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盛烈说这话时，变得很严肃。
龙子小姐还是不明白，但是她看到盛烈严肃的样子，也没再问下去！
就在他们讲故事附近，有一不大也不小的广场，透过几棵树，他们都能目及到，一个半大小孩提着一小袋面包屑，在逗引鸽子，那面包屑只要一撒出去，顿时在他周围黑压压围上一大群鸽子，它们啄食，跳跃，欢叫，飞翔……
画面十分醒目壮观！
“看啊！那么多鸽子！”盛烈首先发现，并触动了他，脱口而出说了一句。“那孩子站在其中就像和平之神！”
他的这句话提醒了，围成半个圆的，还沉浸在思考的那三个人，他们都把头扭过去，顺着盛烈视线方向望去……
“啊！和平之神！亏你想得出！“王言大赞叹道。
“盛烈，何不把他画下来，这是很好的素材呀。”康明瑶说。
“是，题目和画面寓意深刻！需要把他表现出来，这是画家的责任！人类多需要和平呀！”王言大十分感兴趣的说道。
“是啊……生活中可入画的太多了，那就要靠画家的眼力去发现捕捉……言大说的对，这个画面画出来很有意义！那么多和平鸽快把那孩子罩住了……孩子是人类未来，人类不需要战争，世界多么需要和平！明瑶你来画吧！我没带画夹子！”
“那我的画夹子借给你！”
明瑶说着就要把画夹子拿下来交给他。”
“不，还是你画，再说画出来的草图，回去还得修改补充……我哪有时间啊！”
“那你没时间，我们就有时间了？……”
“咳！你是不知道，我还有一个任务呢，而且很急，两天就要交卷，若不是龙子姑娘硬是邀我出来走走我……如今已是白白过去一天了，一笔没画，我还有点发急发愁呢！”
“对了，川端老师今天把你找去是什么事？”王言大忽然想到，于是便问道。
“画招贴画的事，告诉你们一个好消息，咱们的画要回到家乡长春沈阳大连搞巡回展，川端老师把画招贴画的任务交给了我！”
“这个任务光荣而伟大，你可要给咱们提气呀！”康明瑶说道。
“还提气呢！我现在倒有点泄气！……说起来也怪，平常画什么不觉得有多难，今天怎么就画不好了呢！画起来这么费劲这么难呢！”
“老师让你画什么？”
“画经典艺术品《拉奥孔》的像！”
“噢，选材不错！画出来应该说也不是很难……”康明瑶说。
“我也是这么认为，可是……资料找了一大堆，也画了好几张初稿，没一张让我满意的！”
“那是怎么回事呢？”康明瑶有些奇怪了。
“我说他是心理做怪，他还不信！”龙子小姐这时在一旁发话了。
“什么心理做怪？……”康明瑶不太明白。
“思想负担过重，什么都想表现，面面俱到，结果什么都表现不好！”
“别说，龙子姑娘说的有道理！有时我也犯那个毛病！这次给人画像就是，以前很怕画不好，画的那个细呀，真所谓细致入微，横的竖的短的长的线条搞的太复杂，把人的精气劲画没了，自然画出来不近人意！这次思想放开略略数笔，人的风貌就跃然纸上，活生生的，那个人特别满意，对我还千恩万谢的……”
“是啊！……”盛烈听了王言大的话，脑袋像忽然开了窍，一个新的线条简洁的《拉奥孔》形象构思，在他脑海里浮现！愈来愈真切……他兴奋的一下子站了起来。
“对！我有了！这回我心里有了！真的有了……”盛烈兴奋的眼睛有点发直发亮。
盛烈灵感来的太快，有点突然，这让旁边的三个人一时莫名其妙……。
“……你口口声声说有了，你有什么了？”龙子姑娘不禁奇怪的问道。
“拉奥孔啊！一个活生生的拉奥孔！我脑袋里面的这个拉奥孔，印成招贴画，一定不负重望，一定让人感到震撼！一定让人过目不忘，一定让人感受到他的艺术魅力！”
“是啊！……那太好了！”龙子小姐惊喜的拍手称快，“那……你真得感谢我，若不是我带你出来……不知在家里你又浪费多少纸张呢！这里面可有我的功劳啊！”
“那是！那是！……功劳全归你！”
“怎么能全归她，我们也有份呀！你也应当同样感谢我们，如果没遇到我们，没有我的提醒，你哪来的灵感！”王言大也凑趣说道。
“那是，那是！”此时盛烈兴奋的只会说“那是”两个字
“明瑶兄，你敢快把画夹子给我，还有炭笔……我要把脑海里的那个拉奥孔画下来，那可是我的一闪念，得趁热打鉄，过了这时候，下笔就没激情了！”
“你说你这个人，才还让我画“和平之神”，这么一会又抢子抢子画你的“拉奥孔”什么都可子你！”
“我画的快，你先去那边观察观察，我一会就画完！”
康明瑶拿王盛烈无可奈何，只得先让给王盛烈。
就在他让给王盛烈这么一会，广场那边发生一阵骚动，鸽子惊慌的全都飞了起来像腾起的一团云雾……空中黑压压一片，传来众多鸽子咕咕叫声……。
王盛烈一心画他的拉奥孔，对眼前发生的事，早已是听而不闻视而不见！那三个人看过后，则丢下王盛烈一齐向广场跑去。
………………………………
第四十六章广场上和平之神
广场那边，原来有一个瘦瘦的中国小男孩在那玩逗鸽子，后来又来了一个日本小男孩，矮敦敦的，两个小孩在一起，可到好，有着鲜明的对比。一个瘦长略显单薄，一个粗短显得很敦实，两个小孩看来年纪都有十岁左右，都处在好动好玩好斗年龄。
后来的这个日本小孩眼巴巴的，见中国小孩玩逗鸽子玩的挺好，挺开心。他看了挺眼馋，也想玩逗鸽子，但是在一边不管怎么唤就是不灵，招数使尽，鸽子就是围绕中国小孩头上转，根本不往他那去，后来他才知道原来鸽子认食不认人，关键是中国小孩手中的那装面包屑的彩条袋子，那日本小男孩得知这个奥妙后，便心生歹意。
不知是从小就受到日本法西斯教育？还是从小受到大和民族优秀思想的灌输？还是生活环境的对他的耳濡目染，年仅十岁的他就有一种民族优越感，瞧不起其他民族，当然更瞧不起被他们侵略的民族。
那时的日本正处在偷袭珍珠港前夕，军国主义思想已膨胀狂热到无可复加的地步！，为了争夺霸权，为了统治大东亚，头脑热的，竟敢于向世界最发达的国家美国开战！可见他狂傲，目空一切，不自量力，到了什么地步！
在这种环境下，作为一个刚刚懂事的日本小孩，在他的心目中，根本没把那来自贫瘠落后的中国小孩放在眼里，认为中国小孩和他们的贫穷国家一样软弱可欺，所谓支那仔，在他面前，就像一个主人对待一个奴仆随意呵斥。
由于这种思想在作怪，他气哼哼的来到那个中国小孩身边，也不说话，上前一把。就把中国小男孩手里的面包屑口袋抢了过去，但毕竟做贼胆虚，抢下来转身就跑……
这一下子真奏效，鸽子不认人，就认那口袋，把鸽子全都引到他身旁，他高兴的又蹦又跳绕着广场撒欢的跑。
那个中国小孩也未提防，被他突然来了这么一下子，起初是一愣，还以为……后来才明白过味来，原来他是抢，是要据为己有。这种情况换谁？谁能不气！气的那个中国小男孩在后面开始追，猛追他……
看来那肥敦敦日本小孩，远不是中国瘦小孩的对手，没跑一圈就气喘嘘嘘不跑了，瘦小孩追上他，探手一把揪住胖小孩的脖领子。
“你怎么抢我的面包屑？不要脸……你还想跑？就你那样还能跑哪去！把口袋给我！”瘦小孩厉声的说道。
这里要说明一下，瘦小孩既懂日语又会汉语，那日本小孩只会日语。他们的对话日语方面，都是笔者用汉语翻译过来的。
“抢？……抢你的怎么的！抢你的是看得起你！……我就抢了，看你能把我怎么的！”
那个日本胖男孩拿现在的话说是在“拉硬”，非但不承认错误反而显得很刁蛮，耍赖，流气，蛮不讲理，死死的抱着口袋不放。
“怎么？你抢人家的东西，还说看得起人家？这是什么逻辑？是强盗逻辑！有这么说话的吗！你抢东西还有理了？把东西还给我！还我便拉倒，�