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“谢谢蔡总的鼓励，我会全力以赴地把工作做好，不辜负董事长和蔡总的厚望。”何靖文激动地答道。
回到公关部，何靖文便开始进入角sè。公司每个部门都配备了一台电脑，公关部的电脑装了宽带网。何靖文见大家都在忙自己手上的活，电脑正空着，便坐到电脑前开始上网。公司规定电脑只能用于办公，不能上网玩游戏和娱乐，所以员工们一般不会去占用电脑，除非要去查什么资料。
一会儿，沈秋芳从她的经理办公室转了过来，想看看何靖文在干什么，见何靖文在上网，便站在他身后默默地看着，却见何靖文正在搜寻房地产方面的信息及有关的法律法规。沈秋芳叫了一声“不错”，惊得何靖文赶紧回头，问道，“哦，是沈经理，你是不是要用电脑？”
“不是，不是，你尽管用，这电脑装了宽带网就是为了搜寻信息，有什么发现不妨告诉我们。”沈秋芳答道。
“会的。”何靖文应了一声，又招呼“沈经理，你坐”，便继续搜寻着看着。
沈秋芳看了一会儿，便招呼何靖文“忙着”，然后便悄然离开。
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第六十章 登台前夕
（） 九月二号上午，赵彦直接到学校的通知，参加了学校的教务会议。赵彦直被学校正式分派到历史系担任《中国通史》的授课老师。
中午，在回家的路上，赵彦直便将分派的结果告诉了孙敏霞。吃饭的时候，孙敏霞看着赵彦直说道，“看把你美的，你一个学建筑的怎么就对历史这么感兴趣。现在好了，掉到历史窝里了，够你一辈子享受了。”
“建筑专业知识都忘记得差不多了，不到历史系去还能去哪里。总算邱主任够意思，没有忘记我。经管系的华主任也提了几句，说不能浪费了这个历史人才。就这样，顺理成章。”赵彦直说道。
“你在经管系两年了，经济管理方面该潜移默化地学了点？”孙敏霞又问道。
“嗯，学了点皮毛。肯定比你差多了。”赵彦直答道。
“你怎么跟我比呢！你是大学者，有这么好的机会还不多研究一下，到时，你这个参谋就更够格了。建筑、历史、政治经济全有了，多全面，你一个人就是活生生的一个房地产公司了。”孙敏霞笑道。
“你提醒得对，是得研究研究。不过，这几天不行，九月四号就有一堂大班课，我得准备讲义，别第一堂课就演砸了，那就混不下去了。”赵彦直说道。
“到时我和秋芳几个人去给你助威，捧捧场。”孙敏霞说道。
“免了，你们去了，我更紧张，别弄得我卷铺盖走人！”赵彦直摆了摆手。
“你就这点出息，平时不是一套一套地，滔滔不绝，真上阵了，怎么反而抖起来了！”孙敏霞大笑道。
赵彦直表情严肃，埋头吃饭，不再做声。
吃完饭，赵彦直便骑车回学校宿舍忙着备课。为不打扰赵彦直，孙敏霞直接驱车回小区休息。
晚上，赵彦直和孙敏霞两人照例在房内看书。赵彦直问道，“靖文在公司里做些什么？”
“秋芳说他一上班便开始在电脑里搜寻信息，还查看了一些法律法规文件。”孙敏霞说道。
“哦，这就对了。这是一条摸清业务的捷径，找对路子了。不过，要适当地安排他去实践一下，好让他尽快上手，这样也可以减轻小沈一些压力。”赵彦直停了一下，接着建议道，“你办公室那台电脑没用，干脆调剂给小沈的公关部，好让靖文单独用一台。”
“你真会徇私，对你的这个弟子可谓是煞费苦心了。不过，你想得倒是挺周到的，这倒是一个一举多得的好事。明天叫秋芳办理一下。”孙敏霞说完，转换了一下话题，又问道，“你的课备得怎么样？”
“差不多了，这第一堂课是没什么问题了。”赵彦直答道。
“那就好。”孙敏霞说道。
次ri上午，何靖文正在办公室上网查资料，却见上官玉和黄庆锋搬了一台电脑进来，后面的沈秋芳则帮着拿来了键盘和鼠标等配件。
何靖文就问：“又买了电脑了？”可接着便注意到了是一台旧的。
沈秋芳放下东西答道：“董事长说信息是我们公关部的生命，叫我们把她的电脑搬来增加硬件设施，提高工作效率。”
“那董事长自己不要用？”何靖文又随口问了一句。
“董事长说她这段时间基本上没用电脑，以前也用得少，放在那也是浪费，搬到我们这里来却是大有用武之地。”沈秋芳答道。
“这真是及时雨，董事长照顾得真是周到。”何靖文叹道。
“所以我们要好好干，决不要辜负了董事长对我们的厚爱。”沈秋芳鼓动道。
“那是。”何靖文附和了一声。
谁都清楚，这是董事长孙敏霞对新来的这位员工何靖文的特殊关照，也知道董事长跟这位新员工的渊源，更知道这位新员工的未来发展前途。
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第六十一章 赵老师的第一堂课
（） 九月四号，赵彦直匆匆吃了点早点便催促孙敏霞一起赶着去上班。
一到学校，赵彦直便先检查自己的讲义，觉得没什么纰漏了，便开始放心地闭目养了一会儿神。离上课时间还有十分钟，赵彦直收拾好讲义，端着一个大号瓷器茶杯向阶梯教室走去。
赵彦直担任的是《中国通史》的授课老师，系里的两个专业的同年级两个班被安排在同一堂课内上大班课，课堂一般都安排在阶梯教室。
赵彦直准时走进教室，放下讲义和茶杯，向着黑压压的人群望了一眼，冷不防几个熟悉的面孔映入眼帘。赵彦直以为是幻觉，仔细瞧了一下，看清楚了，是孙敏霞、沈秋芳、丁建涛和何靖文四个人。赵彦直心“腾”地一下加快了跳动的频率，脸上有些灼热感。赵彦直拿起茶杯呷了一口茶，然后深呼吸了一下，抬头重新审视了一下四个人，见四个人均是面带微笑地也注视着他。赵彦直镇定了一下，好在他有备而来，心里的慌乱马上便平息了下来。
赵彦直冲着学生群问道：“班长都来了吗？”因为是两个班，故应该有两个班长。话音未落，人群中站起来一男一女两个学生，同时应道，“来了。”敢情两个班的班长分别是一男一女。男班长叫狄武森，女班长叫杜洁。
“人都到齐了吗？”赵彦直又问道。
“都到齐了。”两位班长齐声答道。狄武森犹豫了一下，还是加了一句，“我们合计了一下，好象还多了四位。”
“哦！那就对了，请坐下。”赵彦直说完，拿起粉笔在黑板上写下了“赵彦直”三个字，转身继续说道，“在下姓赵，大号赵彦直，从今天开始，由我来同大家一起研究和探讨我们中华民族五千年的灿烂文明史。在开讲之前，我想和同学们探讨一个问题，谈几句课外话。有人说，现在是市场经济了，历史已经过时了，这是一个古董专业，前景堪忧。事实果真如此吗？我个人认为，情况恰恰相反。英国哲学家培根有句名言，他说‘哲学使人深邃，数学使人严密，而历史使人明智’。历史会使人明智吗？答案是肯定的。‘历史’一词在希腊文里，其本意是‘调查’，是对现实情况的调查。通过这种调查，人们在实践中不断总结和归纳出各种经验和知识，这些经验和知识不光包含了人文科学，也涵盖了所有的自然科学。有了这些知识，这人能不明智吗？在人文科学方面，中国历史最有发言权，诸如楚汉相争、玄武门事变、安史之乱以及先秦文化里的诸子百家学说，这些历史事件和文化都是耳熟能详的。楚汉相争的历史告诉我们什么呢？它告诉我们，作为一个领导，不光要发现人才，还要正确使用人才，做到知人善任，任人唯贤，而不是任人唯亲。刘邦就是发现了和大胆使用了诸如张良、萧何、陈平与韩信等一大批优秀的人才，使得他在楚汉相争中屡战屡败，屡败屡战，最后由弱势转变为强势，终致夺取了天下，建立了大汉王朝。而项羽呢？在取得阶段xing胜利后，便放任自流，听不进谏言，认为天下太平了，可以高枕无忧了，便不思进取，完全忽略了还有强敌存在，开始了太平生活。有了这种思想，有任人方面便采取了唯亲唯近的方针，不光不能笼络人才，还抛却扼杀人才，导致最后各路诸侯纷纷倒戈，投向了刘邦，将矛头一起对准了这个当年分封天下的西楚�