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盛烈知道不会是什么好事，可是能是什么事呢？他一时想不明白。
他怕弟弟盛藩为他担心，就悄悄告诉盛藩和一道结伴而行的“二和尚”：
“老师找我有点事，你们两个先回去吧，路上要小心！记住，没事早点回家，免得父母担心！我的事，回去也不要和父母说！”
盛烈真是一个十分懂事的孩子，他想的很周全，他怕父母为他担心。
可盛藩不是这么想，他在替哥哥担心。
“老师！您找我哥什么事？是好事还是坏事？”盛藩大着胆子向老师问一句。
老师见是盛藩在问，便朝盛藩笑了笑，不过笑的很免强。
“没什么大事，随便找你哥聊聊！不用担心害怕！你们愿意走就走，不愿意走就在外面等一会，我估计用不了多长时间！”
“那我们等他一会吧！”盛藩说。
“不用！你们都快回去吧，回去晚了父母又该担心了！若是时间不长……说不一定，我也许随后就能撵上你们！”
盛藩拗不住二哥只好和“二和尚”悻悻先走了。
这边王盛烈低着头一边寻思一边跟着班主任后边，来到老师的办公室。
进了办公室老师把课本，教案放到办公桌上，然后坐在自己的位置上，她没有说话而是沉默一会。
她是刚从校长那出来，校长是听到有的同学反映她的班里存在一些问题才找她谈的，她是个好强的女人，有损班级的名誉的事，听了自然很生气，故脸色很不好看，她生气不完全是针对王盛烈，而是对隔着锅台上炕的那个人！让她恼火！针尖大点的事也值得上校长那去！
所以她是在克制一下自己，也是在安定一下自己的情绪，她是在告诫一下自己，千万别发火，把握好态度，盛烈是好学生，他还小……
她看了一眼王盛烈。
“你是班长，又是好学生，老师对你得严格要求！你不应该……”
此时王盛烈心里直打鼓，他真不知道老师今天找他是什么事？他站在那里，偷眼瞧周围还有几个老师不时再看着他，此时的他觉得浑身很不得劲！
“老师找你来是因为……有同学反映你，给同学起外号，这很不好，无形中给一些同学的人格名誉都造成很不良的影响，说的严重一点是对人格的侮辱……你有这事吗？”，
“我……我……”王盛烈一听老师这么一说，一下子就明白了！原来是因为这件小事！
说心里话，他根本没把起外号当回事，反而觉得好玩，有意思！同学之间逗逗笑话，没什么了不起的！所以对老师的发问，他回答有点支支吾吾，他不知怎么回答好。
“我，我什么啊！……今天回答问题怎么吞吞吐吐的……老师在问你有没有？”
老师气的敲一下桌子。
“有，有……”王盛烈低个头承认了，但是他不明白闹笑话怎么成了人格侮辱……但是他没敢说出来。
“什么“三角眼”“二和尚”“眼镜”“瘸子拐子”的……是不是都是你起的？亏你想得出你是不是觉得起外号很好玩？很风光，能发挥你的聪明才智？能抓住一个人的特点，能得到同学们认可赞许传扬……能博得同学们一笑！你是不是觉得自己很了不起，高人一头，想像力丰富，从而心里得到满足？”
老师气的一连串的发问斥责。
王盛烈感到老师的话，字字中的，句句说到自己的心理上，他确实有这种自鸣得意的心理。
“可是你知道，你这种自鸣得意的心理，却是建筑在别人的痛苦之上！这对吗？这好吗？他们都是你的同学啊！可能都是一辈子忘不了的同学呀！然而你却伤害了他们，他们还都小，当然你也不大……从小心灵就受到你的伤害……你居心何忍！”
“老师！您别说了，我知道错了！我改……我以后保证绝不再叫外号。”
“好，知错就改便好！你是个好学生，老师也不想多说！”
老师看了一眼低着头的王盛烈，真的没有再说下去，她舍不得批评好学生，今天若不是校长提出来她也不会。
她沉吟了一会后才又说
“另外就是你的画画问题，美术老师也和我说过，你对画画很有天赋，画什么像什么，很有情趣味道！如今不管是高年级的还是低年级的，全校的老师都算上，对你的画都竖起大拇指，都知道你王盛烈的大名！老师也希望你能画出名堂来……对这些老师都给予肯定！不过老师还要提醒你，现在你还是打基础阶段，还应该全面发展！绘画是一种综合艺术，离不开各科支持，离不开全面发展！尤其文学，数学，历史……有同学反映你有偏科现象，还违反课堂纪律……这可不太好！”
“噢！……谁反映的？”
王盛烈最讨厌背后打小报告的人！
“这你就别问了！老师也不会说！”
“老师您不说我也知道！一定是“三角眼”！”
王盛烈冲口而出。话说完猛然意识到说错了，又叫了外号忙闭了嘴。
“你听听，还说改呢！就这么改法？……”说着老师瞪了他一眼。
过了一会才缓了一下口气又说道：“你就别管是谁说的，我问你上数学课时你在下面画画，有这事没有？”
王盛烈一想，老师怎么什么都知道呢！他更加确信一定是“三角眼”告诉老师的！因为这事关系到“三角眼”
“这个坏小子！”他暗暗骂了一句。
“有！”王盛烈低着头承认了。
“既然有，就别怪人家说！”
“他说我，他上课睡觉怎么不说呢！”王盛烈有点气不公。
“他上课睡觉？”
“是，我画的就是他睡觉时的情况，我就想让大家看看！”
“呵，你还想拿画作武器，学鲁迅用冷嘲热讽教育人？……”
“别人说他，他不听，还跟人家激头白脸的！”
“噢，可是你这么做……他能接受得了吗？你是想出他的丑，这个动机正确吗？效果又如何？”
“我没想那么多！”
“那你应该多想一想……效果好，也不至于哭着告到校长那去！”
“哼！我就知道是……他！”这次盛烈又好险没说出是“三角眼”话都到嘴边了最后改称他字。
“……你别管谁说的，咱们对事不对人！他是他，你是你！老师要告诫你，今后你们之间一定要搞好关系，要友好相处！一旦发现你有报复问题，我先拿你试问！”
说到这老师看了一眼低头不语的王盛烈“你把在课堂画的那个，拿出来给我看看！”
王盛烈不想拿出来，但是在老师的目光逼使下不得不拿出来，他从书包里找出那张小画！双手规规矩矩交给老师。
老师看了一眼，真想笑，可是她还是努力板住脸，说了一声：
“回去吧！这张画老师没收了！”
就这样谈话结束了。王盛烈长出口气，如释重负转身离开老师办公室。
他还没走多远，就从后边办公室里传来笑声，好奇的王盛烈有点莫明其妙，他又悄手悄脚返回到办公室门前屏着气倾耳细听。
只听一个男老师边笑边说：
“哈哈！别说，他画那个同学的睡态，真是惟妙惟肖！有意思！有意思！……”
………………………………
第十二章同学少年多轶事
王盛藩和“二和尚”离开学校，两个人并排走在放学的回家路上。
王盛藩还是有点不放心二哥，他一边走一边寻思：“什么事呢？会被老师留下？”
为二哥被留这事他有点闷闷不乐，还有点忐忑不安，在他印象里二哥第一次被留。
“我说“二和尚””
这样叫，他都叫习惯了，张口就来。
“怪了……你说我哥会有事吗？”
人若是越怕，越会把问题想得很严重，尤其是小孩都具有这种心理，王盛藩也一样。
王盛藩心事重重，不无担心的在问“二和尚”。
“我看没什么事，老师不是对你说了吗！……我看老师还是笑着对你说的！老师这种态度，那会能有什么事！”
二和尚一边走，一边在踢脚下一块小石头。那鞋被他踢的都要快张嘴了，他还是不管不顾还在踢。
“我怎么看老师对我笑的很免强，不像是从内心�