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他说到这里停顿了一下，面sè和悦地说：“我现在给你出一个新考题，那就是让你在电脑桌前坐上四个小时，看你能不能坚持下去。”
高高一听，有些傻眼，他用右手抓了抓头发说：“我生来好动，整天就是活蹦乱跳的，你考我什么都行，可你让我一坐几个小时，那我可就受不了。”
双稳态笑了笑说：“你要是想到银行来工作就必须练就坐功夫。”说到这里双行长话题一转说：“我看这样！你先到五台山的寺院中跟着和尚修炼一年的坐功夫，再来应聘！”
高高听他说完，马上站起身来，他将头微微一点嘴里说了一声“再见”而后转身怏怏而去。
高高走后，钱董事对小姑娘说：“你去传第二位参加面试的同学入场。”小姑娘马上走出大厅用银铃般的童声说：“请马龙同学入场。”马龙同学应声说：“到”。他说完，就迈着轻盈的步子走进大厅。这马龙长着豆芽形的体形，身高一米四左右，此人耳朵长得特别大。
双行长朝来人扫了一眼便对来人说：“马龙同学请在椅子上坐下。”马龙用手拉了一下椅子就在主考的对面坐下。双行长说：“马龙同学，我看了你的履历表，对你的情况有了大致的了解。现在我对你提出的第一个问题是：耳朵有什么用处？”
马龙怎么也没有想到，小票银行的行长会提出这样的一个问题。他睁大眼睛，竖起耳朵想了想说：“耳朵是用来接收外界声音的器管－－－－－－－－还有它是接收外部音频信息的接收器。”
双稳态打断马龙的话说：“好了！你回答得很正确，不过我提出这个问题，还有另外的用意，那就是我这里缺少一位世界五种主要货币互换价格趋势变化分析员。这项工作需要不停地收集经济信息，分析货币价格变动趋势，而后告诉大家。
这项工作需要人的耳、眼、口和大脑四种能力的密切配合和快速反应。下面我给你一张印有三十个电话号码的纸条，请您在八十秒内把它读完。”
双稳态说完，服务小姑娘就把印有电话号码的纸条递给了马龙，马龙把印有电话号码的纸条拿在手中。钱董事手握秒錶嘴里说：“测试开始。”
马龙快速地读出几组号码后，不知道是什么原因，马龙的嘴里结结巴巴，吐字不清起来。双稳态一看马上挥了挥手说：“不行！下去。”接着双稳态又招呼第三位应试者上场。
第三位、第四位－－－－－－－－。
双稳态一个上午面试了十位应聘者，不是口吃说话不利索，就是眼睛不好使或者脑子转的慢，结果十位应聘者都不符合双稳态制定的标准。面试结束后，双稳态对钱董事说：“招聘前，你说是小事一桩，可你推荐的这十个人没有一个是合格的你看怎么办？”
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第十四章成长之路 五、训练——训练、再训
（） 五、训练――训练，再训练
钱董事微微一笑说：“人无完人嘛！你看看高高虽然武艺高强，可就是好动不好静，他没有坐功夫，马龙耳朵大信息灵，可就是口吃有缺，我说嘛一个人不可能十全十美，样样都jing。”
双稳态拉着长脸说：“那你说，我要的人如何去找？”“这个－－－－－－－－这个嘛！不如我们再办一个银行职员强化培训班，把参加面试的高高、马龙、张三这样的人再找回来，对他们进行强化训练，把他们培养成我们需要的人。”
双稳态听着钱董事的话，他频频点头待钱董事说完，双稳态说：“你说得也对，十年树木，百年树人，创新型人才的培养还要从现在开始。”他说到这里停顿了一下又说：“那强化培训班的事就教给你来负责办班教学了。”
几天后，钱董事转身又成了小票银行职员强化训练班的班主任。十几天中，他不辞劳苦上山下海，先后找了十几个地方，才把面试中的落聘者又找了回来。
另外他又在优育院中，从十至十五岁的小少年中，选拔出了三十几位优秀苗子进入儿童小票银行职员强化训练班进行强化训练。强化训练班开课后，钱董事又拿出往ri做老师时的威严。上课前，他从头到脚又jing心包装一番才走上讲台。
小学员们上课后，第一眼见到的是一位红衣模特，原来钱董事从上到下包装成了一身红。他满面chun风地走上讲台，小朋友们齐声说：“老师好！”
在一声“小学员们好。”的回答声过后，小学员们应声坐下。钱董事开始讲话了，他说：“上次招聘会，让我大失所望。”他又重复了一遍“大失所望”“你们看，我所推荐的十位面试者，没有一位能通过双董事长的面试，你看看你们，真是太差劲了－－－－－－－太差劲了！”
他说到这里不说话了，他抬起头瞪大眼睛在小朋友们的脸上扫视一遍，而后说：“太差劲了怎么办？”他面对小学员们疑视片刻又继续说：“这就需要训练――训练，再训练你们懂吗？我要把你们中间的每一个人都训练成儿童小票银行的对口人才。”
钱董事说完，他的训练计划就开始了。他先领着小学员们走进了电脑室，他让小学员们在电脑椅上坐好。而后，他在电脑室里走着说着。他说：“我们训练的第一个科目就是坐功夫，就是让大家每天在电脑桌前坐上四个小时，以训练大家的坐耐力。”
第二项训练科目是口才训练。钱董事每天早晨带领着四十几位小学员，跑步来到儿童银行的中心广场上，而后让小学员们站成两排，他发给每个小学员一人一颗塑料球。他对小学员们说：“你们把塑料球含在嘴中，然后每个人站出来演说五分钟，这种训练的目的是克服口吃，能训练出好口才。”
第三项训练的科目是记忆力强化训练，记忆力强化训练是与坐功夫训练结合在一起的，钱董事设计的做功夫训练是让小学员们坐在电脑桌前，进行记忆力强化训练。具体做法是让小学员们打开电脑，查看电脑中显示的会计报表数字，让小学员们对报表中的数字用五分钟的时间强化记忆，而后数字消失。钱老师要求小学员们用七分钟的时间凭借记忆，将消失的数字在电脑上重新打出。
第四项训练是头脑转得快训练，此种训练是每周进行三次，每次训练是把全班小学员分成四组，每组十二人，这十二人在大广场上围成一个大圆圈，由年龄最小的学员先报数，顺序是按顺时针方向每个学员都要报数。
报数的过程是：一奇数，二偶数；一奇、一偶；一圈报完，二圈奇、偶互换。报数的
要求是：每个小学员回答要快速、准确，报错出局。
在这以后的ri子里，小学员们就按照钱董事设计的四个项目进行训练。刚开始小学员们就象是掉进洗衣机中的胡萝卜，被这四个项目转得晕晕糊糊，淘汰出局的人也是大有人在。
星期五下午，钱董事带领着小学员们来到中心广场上，他让小学员们站好队。他站在队伍的前头对小学员们说：“今天我让前些天被淘汰出局的小学员们也归队，这就要看看你们能不能闯过今天这一关。”他说道这里又加重语气说：“过去第四个项目的训练是把小学员们分成四个组，站成四个圈。今天我们搞个新花样，就是把原来的四个圈套在一起形成一个同心圆。数的报法也不一样，过去我们报数字，练的是银行业务。今天不全是数字也报老鼠、兔子－－－－－－十二生肖。”
他说道这里停下不说了，他睁大眼睛看看小学员们。而后用手搓了搓脑门嘴巴张开又继续说：“这次从十二生肖中的老鼠报起：即一鼠、二是一个奇数，顺次是牛接着是偶数。一圈完了，二圈接着报，三圈反转着报。这样反转多次，看我们能不能闯过这一关。”
训练开始了，钱董事站在四个同心圆的圆心，他手里拿着发令枪，他看着小学员们一个个准备工作完成后。他伸出右手高高地举起了发令枪，只听“叭”的一声枪响。第一名小学员开始报老鼠，第二名报一；第三名报牛；第四名报二－－－－－－－－－－。
就这样小学员们围成的人体圆圈像是点燃的导火索一样，一人接着一人向前报着生肖和数字。这时，钱董事突然大声说：“反转――反转――反转；第十名继续往下报五－－－－－－－－。
钱董事急了又举起了发令枪“叭”“叭”“叭”就是三枪，报数的人才停了