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大时代1902-第15章

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    与王东相熟几个月下来,在刘继业的潜移默化下也没有那么冲动;少了些莽撞多了点沉稳。虽然热血依然,但也会时常请教有那么些逻辑的问题,看问题也不再完全片面了。这点让李文辉很是惊讶;自己这么些年也未能改变自家堂弟的倔强脑袋,对方仅仅用了四个月就让其大变样。

    从某种意义上说也是受了刘继业的一些性格和思维观点的影响。

    这样一来刘继业也抛却了一开始的不耐烦,遇到疑问也会耐心解释并提出自己的一些观点。虽然极大地影响了对方,但久久接触宣扬革命的思想也使他的潜意识里略微朝那个方向倾斜了一点。

    考试的时间是上午十时,刘继业看了看手表,还有五分钟。

    …………………………………………

    进入考场,在登记处登记下自己的姓名与推荐学校单位,拿到题目后规定答题时间是三个小时,问题也没有什么四书五经,而是一些时政、忠君爱国、最基础的科学和外文。

    这些在刘继业看来实在是太简单的;随便地答完了题目吹了吹宣纸查看一番确认没有错别字便交上去了。总共耗时四十分钟,还是因为他不太习惯毛笔的原因。

    自以为是第一个交卷的,出来却发现已经有一个学生装的人坐在旁边小摊吃东西了。

    也没多想就走过去,发现一个面相清秀嘴唇微大的少年。

    轻轻拍了拍对方的肩膀,拿了张椅子坐在旁边微笑道:“在下刘继业刘文鹿,江宁府人士,我看兄台在这里轻松吃面,当为交卷之第一人,想必是对此考试结果胸有成竹了。”

    少年看了看刘继业,吞下面食用袖口抹了抹嘴,很大方地伸出右手道:“幸会、在下赵毓声字伯先,镇江丹徒人。非我大能,实乃考题简单幼稚而已。文鹿兄此刻也坐在余旁,看来胸有成竹之人当是你我。”

    哈哈一笑,看来是有趣之人;刘继业友善地与赵毓声紧紧握了握手。

    “在下本身是汇文书院成美馆在读生,平常便接触西洋与东洋之事务;请说出如今英吉利女王尊名、美利坚第一任大统领何人这等程度之考题能答出来也是理所当然。看伯先兄打扮想必也是从新式学堂出来的吧?”

    “余在江南陆师学堂学习兵事,教习以东洋人为多,亦有不少真洋人。”

    这倒是巧,想不到如此面目清秀之人也是学习军事的。想到这里刘继业动了结交的心思:“如此说来伯先兄东渡日本,想必也是要继续深造兵事了吧?这却也巧正好在下也是准备去东瀛学那强国强民之术。”

    “余本是秀才,但有文事必有武备,余立誓当以班定远为榜样,岂能于墨汁中求生活?便毅然投身军旅之事;如今中国正需青年敢为国效死,多文鹿一人实在值得庆贺!”

    两人一聊便发现很是投缘,叫来茶水便坐下聊着天南地北;当今时政、甲午战争、庚子国难已经清廷变法。言语间刘继业发现这个少年对现状颇为不满,对满清不断的丧权辱国很是感到耻辱,而他对新政似乎也信心贫缺。谈及民族主义,虽未具体谈及,但是却也能让刘继业感觉出某些倾向。

    此人让刘继业联想到了王东,自己接触的第一个革命者。

    区别是相比幼稚的王东,赵毓声却更有理性更有思考,是一个思想观与世界观都定型之人。

    有趣,着实有趣。

    在一些事物的看法上,两人是存在一定分歧主要表现在对清廷新政之看法;刘继业在阅读众多报纸评论,以及听取了不少人观点后认为新政或有成功之可能性,这次清廷应该是下定决心准备立宪。

    而赵毓声则更抱有悲观态度,在言辞结尾略有感叹道:“文鹿乃稳健者,余非也。”

    太阳高照,逐渐也有人从考场中出来,有直接离去的也有等待同伴者看中了这家茶铺进来喝茶。人一多气氛也就被打破了。于是在等到王东出来后,刘继业便向赵毓声邀请去下榻的酒店一坐,对方觉得聊得很尽兴难得遇见如此有见识的同龄人,再加上发现王东似乎也是热血青年,便答应下来。

    因为考试结果将被直接通报所属学校,所以二人原本打算当天就返回江宁;只是如今遇到了酒逢知己千杯少的人,行程自然是能推就推了。

    到了店铺要了午饭吃,先是对了对答案,发现除了王东有几个时务题没有答对之外,其余都中。三人越聊越是投机;期间赵毓声发现王东也和自己一样是心向革命者,自然大为开心。要了酒后三个年轻人大白天便喝起来,渐渐言语也放开了。而刘继业在两个革命者之间,再加上酒精作用最后也是站起身子和他们一起激动起来。期间发现赵毓声年龄最大,便推他做长兄。

    等到回神时间已到了晚上;身为军校生的赵毓声必须回固定住所去,只得惜别。

    大家明天就要回江宁,都在同一座城
………………………………

第14章 离家远行

    第二天一清早刘继业与王东结了账,收拾一下行囊便离开了江阴。

    渡船南下,却没有再遇上赵毓声。不过反正同处一城,见面的机会也大把。

    回到了汇文书院后,一如既往的上课、锻炼、复习,只是复习内容从最基本的时事政治之外,多加了日文及日本文化。那个时代还没有图书馆,很多书籍找不到便只能寻求教习的帮助。好在这些洋人教习们都比较喜欢勤学上进的少年,都同意将有关日本的书籍借之。

    凭借这些杂七杂八的书,以及前世里接触的不少日本文化;如电影及动漫,刘继业便开始了研究日本社会和日文的复习。

    在刘继业的带动下,周围有上进心的朋友们也开始终日泡在书卷中;王东也开始读一些日本的书籍、杨云康则开始更多的阅读美国社会制度。

    归根究底三人都属于对政治很敏感,对现状很不满的人。

    所以在为了留学而做准备的同时,也会找一些政治性的书籍来看;王东便向教习借了本描写法国大革命的‘大革命与旧制度’,一时间张口自由、平等、博爱,闭口革命万岁。

    而杨云康也是找的教习借到一本‘华盛顿传’,看得废寝忘食,日日向往那片自由的大陆。

    至于刘继业,最近从德籍教习手中弄来了一本描述当下欧洲最为流行的社会主义书籍;德语的。好在前世他便曾学习过德语,更在法兰克福居住过一段时间,可谓粗通德语。凭着老底子加上一些猜想,也算是能看懂。此书不仅介绍了马克思社会主义、社会民主党等社会主义旁枝,更介绍了以德意志首相俾斯麦为代表的王朝社会主义‘staatsocialismus’。而正是这个王朝社会主义让刘继业产生了兴趣。

    并未如马克思极端地要用革命推翻一切政权建立共产社会,而是试图通过对企业的国有化和增加工薪阶层福利来使利润被国家重新分配给需要的人。相比温和的社会民主派它更为保守,却在一定程度上符合刘继业的喜好,于是他便开始大量地查阅这个在前世并未受人广泛关注的政治主义。

    三个人、三本不同政治见解的书籍,理所当然会带来分歧。

    好在杨云康本身只是向往美国而并未设想民主一套会在中国能够实现,王东翻阅大革命还往往需要刘继业解释提点,而刘继业本人目前并无明确政治信仰,所以所谓的分歧也只是大家讨论的时候意见不一致而已。

    轻轻翻过书页,十天后迎来了考试答案。

    报考东京法政大学的王东及格、报考日本陆军士官学校的刘继业及格。

    期间通过对方留下的联系方式找到了赵毓声,毫不惊讶地得知对方也通过了考试,准备前往日本作为中**事人才考察日本军事。

    时间已进入十月,对于刘继业而言再有两个月就要毕业、通过学政署的信息他知道1903年一月份留日军校生必读的预科学校,东京成城学校便将开课、所以毕业后到抵达日本之间只留给自己不到一个月的时间。

    …………………………………………………………………………………………………………

    家里的气氛不是很好。

    父亲迟迟没有表态,母亲对自己的决定大为失望,甚至是反对。

    在她看来远渡重洋的儿子根本无法照看好自己,她更是无法理解为何要跑到如此之远的地方去留学……想学军事,江宁府内不就有现成的江南陆军学堂吗?若是嫌不好,不是
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