按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
一夜无话第二天一早，我老早就在cao场等着了。为什么，因为昨天回家的时候我有在公告栏上看到今天集合的地方跟出发的时间，值得一提的是我跟刘帅的项目是同时开始的，当然我可能要晚些，因为我要随大队走出这个村子，到郊外去。那里也是战斗开始的地方。
我站在cao场上，看着随风飘扬的五星红旗，没来由的，心里有种别样的感觉，我也说不上来，或许是先辈的那种精神让我自豪吧。闭上眼睛，微张双手，感受微风浮过脸颊，绕过指尖，在手心缓缓流淌一周后离去。那时，我的心平静下来了，那种微妙的感觉至今让我留恋。
“阿亮，快上课了，你在这里干什么？”
我看了看手表，还有7分钟上课铃声就会响了。“你快去停车吧，比赛要开始了”。
“恩？”刘帅很明显没有反应过来呢。
这家伙没睡醒吧。我心底叹息一声，正准备说的时候，校内喇叭响了起来。
“报名参加五千米、铅球、100米的班级，请班主任带领本班所有同学到cao场集合。”
接着就是重复两次，之后就开始放广播体cao。汗，那时我以为广播室只能放那个，直到下周我们认识了音乐老师，才知道想错了。
很快的，参赛的班级在cao场集合完毕。因为事先知道了5000米是在郊外，所以同学们也没什么怨言。对我来说，这个时候听老师的没有错。或许说，在那个年代，老师的话就仿佛圣旨般不可违背，不管是好学生还是坏学生。
‘阿亮！’刘帅在走之前对我喊道，我扭头看了他一眼，什么也没说。他点点头，我微笑一下。便站到了队伍里边。那时候我们的默契已经很深了。有时候一个眼神都明白彼此的意思。他想告诉我加油，我说你自己加油吧，拿个第一回来。
终于在带队老师的带领下，我们出发了。步行出村去郊外，当时没有什么想法，随着部队走就是了。也不觉的从学校到郊外有多远。现在想想，差不多有4000甚至超过5000米了。终于，在享受了路人们的注视之下我们来到了目的地，我似乎听到了比赛的激情。
按照班级排好队之后，我就站在连峰的后面，对此，我不发表任何意见。老师让他在前也是希望他能够夺得比较好的名次吧。至于我，说真的，当时还真没有特别的想法。
老师一声哨响，我们就像自由的小鸟一样，振翅。咳，是拔脚飞奔而去，就这样我们的比赛开始了。
ps：关于好学生和坏学生，还有一个反思课堂，稍后继续。
。。。
………………………………
12。好学生坏学生……世界杯国旗贴纸
哈喽，大家好，欢迎来上反思课堂第二节。
第一小节关于前文说的好学生跟坏学生的问题。
在大多数老师的眼中，恐怕成绩好又乖巧听话的就是好学生。而成绩差的不管好坏恐怕都会归到差生里面去吧。这也是人之常情，我个人很能理解这种情况。但是老师们，也许就是你们这样的态度让那些差生们走上极端的道路。因为在你们看来，差生即使有了进步，在所谓优等生的面前算什么，那样小小的提升，根本不可能为我的政绩带来些许提高。我还不如把精力放在那些优等生身上，下次考试考个年纪前几，在同事面前倍有面子。
可是也许就是这种不在乎的态度让他们感觉到即使我学不学都没关系的，反正老师有那几个优等生就够了。这也就导致了班级内部的分化，其实在我那个学校每个班级或多或少都会有这样的情况，我不了解外国的情况，没有对比性，因此也不知道我国内这样的现象明不明显。这或许跟我们教育制度有关吧，甚至说是升职的制度。当然不排除那种认真负责对每个学生一视同仁的老师，这样的老师，我认为他们是伟大的。虽然这种分化的确存在着，但是我在这里还是呼吁那些老师们，请给所有学生，确切的说是给差生一个机会，让他们也能够证明自己。而不是整天以和老师斗为乐趣。也许你不经意间的话可以改变一个人生！师者，传道授业解惑矣。在此呢，也希望每个学生和老师们能够实现自己的目标。
第二小节哎，本人现居sh，最近世界杯有大火的势头，额，或者说已经大火了。我也看了几场比赛。但是让我感触颇深的就在这里，前些天，我一朋友给了我张贴纸，背面是所有参赛国家的国旗，正面就是谁对谁比赛，让自己把国旗贴上去。问题就出在这里。
搜寻了几遍竟然看不到我国国旗，好吧，我想起了我们国足很弱这一不争的事实，相信诸多球迷们对此也是黯然神伤。想我泱泱大国，却找不出十多人来踢足球么？真的是这样子么？我国13亿，但是目前来看怎么也有14亿了吧。好吧具体数字我们不去考究，说这个我也不是说国足的实力多么不堪，我只是想说，为什么有的小国家都比我们踢得好呢？这里面的原因值得我们仔细思考一下？
对我们而言，在奥运会上，国球乒乓一直是我们的强项。在体cao、跳水等多个领域也多有建树，可是为什么在足球上面偏偏找不出几个人来呢？不免让我们有些心寒。因此在这里呼吁众多足球爱好者们发现好的苗子报给国家。也希望国家能够重视起来，我也期待着有一天在屏幕前为我们国家自己的队伍欢呼喝彩！
ps：本言论只是本人经历所感所想，与大家分享，大家参考就好，不必当真！
。。。
………………………………
13。春运会前后（下）
比赛随老师的一声哨响开始了，我也开始了我人生路上的第一次挑战。
连峰对我说：“开始不要比谁跑得快，5000米比的是耐力，并不是一时的快，重要的在坚持，坚持住就成功了”。他说完就跑走了。
我看着他渐渐远去的背影，心里却并不平静。原来，这个外表看起来冷酷的人也并不是那么没有人情味嘛。
我们的路程是折返形式的，也就是说在返回之前只有2500米，可是我总觉得那些不止2500米，因为那路有四个拐弯的地方。或许直线距离是5000米，这样一来，无疑加大了难度。可是所有人都是这样的，也没有什么可以说的。我跑了有2/5的路程的时候，连峰已经从转折点跑回了，并且对我说：“加油，稳住呼吸”。我点点头，心里却有些高兴。因为他是第一个从头返回来的赛手，这就意味着，他跑到终点会是第一。路上时不时会有赛手停下来走着，虽然我也很累了，但是我平生信奉的：“坚持就是胜利”，我一定要坚持到终点，何况连峰都已经。。。好，不跟他比，凌云亮，你相信自己，你一定可以的。
终于我跑到了转折点，转折点老师在我手上写了一个34，我明白，如果我前面的33个人坚持到终点，那么我就是34，当然，这不是最终的，我也明白，这是学校统计的一种方法，用来加分的吧。好了，加油，真正的战斗，现在才开始。
第一个拐角处，我看到有几个男赛手把上了一辆车的后面。我心里没有什么波动，及时他们顺路到了转折点，但是我不相信，凭借他们自己的力量可以跑完剩下的全程。在我看来，他们从搭顺风车的那一刻就已经输了。
第二个拐角，我的体力有些不支了，我已经感觉我的腿都已经不是自己的了。完全像机器般一步一步的挪动。虽然我有想过要不停下来走一会，但是还是被我否决掉了。小小的跑步都征服不了，你还可以干什么，难道就只能做一个文职人员么。
第三个拐角，这个地方，已经隐隐可以看到终点了。我前面不乏停下来的，甚至有的人直接就坐在路边了，我从他们身边一一跑过。加油，坚持住！
最后200米，后边有一个男生大喊着要从我身边超过，我的心里涌现一股力量。怎么可能在最后被你超过呢，因此我也咬牙强制自己加速。我跟你飙上了，休想从我身边冲过去。距离终点越来越近，老师们也大声的给我们加油打气，终于我还是在他前面到达终点。没有比赛的同学接应我到一边走走，最后我得了第26名，老师面上带笑。我心里也有些高兴。我本以为我坚持不下来的，不过还是要谢谢连峰。
事后我找他说谢谢，他说没什么。那是我第一次看到他脸红。我心想，即使表现的在成熟，跟我也是同龄人啊。会这样子一点也不奇怪，不过我们的关系到时有了进一步的发展。不只是我们，�