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朝廷上，张强生说：“这些年，各省的两官制都变成了一官制，郡县制都成了封建制，这是很不好的倾向。各省总督横征暴敛，民不聊生，皇帝和朝廷很心痛啊。朝廷必须派出人员，来帮助总督和人们，渡过难关。”
一阵争吵后，朝廷终于派出巡抚。
然而都失败了，成了笑柄。
朝廷笑话张强生。
张强生：“我完全达到了目的。这才是我的真正目的。皇帝和朝廷终于发现了自己的不足，有了自己的目标。目标和意义是我们自我选择的。那些嘲笑我们的人，他们终究会明白的。”
…
张强生一直说：
“为什么朝廷不明白？一切真理在很久前就被证明，并且写在《元老书》和《统治书》中了。
我们需要做的是：强国弱民。
第一步，统一思想。一个神，一个皇帝，一个思想。把所有其他思想全部消灭，只有纯洁的思想才能造就纯洁的新人。
第二步，互相争斗。让人们互相改造，自我改造。
第三步，夺去财产，禁锢于地。财产是自立的保证，而我们不需要自立的人。
第四步，控制一切。个人是渺小的，但渺小的人终究会组成一个强大的帝国。
你们可以骂我，随便。我一心为了朝廷，让污水都泼我身上！”
…
跟张强生吵得最欢的是一个叫王卫晋的人。
王卫晋，山西在朝廷的代表，所谓大唐少壮士族党的头儿，成天领着一群败家子儿吃吃喝喝。据说当初还是大明的时候，当初刘兴朝还是内廷总管的时候，他就敢在朝堂上当面骂刘兴朝。
张强生对皇帝说：“有人举报王卫晋是逆贼。他不承认皇帝是天子。他毫无信仰。”
王卫晋：“胡说！我一直说皇帝是天子！我只是不承认圣女说皇帝是天子。甚至我不承认她是圣女！我也不承认神教教主，更不承认弥勒教总教主。人人可以解释神，凭什么听他们的话！”
神教教主耶伟大大喊：“这就是邪教！”
王卫晋：“现在没有邪教了！有邪教也是你们逼出来的！再说，圣女这事儿难道你们信？！你们不信的玩意儿，就让别人信！”
王卫晋说着他的主张：“我一直要说是：弱国强民。国家是服务人们的组织，不是人们的监狱。朝廷应该鼓励思考，不要教育人们如何思考，不要以为你是神，你只是凡人！如果人们自我做主，没人想要打要杀的。每个人的事儿都平衡了，天下才能稳定！人们物质幸福，精神幸福，为何要管别人？朝廷把自己不信、自己不要的东西强加给别人，这才是大乱的原因！”
…
龙椅上的大唐皇帝李鸿思不高兴地说：“你们在吵什么！我说了，强国强民！强国强民！你们一个说强国弱民，一个说弱国强民！什么意思！你们能不能团结起来，为朝廷和人们着想！”
张强生和王卫晋张张嘴，没有说话。
…
…
张强生的故事先到这。
这里插播一下前些天发生的机密处的事，这几乎把机密处和张强生置于死地。
………………………………
第二十二章 “绝对机密报告”
几天前，机密处鼓捣出了一份秘密调查报告。
机密处经常有秘密调查报告，这没什么问题。关键在于，这次的调查报告有些过分，它是全方位的，它调查了所有人！也就是说，除了机密处处长张强生，所有人都包含在内，皇帝、圣女、内廷外朝各大臣、各封疆大吏、各教教主……
你会说，一个“秘密”调查报告就是不存在的调查报告，有什么大不了的……哈哈，它被泄露了！
这里更有故事。
锦衣卫一直监视着机密处和情报处，唯恐内廷对锦衣卫下手。机密处的保密措施还好，而情报处就有点大大咧咧了。机密处的电报是密文，而情报处都是明文。锦衣卫伪造了情报部的电报机，没事就监视着它。
一天，锦衣卫情报科偷偷接收情报处的电报，发现情报处正在监视机密处！情报处从机密处那里偷了一份情报――这份情报就是那份秘密调查报告。锦衣卫窃取的版本是不完整的，原本应该有几百人，但这是只有十几人的残缺版本。据被截获的报告显示，机密处竟然敢监视皇帝，甚至妄议皇帝！
锦衣卫的人被吓坏了。他们告诉了指挥使吕承志。
吕承志思考一阵后，告诉了我。
我思考一阵后，让他把这消息捅出去。
吕承志继续思考一阵后，捅了出去。方法很简单，把报告偷偷丢到了报帮的门口。
报告被刊登在《长安报》上，题目是《疑似机密处报告曝光》。当天报纸价格上涨了十倍，一时间长安纸贵。
于是，机密处大怒，到处查人，但毫无头绪。他们怀疑情报处、刑部、锦衣卫，但最怀疑的是情报处，因为情报部和机密处最接近，甚至好多人员是重合的。
情报处当然不承认。
情报处处长陈恩泽和机密处处长张强生大吵。
但显然机密处还是发现了情报处监视机密处――因为很多情报处官员都被杀。
机密处和情报处关系闹僵，张强生和陈恩泽也不和了。
机密处首先封了《长安报》，刚发了财的报长立即被杀。
这显然是个昏招。人们都知道，这肯定是真事，不然朝廷为什么会辟谣？凡是辟谣的，肯定不是谣言；既然是谣言，那还辟个屁啊，反正是假的。
别的报纸继续跟进，报纸的题目改成《机密处报告曝光》，于是消息一发不可收拾。现在各省省会都有电报，一天之内，天下都知道了！
最后，宰相杨明阳把这事捅给了皇帝！
…
…
我现在就把这份报告大概地讲一下。
这份报告应用了《元老书》和《统治书》的知识。这些知识是多少年积累的。只要调查资料正确，结论也应该是正确的。尽管内廷总是对外说假话，但他们从不对自己说假话。
因此，这份报告应该有很高的正确性。
…
…
…
皇帝：
当今大唐始皇帝李鸿思从小接受的是普通皇子教育，而不是皇储教育。
皇子教育和皇储教育是不一样的，正如士族教育和平民教育是不一样的。通过分析其不同，我们就能知道其思想和做法。
皇储教育有很强的自我认知性，正确性也很高。皇子教育就差点，士族教育更差点，而平民教育就近乎洗脑了。
这说明，皇帝的出发点有相当一部分不是为了自己的利益。
皇帝喜欢看书。但那些书真真假假，连我们内廷都不能区分。
皇帝喜欢在民间闲逛。但我们不确定他去过哪些地方，因此这方面的影响无法确定。
皇帝历经大明、大汉、辽东大清、辽东大唐、共治。这些经历给与他的经验教训是：天下应该和平。这跟内廷得到的经验教训完全相反：内廷认为，恰恰相反，应该施与更大的暴力。
他的思想很大程度上是士族、平民思想，而不是皇族、内廷思想。
他自身似乎处于自由和不自由之间、好坏之间、真假之间。
结语：皇帝很善良，又年轻有为，又隐忍不发，这是很矛盾的性格。我们完全不能预测。
不过《元老书》中说，最大的善就是最大的恶。我们对此表示不解。
…
圣女：
我们不确定她的身份。内廷对圣地一无所知。我们曾经以为圣地是传说，然而并不是。如果连内廷都不能确定身份，那就是真的不能。
如果她是凡人，那她就是凡人，无需考虑。
我们假设她是神。
然而我们很难说她是神，因为全知全能的神就是残忍无常的代名词，神看世人，就像人看蚂蚁。神对人类毫不在乎，就像人对蚂蚁毫不在乎。人和神是完全无法交流的，他们之间连媒介都不存在。显然这个圣女不是这样，她太在乎肉欲和物质，这让人感觉她不是全知的。圣女并没有流露太多力量，或许她不是全能的。
总之，我们预测，如果她是神，随着她逐渐变得全知全能，她会逐步变得残忍无常。随着她继续变成了全知全能，她将不再干预凡人的俗事，因为她不会再有凡人的感情。我们和她终究会无法交流，就像两个世界。她终究会离我们而去，与凡人世界最终脱节。
结论：不去管她。因