按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
同时，晋阳和小幺两位公主在皇宫里面，可没有什么适龄的玩伴儿。而五六岁的孩童，却没有朋友玩耍，真是很可怜的事情。
所以，听说小昭进宫，晋阳便带着小幺赶去了。而且，不仅玩耍了很长时间，还得到了新玩具，两位小公主肯定期盼着小昭再来。
徐惠可能是看出了这个关窍，也可能是喜爱小妹，想常见她，并承担一些教育的责任。
不管怎样，小昭常去，肯定能拉近和公主殿下的关系，连带着徐惠也会和公主们亲近起来。
有这两位小公主的好感，她们又常往徐惠的冰霞宫跑，李二对徐惠的宠爱想必是能够稳固，甚至可能更增几分。
徐齐霖想得明白，也觉得此事大有可为。不光是姐姐，还有小妹，甚至是自己，如果结好了这两位公主，日后也是大有好处。
“不过是些小玩具，公主殿下喜欢就送给她们好了。嗯，反正咱家里的、最好的都是你的，不让她们看到。”徐齐霖手上转着毛笔，那可是他的一个小绝活儿。
小昭瞪着乌溜溜的眼睛，看着毛笔在哥哥的指间灵活地转来转去，有些眼花缭乱，连话都忘了接。
徐齐霖自顾自地继续说道：“你想啊，把公主殿下哄高兴了，不光是你，还有姐姐，以后可都能沾光不少。晋阳，还有小幺，可都是最得宠的公主哦！”
小昭缓缓眨动了下眼睛，因为哥哥的笔不转了。她年纪虽小，却也十分聪明伶俐，眼睛看着，耳朵还听着，也明白了哥哥所说的意思。
“好吧，那我就三五天去一次。”小昭点了点小脑袋，“其余的时间呢，就让哥哥教我。”
“我？！”徐齐霖挠了挠头，嘿嘿一笑，说道：“这个，我恐怕不行，还是大哥、大姐更有资格。”
虽然现在的徐齐霖融合了本尊的记忆，但却残缺不全，而且年岁还小，所学有限，又不象哥哥姐姐那样的天才绝艳。
要知道，古人寒窗十年，可不用学什么数理化政史地英计算机等等。
他们的全部时间都拿来熟读背诵“语文”，学写诗写文，各种典故文韵那是张嘴就来。
所以，要教小妹的话，除了偏门的数理化，以及自然常识，徐齐霖并没有什么自信。甚至想到与古人，特别是文人相处时，他也有些心怀惴惴。
原因很简单，典故不熟，别人说起话来，骈五骈六的，你象鸭子听雷，完全听不懂；更可能分不清是夸赞还是讽刺，应对自然会有不妥。
别人拐着弯骂你呢，你还傻笑着觉得在夸你。等到你回家查书翻本，搞清楚是怎么回事，黄瓜菜都凉了。
相对来说，徐齐霖的内心里就更愿意跟粗人打交道。
所谓的粗人，倒不一定是穷人，是性格鲁莽的人。而是象商人、武人这样不会文绉绉跩酸文，多说大白话的那种。
“怎么不行？”小昭不清楚哥哥所想，她要学的也和徐齐霖想得不一样，“就这个把毛笔转得好看的手段，我就要学。”
徐齐霖愣了一下，不禁哈哈大笑，说道：“好，哥教你转笔。”
说着，他用自己的大手比量了下妹妹的小手，“等我给你做一个合手的、专业的笔，还能学得快些。”
………………
冰霞宫。
徐惠倚坐在榻上，正拿着张纸，反复思量。
云想衣裳花想容。文字浅显，而且这首句以重字出现，很不常见。
可读之思之，却觉得字字流葩。既绘花光，又摹人面，将花与人浑融交溶，言在此而意在彼。
确是好诗，不露造作之痕。读诗如花光满眼，人面迷离，无须刻画，自然使人觉得这是花，是云，是美人玉色，而不是别的。
徐惠不禁笑颜畅快，感念弟弟赞己之词，更欣慰小弟才思不凡。
只不过，小弟似乎才思不够敏捷，一句而终。
………………………………
第10章 一句诗，新书法
徐惠稍有些遗憾，有心续上，可左思右想，终不合意。有这一句珠玉在前，还真的不好狗尾续貂。
正想着，只听外面内侍喊道：“陛下驾到！”
徐惠赶忙下榻，刚迎至殿门前，李二陛下已经大步走进来。
“臣妾恭迎陛下。”徐惠敛衣下拜。
李二陛下摆了摆手，笑道：“免礼！”说着，他四下瞅了瞅，问道：“朕听宫人说兕子和小幺到这里来了，可还在？”
徐惠起身，笑着答道：“两位公主殿下正在后殿玩耍，待臣妾让人去叫。”
后面传来了嗡嗡的响声，还有孩童清脆的咯咯笑声。
李二陛下脸上浮现出笑容，摆了摆手，说道：“既是玩耍，就不要扰了她们的兴致。待朕过去看看，看她们玩得什么，如此欢快？”
徐惠赶忙跟随而去，边走边介绍道：“臣妾今日召小弟和小妹入宫，本想检查一下他们的学业，问问家里的情况。两位公主殿下听说，便来寻小昭玩耍。恰好小弟带了几件玩物，两位殿下甚是喜欢呢！”
李二陛下微微颌首，走到后殿，停下脚下，隔着窗户向外望去。
后殿外面有几棵大树，枝叶繁藏，甚是荫凉。
晋阳正在树荫下抖着空竹，虽不甚熟练，但这个空竹是两头平衡型，是最简单易玩的那种。她还玩不出花样儿，却也能让空竹转个不停，不时发出啸声。
小幺被乳母抱着，在旁看着姐姐玩，不时发出咯咯的笑声。而怀里，还紧紧抱着刚得到的玩具——布娃娃。
“原来是地铃！”李二陛下展颜微笑，看着心爱的女儿玩得高兴，他自是心中喜悦。
徐惠知情识趣，也不去打扰公主玩耍的兴致，笑着陪着李二陛下静立观看。
观看一会儿，李二陛下转身而回，又到了前殿，径到榻上坐下，笑着说道：“兕子和小幺久在宫中，难得有个年龄相仿的玩伴儿，自是玩得畅快。不若日后你让小昭入宫勤些，顺便也教她们些诗词文章。”
徐惠一边命宫人端上饮料，一边笑着说道：“臣妾也觉得公主殿下与吾家小妹甚是相合。陛下既有此意，臣妾便让小妹常来便是。”
李二陛下点了点头，眼睛一瞟，看见书案上放着的纸，随手拿过来观看，嘴中不禁吟诵出声。
“嗯，好诗。”李二陛下反复品味，又欣赏地打量徐惠，赞道：“爱妃当得此赞，此衣此貌确有花团锦簇之感。只是——”
停顿了一下，李二陛下疑惑地说道：“只是这字体，倒不象是爱妃所写。”
徐惠笑得开心，说道：“此是吾家小郎所写，臣妾蒲柳之姿，岂敢自夸？”
“汝家小郎？”李二陛下稍有些惊讶，又低头仔细观看诗句和笔迹。
徐惠在旁柔声解释道：“吾家小郎比臣妾和大郎或许不如，可也是很聪慧的。前些日子伤了头，自言其所学所记遗忘甚多。臣妾今日想考较一下，命小郎作诗……”
李二陛下笑了笑，说道：“那他就写出这一句？”
徐惠苦笑了一下，辩解道：“虽然只有一句，却是极好的。小郎想必是要精心雕琢，不肯随便造句。”
李二陛下知道徐惠是为自家兄弟辩解遮护，这是亲情，他当然不以为意，微微一笑，也不追究。
“陛下细看这笔迹字体。”徐惠不纠缠于这一句诗，又夸起自家小弟的字来，“虽是楷书，却与别家不同，看起来令人耳目一新。”
就楷书沿革论之，汉末为创建期，魏晋六朝为继承发展期，隋唐则在前人基础上始集大成。
自魏晋二王父子创立本家楷法，风靡后世。隋朝楷书承上启下，初唐几位楷书大家便是直接继承智永，取法六朝。
后来，初唐四大家欧、虞、褚、薛，继魏晋南北朝之后，完成了楷书的最后样式。
再后来，以颜真卿为代表的中唐书家，又在楷“法”的必然王国中，追求意态的自由主义，开创了新的书风。
等到柳公权和沈传师等唐朝后期的书家，从瘦挺这一狭隘地段努力进取，开辟了别于颜鲁公的新道路，其创新胆识及精神尤为可嘉。
可以说，颜体和柳体集中反映了唐朝的楷书成就，也是唐朝楷书成熟的最后完成阶段。颜、柳一出，几成后世不变之法。
而徐齐霖所用的便是颜真卿的字体，行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然。
这对于东晋以下，在书坛上占统治地位的、以二王为代表的�