按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
下班后他一个人独自来到大cāo场上，他生气、发愁、慢步走着。钱董事没jing打采、松松垮垮的在大cāo场上转了几圈，他抬头看见王珍和单稳态拉着儿子往cāo场这边走来。钱董事本来就没有好心情，现在又撞上了王珍，心里有点不好意思地叹息道：“又碰上她们了。”他有意避开他们，转身向相反方向走去。
谁知，没走几步王诊在身后叫道：“钱董事你等一下，我有事找你。”老钱闷闷不乐地转过身，懒洋洋的说：“什么事呀？”“你先停一下，我有事得慢慢说。”王珍说完，钱董事就站着不动了。
王珍走上前去恭恭敬敬地说：“明天，我和孩子他爸就要离开优育院回北方去了。院长把幼儿一班的班主任交给你了，双稳态留在幼儿一班，他需要你多关照呀！”钱董事不冷不热地说：“霍院长真会选人，让我这个大老爷们去做保育员、去带孩子。”王珍接着说：“我们现在来见你有两件事要做：一是要交接；二是要辞行。”
王珍说完，四个人站在那里默默无声，停了一会是单稳态先打破僵局，他对儿子说：“快叫钱伯伯，明天钱伯伯就到你们班去给你们上课了。”
双稳态抬起头走到钱董事的跟前说：“钱伯伯，我明天就是你的学生了，你可一定要好好教我学习啊！”钱董事望着双稳态那张红润的小脸，可爱得像熟透的苹果不由得有些激动。他伸手把双稳态用两手托起，他把两人的脑门碰在一起意味深长的说：“你不知道，你钱伯伯的心里象是烂了五味瓶苦、辣、酸、甜样样都有，现在我的心里难受得很呐。”
单稳态走过来，他从钱董事的手里接过双稳态，而后把他放了下来，使他站在地上。单稳态对王珍说：“你先带一会双稳态，我与老钱谈谈话。”王珍理解单稳态的用意，她拉着双稳态的手说：“我们到那边去玩，让你爸爸与你钱伯伯谈谈话。”
双稳态很有礼貌的伸出小手摆了摆说：“钱伯伯再见、再见了。”王珍也伸出了左手摆了摆，右手抱着双稳态转身走了。待王珍和双稳态走远了，单稳态拿出了一盒香烟他从中抽出一根递给了钱董事说：“老钱你抽一根。”
老钱接过烟说：“我过去不常抽烟，今天特别得抽一支烟解解闷。”单稳态赶忙拿出打火机给老钱点上烟，二人都衔着烟在cāo场上慢步前行。老钱抽了一口把烟拿在手上说：“今天抽烟感觉烟味里有一种苦味。”
“那是你心情不好，我平时也不抽烟，今天破例陪你抽烟，请你能对工作上的事想开一点。”“其实，也没有什么，我想得开。”
“你想想，天有yin睛、月有圆缺，太阳光也分个上午、中午、下午强弱不同，人生一世不可能总是顺势而行的。”“你说得对呀！可我这心里总觉得有一个咯疙不畅快。”
“你刚到乐队当指挥的时候，不是也会指挥的工作，后来你学会了，你指挥得很闲熟。现在、现在－－－－－。”单稳态不往下说了。“现在的事确让人难办。”
“这也得从头学嘛，别人能干的事，我们也能干嘛！”“你说得道简单——那女人能生孩子，男人能生吗？”单稳态微微一笑说：“男人不会生孩子，应该会带孩子。”
“你一说带孩子，我这头就有点疼。”钱董事摇着头，摆着手做出一种烦心的样子。
单稳态宽心地说：“你不用犯愁，你带的孩子已经三、四岁不用抱了。”“咳！那我不快成了孩子王了。”
“你与孩子们亲密接触一段时间后，慢慢连络感情，时间久了真要成孩子王的。”
钱董事只是苦涩地摇头、摆手，他不再多说话了。
第六章演练
一、第一堂课
周二上午八点多钟。“铛”、“铛”、“铛”。钱董事无jing打采地手摇铃铛，从优育院各幼儿班前走过。
铃铛在院内响了一分多钟，钱董事见幼儿们都进了教室，他才收起铃铛来到自己的办公室内。他把铃铛放到办公桌上，自己赶忙走到穿衣镜前伸手整理自己的衣服，他又从上衣口袋里拿出一把小梳子，他把自己那油黑锃亮的飞机头重新梳理一下。
而后，他又从衣柜里拿出一把刷子将自己的皮鞋擦得油黑光亮。这时碰巧，霍新从外面进来，她见钱董事又是梳头、又是擦鞋，她抬头看了看时间不早了就说：“上课了，幼儿们都坐齐了，你还嚰蹭个啥。”“我要焕然一新，言传身教，给孩子们一个新容、新貌。”
霍新看着钱董事一本正经的样子，即好气、又好笑。她说：“快上课去！”钱董事听霍新说完，这才像往常一样加着公文包急匆匆地上课去了。
幼儿一班有三十几个小朋友，这些孩子过去在王珍的严格管理下，各个小朋友都表现得规规矩矩非常听话。
今天上课，铃声已经响多时了，小朋友们都眼扒眼望还不见老师来，大家正在纳闷忽见钱老师加着公文包，迈着八字步不慌不忙的走进教室。双稳态站起身说：“老师好！”小朋友们都站起身说：“老师好！”钱董事把公文包“砰”的一声放到了讲桌上，而后少气无力的说：“小朋友们好，请坐下。”
小朋友们坐下后，钱老师没有马上说话，而是用双眼还视四周，他从第一排第一个小朋友看起，一个小朋友、一个小朋友盯着看，他把小朋友们的内心看得“膨”、“膨”乱跳。小朋友们都躲避着老师的目光，待他把全班小朋友都看过一遍后他说：“今天是我第一次给大家上课，刚才是我们先认识一下，我反对呆板、僵化的教育方法，提倡zi you、开放、活泼的教育方法。”
他停顿了一下，而后在讲台上渡着步说：“我告诉大家，第一节课是这样上的，现在是我站在讲台上给大家讲课，一会我让大家轮着站在讲台上给大家讲——讲什么呢？”
他说到这里一只手从粉笔盒里拿了一支粉笔，他在黑板上写了三个大字“讲自己。”小朋友们看着黑板上的三个字竟然“啊”出生来。
钱董事站在讲台上头头是道的说：“我们在座的都是未来的企业家，企业家首先要学会介绍自己，现在就从第一排第一位小朋友毛蛋同学讲起。”
毛蛋一听说让自己站到讲台上讲自己，马上就躇溜到桌子底下，嘴里说：“我可害怕上讲台。”钱老师看着毛蛋钻在桌子底下不出来，就对双稳态说：“你是班长，你对他说说，让毛蛋同学到讲台上先说说自己。”
双稳态心灵神会的站起身，他走到第一排，在毛蛋的跟前站定弯下身子对着毛蛋的耳朵耳语说：“你就说说狗咬屁股的事，要不然你痛了几天谁会知道？”
毛蛋一听觉得是得说说，他从桌子底下伸出半个头，向大家作了一个鬼脸学着狗叫“汪”“汪”“汪”三声，他从桌子底下爬了出来。钱老师这时走了过来一伸手拉着毛蛋的一只胳膊把他拉到将桌前，谁知，毛蛋的个头太矮，伸直脑袋还没有讲桌高。双稳态说：“我去拿把椅子让毛蛋站在椅子上对大家说自己。”
钱老师说：“我来！”他三步并作两步走到毛蛋的座位前把毛蛋坐的椅子伸手拿过去，让毛蛋站在椅子上。双稳态看见毛蛋的帽子，帽舌朝后他就说：“快把帽舌扶朝前，要不然就是坏蛋。”毛蛋把帽舌扶正，他站在椅子上脑袋刚好伸出桌面，他笑嘻嘻的对大家说：“小朋友们，我叫毛蛋，今年四岁了，妈妈说我的头长得象鸡蛋，所以管我叫毛蛋。”
只听“叭”、“叭”、“叭”，掌声四起，小朋友们一齐为毛蛋鼓掌。毛蛋的脸红了他说：“我给大家说什么呢？就说狗咬屁股的事。我过去跟大黑狗是好朋友，我经常喂它牛nǎi、面包，它也很听我的话。不知咋会那一天，它会发了火，它照我的屁股上狠咬一口痛得我只喊“妈”。几天后，我又见了大黑狗，我用手拍着狗头问它为什么咬我，它只会“汪”、“汪”、“汪”地叫，因为它不会说话－－－－－－。”
二、密斯特朗教授
王珍走后，霍院长从大学里请来了一位幼儿教育专家雯雯女士来院任教。雯雯的名子和她的长相与蚊子有点名副其实，她长着高高的个子，四肢却瘦得皮包骨头，她说话细声细语，说话快的时候给人一种嗡嗡声。她戴着一副近视眼镜，小朋友们看着她拿着教课书文质彬彬地走进教室给学生上课。
一天下午�