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对于班主任老师这种说教式的班会课，大部分同学都抱着左耳进右耳出的态度在听，只有少部分同学在认真聆听老师的教诲。
林丽作为班级少有的溜号儿大王，此刻的思想更是飞了很远很远，如果不是于洪新点到她的名字，她自己一时半会儿都回不过神儿来。
“林丽，你跟我出来一下，其他同学自习吧。”于洪新说完自己先出去了。
林丽心里一惊，暗暗叫苦，肯定是自己刚刚溜号儿溜的太差劲被老师发现了，她灰溜溜地跟在老师的身后走出班级，关上门的一刹那，她分明在眼睛的余光里看见陈大伟的坏笑。
于洪新看了看林丽，温和的说：“开学这几天表现不错，听说你每天早上都第一个到班级，好啊！”
听到老师在表扬自己，林丽才敢把头抬起来，她冲老师傻笑了一下，摸不清老师叫自己出来的意思，一时也没敢说话。
于洪新问：“这几天的课上的怎么样，有没有感觉吃力的科目？”
林丽使劲想了想开学几天学的课程，然后说：“现在感觉都还行，跟初中比物理稍微有点难。”
于洪新对于林丽的答案似乎并不感兴趣，他简单地说：“初中到高中都会有个过度，别着急，慢慢来。”
林丽点点头，开学以来第一次感觉到来自老师的关怀，她心里感觉挺暖乎的。
接着，于洪新对林丽说：“你们这几个优秀的学生我是从初中看大的，虽然以前没教你们但是我也都认识和了解，虽然只有许潇潇考上了一中，但是你们的成绩确实相差不大，努力学，从现在开始，你们的起点都是一样的。”
林丽心里的热血一时又沸腾了，内心的自信一点点回温。
“我听说一中学生多，去那上学也未必是好事，在那的话，你们肯定没有在咱们学校受重视，一方面学生多老师也顾不过来，另一方面，那的老师肯定也没有咱们这老师这么负责任。”
这些话，林丽听上去觉得特别正确，早几天的时候，她曾经和许潇潇探讨过这个问题，两个人一致认为留在这里读高中是她们最好的选择，当然，对于林丽而言，并不存在“选择”。
于洪新沉默了一会儿，然后说：“学校愿意留下你们这些资质好的学生，考上一中愿意回来的学校都不收学费，以后宿舍修好了住宿也不用花钱，只自己花吃饭钱，这得比在市里上学省多少呢，你说是不是？”
林丽附和着说：“是啊，我听说在市里上学一个月食宿要二百多。”
于洪新说：“你看看，二百多够你们在这花两个多月了。”
林丽点头。
看林丽认可自己的说法，于洪新很高兴，他接着说：“你们几个同学，许潇潇，李佳明，陈大伟，在一个班挺好，互相帮助互相学习，如果徐然也能像许潇潇一样留在这念多好，你们要是常联系，你告诉他，学校随时欢迎他回来。”
林丽抬起头，心里的声音是“哦！”，然后嘴上说：“嗯，要是有机会我会转告他的。”
于洪新满意地点点头，又说了几句话后，就让林丽回教室了。
回到座位的林丽，想着老师刚刚的话语，内心久久未能平静。
晚自习第二节课，班级依旧只剩下十几个人在。自开学第二天开始，赫爽也跟着林丽一起上第二节晚自习了，如果吕佳第二节课不在，她就坐到林丽旁边吕佳的位置上，大多时候她沉浸在自己的世界里，比如看看课外书，听听磁带，或者跟林丽一样，拿出日记本写一写当天的心情。
班级每周都会调换桌子的位置，林丽第一周的位置在靠窗户的一列，这一周就换到了第二列正对着讲台的位置，而第二列与第三列的课桌是相连而放的，这样坐在第二列右侧的同学与第三列左侧的同学就成了另一种临时意义上的同桌，这星期，吕佳的同桌就变成了两个，左边是林丽，右边是夏晓娜。
此刻，赫爽坐在林丽的位置，林丽坐在吕佳的位置，两个人一个在边听随身听边写日记，一个在皱着眉头写数学练习册。
林丽今天晚上的心是长草的，她期望快点写完数学作业，因为她迫不及待想给徐然回信了。
20：45分，林丽的作业终于写完了。她拿出早已准备好的稿纸，认真的铺平，又重新把钢笔的墨水填满，然后把赫爽左耳里插着的耳机塞头拔下来插进自己的耳朵里，张雨生的《大海》正唱到**部分，林丽在心里和着歌声，慢慢提起了笔。
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第五章 （1）
徐然是在教师节当天收到林丽回信的。同桌递给他信的时候，暧昧地朝他笑了笑：“女生的字哦！”
徐然笑笑接过来：“必须的呀！”
课间十分钟，同学们也会跑出去溜个弯儿。不同于海兴中学的砖瓦房建筑，一中的基本教学条件是一幢六层的教学楼，且每一层都有卫生间，虽然教学楼也比较老旧，但对于从乡镇升上来的学生来说，条件跟家乡比起来已经是天壤之别。
徐然从来没有特别注意过这些外在的条件，他到这里后最大的感触是，市里直升上来的同学比老家的同学活泼的多，他们大多性格开朗，神采飞扬，即便是特别努力学习的学生，也不是很沉闷。说实话，徐然喜欢跟这样的同学交往，他一直认为，这才是“年轻人”该有的样子。这也是为什么在初中时，他能跟林丽这样大咧咧的女孩子玩的很好的原因。
这会儿，徐然坐在教室的角落里拿着林丽的信在读，比起自己勉强才写了一页多一点的那封信，林丽的回信可谓非常有诚意，她足足写了三页纸，而且字数远远大于这几页纸的承受度。
林丽详细地介绍了自己的学习状况，字里行间表露出对理科学习上的吃力感，同时，她又很自信地表示一定努力赶上他和许潇潇的脚步，希望他们不要落她太远。
徐然读着林丽的信，能够感觉到她写信的时候心境平和且自信，这才是他认识的林丽该有的样子，他莫名其妙地感觉很欣慰。
在信的末端，林丽郑重其事地写到：
非常感谢你能第一时间给我写信，我很高兴，这让我相信，无论何时，我们都是最好的朋友。
对于于洪新之前所咐之事，林丽只字未提。她不想让徐然误会这是自己的想法。而为什么她会有此顾虑，直到信邮走后她也没有想明白，每个人都有自己的选择，不管徐然做什么选择，她都希望那是他自己的决定，而不是因为别人的想法，这是林丽给自己的理由。
事实上，关于劝说徐然回海兴中学读书这件事，即便林丽没有做，也还是有很多人在一直努力着。
开学前一天，徐然在学校出现其实并不偶然，他并不是来取学籍的，而是真的打算就留在这里读高中，甚至于他已经把行李带来打算找到住宿的地方就留下了，学校的几个老师包括教务处主任见到他后都表达了希望他能留下的意愿，如果不是姐姐的极度坚持，他也不会坐上去往市里的那班大巴车。
对于徐然而言，在哪读书都可以，他心思不似林丽那般细腻，看到很多事情他都抱着顺心遂意就好的态度，对于学习，他其实从来没有像林丽和许潇潇那般努力过，可能是自己比较擅长理解和考试，每一次考试他的成绩都不错，在他看来，其实他的成绩往往和付出并未成正比，而在林丽看来，他属于智商高于常人的异类。考上一中，他自己并没有太大的感觉，但是家里人却十分开心，他们都希望他能去更好的学校继续学习，而未曾考虑过在市里上学的花费成本。
开学两周来，他也很快适应了这里的环境。跟身边的同学都相处的还好，那天能想起来给林丽写信也是十分偶然。他在课间休息时看见了陈静，她跟几个女生一起从卫生间回教室，徐然跟她打招呼，她点头笑笑就过去了，既没有表现出很亲切，又没有感觉很陌生，这让徐然感觉，刚刚过去的初中生活在陈静那里好像很不真实，要知道，初中时候，他们几个坐前后排，在一个学习小组，除了吃饭、睡觉，几乎每天都生活在一起，怎么到了这里，反而变得疏远了呢。受到这种情绪的影响，他想到了林丽，他想，如果是林丽在这，他们应该还会交往的很密切。于是，在化学老师认真讲解“化学反应及其能量变化”的时候，他偷偷拿出作业纸，给林丽写了一封信。
读完林丽的信后，徐然的思绪