见承乾宫的小禄子正和小福子站一起，在门口挤眉弄眼，永珹心里暖烘烘的。向小禄子招招手，示意他进来，“我额娘还好吗？昨日几时睡的？晚饭用了多少？”
小禄子目不斜视，来之前娘娘刚吩咐过不准跟四阿哥乱说的，张口就是早想好的台词：“回四阿哥，主子她很好……”永珹抬手打断他，淡淡地说：“你不用跟我编瞎话了，我自己的额娘岂会不了解。本阿哥也不为难你，你只说说娘娘她心情怎么样。”
小禄子眼珠转了转，暗想小主子不过还是个6岁的孩子，什么时候这么精明了，被小主子的眼睛一斜，他竟然真的不敢说假话，半晌才喏喏道：“娘娘心情还好，今日比昨天多进了一碗粥。上午去给太后她老人家请安了，奴才出发前，娘娘方回来，看起来气色也很好。”
听他这么说，永珹放了心，皇祖母一定会宽慰额娘的。儿子总要放养嘛，额娘是个聪明的女人，相信她不会因这事消沉多久。他决定一会儿下了学就去给两位伟大的女性请安。
让小禄子退下后，发现永�