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小大夫这么做，他也是有自己考量的：这帮不服管的学生，在铁汉老任手下。都挺着不折，可见到这位带队老师却都变得这么乖巧可人，说明什么？说明这位小老师更有手段啊！
眼珠儿转了转，小大夫想起自己师姐曾经教导过的话来：“越是看着无害的漂亮女生。越有手段，轻易不要招惹。若是不慎招惹……就把脖子给洗干净啦，擎等着吧。”
“老师，我是大夫，有治疗经验。对于头破血流的伤员，可以帮上忙哒！”不过，再多的想法儿。也敌不过他有一刻充满八。卦。的心！
小大夫一脸期望的瞅着韩子禾——没办法，办公室就他一个大夫。若不经韩子禾同意就离开她的学生，领导那里不好交代啊！
韩子禾：（─。─｜｜｜……还是你狠啊！这还没见到学生面儿，你就为了看个八卦，就把他们定义得头破血流，这……真滴合适么？
“你们俩一起跟上吧！”韩子禾没说同意，也不说不同意。她对着床上那俩眼巴巴儿瞅过来的熊孩儿，留下这么一句，便带着杨泽率先离开。
“走！看热闹去啊！”叶行云扶着董芷蹦蹦哒哒地跟过去，经过石化了的小大夫身边儿，诧异的说道。
这人刚才不还是一副要参与的兴奋样儿么！这会儿怎么却不动换啦？难不成……他这是在做好事儿？向韩老师申请，只为了成全她俩？（⊙o⊙）
要真是这样……好人哪！
被发了好人卡的小大夫：（┬＿┬）……“可、可以过去啦？”你们老师……她这是做嘛的？咋丢过来的一个眼神儿都那么凌厉咧？
“当然啦，我们都走啦，你还呆在这儿干什么？记住，要多在领导面前表现一下儿你的勤奋，才有前途啊！
你平时呆在这么一个小小的医务室有什么用？上面儿会没事儿来这儿转？当然不可能！
可现在好啊，学生和教官打架，领导肯定出来……你过去了，不就露脸了么？
年轻人，你得要求进步啊！”
汗，叶行云这平时看着挺乖的孩子，其实也很不靠谱儿啊！她这轻轻松松地三两句话说出来，就把人家一个大好青年给带歪啦！
可偏偏这位小大夫还一副很受教的模样，利落地点点头，拎起医药箱，双腿就跟上了弦儿一样，“唰唰唰”地朝着训练场奔赴而去！
这也就是韩子禾不在跟前儿，要是在跟前儿，她一定会十分抒情地问一句——拿什么来拯救你们啊，熊孩子！
……
韩子禾跟着杨泽飞奔之际，杨泽边跑边喘，边喘边说：“韩、韩老师，老骆和老汪用的是……是您在准训期教给的那招儿，‘双人合围袭剿’式！”
啥米？←韩子禾听闻，双眼开始往外飘外星符号儿。
这帮熊孩子哟！不让人省心哟！
“你们班的团支书呢？他不是挺有威严的么？怎么就不拦拦？”韩子禾看着遥遥可望的目的地，加快了脚步。
跟跑跟得开始有点儿费劲儿的杨泽，努力从急促的喘息中挤出话来：“他、他、他带着十个人，用、用……用您教的合围阵，跟三个教官拼呢！”
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网络中，有一个改良的粗话，叫作——卧槽！
韩子禾现在就是这种心情：（（‵□′））……兄逮们！没必要这么挖坑啊！你们要把自己集体活埋，也别带着你们老师我啊！
感觉到杨泽跑得有点儿困难，韩子禾身为人。师的自觉，让她拍拍杨泽肩膀：“你不用跑了，溜达过去就行！”
说罢，她竟再次提速，且以杨泽用目测就无法估算出来的加速度，冲向了训练场。
……
“怎么回事儿？”韩子禾不到半分钟便已经来到训练场的商务管理c班男生训练区。
看着里一层外一层的学生包围着中。央。地带，她不急不喘地一边用巧劲儿隔开人，一边儿灵巧的挤进去，嘴里还喊着：“让让！让让！都让让！我是商务管理c班的带队老师！大家请让让，让我进去。”
“老师！您来啦！”
韩子禾一抬头，正听到有人呼喊，看过去：嘿，她们班的女生已经挤到最里层，围成一圈儿，自行组成啦啦队，正卖力气地给自己班的男生们叫好儿助威呢！
任教官在韩子禾看过去时，脸上滑过讥讽。
对此，韩子禾没好气儿的转过视线——正所谓“眼不见心不烦”，她且还有正事儿做呢，没工夫理会她。
韩子禾一来到女生们临时组成的包围圈儿，大家的欢呼声便渐渐消失，直至彻底安静。
这些熊孩子竟然还不约而同往后面儿错了错位置，留下眼中闪过惊愕的任教官陪在她们韩老师的身边儿。
而韩子禾对此毫无所觉，看到眼前的场景，她……气乐了。（未完待续）
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书名：《带着包子去当官》
书号：3587101
作者：双赟
简介：相府嫡长孙女冯蕴，重生回来自办女户，不想，因缘际会下，自己的户帖莫名其妙多了俩小萌娃不算，还被皇帝老儿一旨诏书，赐到边关戍边。
顶着个总旗的名头，却手下无兵，冯蕴只好大叹一声，把那通身的贵女气派吃了，捋起袖子来，带着搜罗来的女兵们，往青云上冲！
“来来来，本旗招收各种女子，包教包练包会，包吃包穿包。睡，上得了战场，揍得了夫郎，脚踩三从，拳挥四德，从此挺直了身板儿，立得住朝堂……来来来，走过路过，不要错过啊！”
………………………………
第九十四章：韩老师被墨化
此刻，包围圈儿的正中央，十七个人扭打在一块儿，你来我往的已经完全没有了章法。
瞧，骆志同同学此刻正背朝下的躺在沙地上，双手双脚箍住脸朝下的汪琛同学……呃，他们中间，还。夹。着一个教官……
（─。─｜｜｜
在这三个人的搂打中，韩子禾勉强辨认出来，中间那个被。夹。着的、顽强挣扎的灰、头土脸的教官，是商务管理c班男生们的责任教官，只是……
韩子禾看着那两个不争气的学生，原本攥起来的拳头便攥得更。紧。实啦。
这帮孩子们，竟然将她好好儿的“双人合围袭剿式”使得这般惨不忍睹，当真没有天赋！
眼见自己的学生没吃亏，韩子禾干脆把头一转，不忍再直视那已经走形走得十万八千里的招式。
她，转而看向章一璟那方。
说来，章一璟在韩子禾的印象里一直是翩翩世家子的贵气形象，只是，今日……
也许，今天是颠。覆。形象日！
韩子禾：（⊙o⊙）……谁来告诉我，那个一脸匪气，痞风十足的二世祖是哪个？……表告诉我他叫“章一璟”哦！不然老师我误伤了你，可就不好咯！
好吧，看着章一璟比刚才那逗比二人组有点儿脑子（韩老师，你确定脑子里的程序，没有设定成“颜值即道理”？），韩老师松了口气，还不错，至少懂得“用三打一，闲出俩人来打游。击”。还算可教也！
韩子禾准训期教给这帮学生们的合围阵，其最小阵形，正好是“三打一”：用两个人将对手前后包围，剩出一人负责游走包抄，时刻袭击或干扰对手的注意力。
虽然此刻，学生们扭打的不成样子，但好歹还记得一人一边儿困住教官的胳膊。另有一人趴在地上。狠狠地抱住教官的腿脚——这种用人束。缚法，在营区，只要不是遇上野战军或者特战队员。基本上还是有一定效果的。
韩子禾之所以说章一璟有点儿头脑，是因为，他很好地把队员们分成了三小组，而这三个小组在各自困住手上的教官的同时。彼此相互照应。
每一个小组为一点，三点定位下来。呈等边三角形包围，而站于等边三角形正中心点的章一璟和佟有为，二人背靠着背，向三位教官被敞。开的胸膛。揍过去。
当然，设想很美好，只是实施起来也不是一帆风顺的。不然，任教官等人不会抱臂旁观。
教官毕竟是教官。在被这帮男生。束。缚住时，他们时不时的反击和拳脚，也足以让包括章一璟和佟有为在内的十一个学生鼻青脸肿、浑身瘀伤啦。
“校领导和军训管理办公室那边儿，有人通知么？”韩子禾一回头儿，这才发现�