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一次北大的演讲，秦时竹将自己地口才挥得淋漓致，有人评论：北疆巡阅使，绝非一个单纯的军人，先是个政治家，其次是个演说家……他的演说和辩驳，立论充分、激情饱满，又实事求是，绝无半点大话
演讲完毕后，广大师生列队欢送秦时竹和沈蓉、左雨农等一干人等，正要走时，一个学生从人群挤了出来，气喘吁吁地跑上前来，警卫们很紧张，赶紧拦住，那学生高呼，“我要见巡阅使！”秦时竹大为好奇，挥手对警卫说：“让他过来。”
那青年学生松了口气，跑到秦时竹面前：“对不起，我耽误您的行程了，我是清华留美预备学堂的吴芳吉……”
“哦？吴芳吉？”秦时竹脑海里掠过这个人，他似乎想到了什么，果断地说：“走，上车再说。”
青年学生就这样和秦时竹夫妇一起走了。
秦时竹的知识结构里，吴芳吉是一位相当有名地诗人，所以才这么爽快地让他上了车。
“你是清华学堂的学生？”
“是地。”吴芳吉恭恭敬敬地回答。
“想不到又碰到清华学堂出来的人了。”秦时竹笑了笑，“你们以前的教务长胡敦复先生现已人民大学担任教务长啦。”
“真的？”吴芳吉眼闪出一丝高兴的光芒，“胡先生是个好人，一直为我们学生着想，可惜美国人不容他。”
清华留美预备学堂，是用庚子赔款的退还部分建立起来的。它早期历史，美国教员美国公使的支持下，一直掌握着所有行政、事务、教学大权，是美国化教育的主要传播者，胡敦复因主张学生多读理工科课程，与一些美国教员主张多读英和美国学、美国史地的意见生了纠纷，纠纷上述到外交部，美国公使出面干预，结果胡敦复被迫辞职。
“近，我和几个同学还有一些老师和美国人起了纠纷。”吴芳吉谈到了自己的事情。
“什么纠纷？”
“我们学校有一个叫何鲁的同学因病未参加考试，按章可以补考，但那位美国教师执意不肯，何鲁和他争执了几句，被他说成不逊，要挟校方开除何鲁的学籍。我们几个对此事大为不平，就起各省同学各推举代表一人向校长申诉，要求学校工作处理，反而被指责为扰乱教学秩序，说要开除我们的学籍……”
“有这回事？”秦时竹那琢磨，“开除的决定已经下来了吗？”
“下来了。连我内一共开除28个学生的学籍，校方知道事态严重，特意请示了教育部。范总长出面疏通，要求我们填写悔过书后复学。”
“范源濂就知道和稀泥”秦时竹轻蔑地一笑，接着问道，“你们几个都填了没有？”
听到秦时竹指责范源濂的时候，何芳吉吓了一跳，都说北疆巡阅使厉害，果然名不虚传，堂堂教育总长他眼里一点地位也没有。
“他们都填了，就我没有。”说到这里，何芳吉慷慨激昂地说，“无罪而罚人，非法也；无罪而受人鱼肉，又从而屈服之，非我也……”
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第093章 夫人路线
第093章 夫人路线
“有骨气！”秦时竹拍拍他的肩膀，“就是要这样。”
“学生本来已通过了赴美考试，但因为这事估计是去不成了，学籍也肯定保不住了……我想……” 何芳吉有些不好意思起来，吞吞吐吐了半天，没说出口。
“怎么，不好意思说？”秦时竹笑了，“是不是让我去疏通一二？”
“你说，不管怎样为难的事都说出来，说什么巡阅使也不会怪你的。”沈蓉也一旁鼓励他。
“我想，能不能请巡阅使回去后和人民大学那边说说，让我去那边就读？这学校我是一天也呆不下去了。”何芳吉耷拉着脑袋，声音越来越低，“我知道已错过了人民大学入学的日子了，若等到明年又心有不甘，所以我大着胆子，冒昧地请巡阅使能够给我行个方便。”
“小伙子算盘打得不错嘛。”秦时竹笑了，“好，我答应你的请求，我会关照校方的，不过必要的考试你们还是要参加。”
“那我谢谢巡阅使了。”何芳吉高兴地差点跳起来，幸好及时意识到自己马车里，抑制了这种冲动。
“你能告诉我，你为什么要与美国人斗呢？”
“本来学生以为，这是一件非法的事情，其又涉及民族尊严，所以学生愤愤不平。今日听了巡阅使的演讲我加意识到**精神和品格之重要，故而坚定了独自与此抗争的勇气……”何芳吉滔滔不绝地说了下去，“国要强大，固然要有厚实的实业基础和先进的科学技术，但如果没有**品格做依托，我们学的时候会带着仰望、盲目崇拜的精神去学，把人家的糟粕也跟着学来。纵然掌握了一定地知识，腰杆也硬不起来，只能一辈子跟洋人后面卑躬屈膝。想明白了这一点，我就加理解为什么那些美国教员拼命让我们学美国科的险恶用心，他们太可恶了，生怕我们掌握了先进知识后会富强起来，为了要把我们培养成为美国的奴才、洋人的奴才，使咱们国永远落后于先进国家。就是要开始阶段就给我们灌输奴化教育……”
“原来你怎么想？”
“我原以为只是美国人歧视国化而已。今天我听了巡阅使的演讲，您提到了做先进国家要实现四个现代化，包括科技现代化和思想化现代化，我突然间醒悟过来，原来这些美国人压根就不想让我们强大起来，故意卡我们……”
“你的洞察力不错啊。”秦时竹笑了，“你说美国人搞奴化教育，还有什么证据？”
何芳吉想了想。说：“有。有些美国教员还充当传教士，放着好好的课不上，却通过基督教青年会校内大搞‘圣经班’、‘生日礼拜’，学生展信徒，凡有宗教活动。正常的教学秩序一律被打断。特别是有一个美籍校医兼生理学教师，医术很差却十分热衷于传教布道，我们都讥讽他是‘不救**，专救灵魂。使多地灵魂早升天界’……”
“哈哈！”秦时竹和沈蓉也被逗乐了，“你们这帮学生嘴上还真够损的。”
“巡阅使、夫人，不是我们损，是他确实不像话，就连国教师都看不下去呢。要不，胡先生能被迫辞职？”
秦时竹听他这么说，勾起了一件心事：“你倒说说国教师和外国教师之间还有什么冲突？”
“冲突很多。主张学理科科的冲突是一个方面，还有就是外国教师上课不认真。随随便便，不时迟到早退，还经常侮辱国学生，国教师一直看不惯，但大权都握着美国人手里，他们也没有办法。气的是，明明是国教师教授的好，工作也辛苦。但他们的薪水报酬要远远低于外国教师。我们学生都打抱不平。凭这帮吊儿郎当的外国人也能拿那么高的薪水？虽说是美国退回地赔款，但毕竟是咱们国的钱啊……”何芳吉提起来是一肚子气。
“看来你是一个很爱国的学生。”秦时竹欣慰地说道。“也是一个正直的学生。你好好去读，将来我送你出去深造。”
“那太好了。”
“不用谢我。”秦时竹告诉他，“我设立人民大学时有三句口号，你知道吗？”
“我知道两个，一条是‘千教万教教人求真，千学万学学做真人’，还有一条是‘教育要面向现代化、面向世界、面向未来’……第三条我说不上来。”小伙子有些不好意思。
“看来你对《人民日报》和《华》还挺熟悉。”对人民大学的宣传，主要就通过这两个舆论阵地，秦时竹笑眯眯地说，“还有一条是‘又红又专’。”
“又红又专？”何芳吉愣了，他看来，这后一条似乎没有前两条那么有采。
“红指爱国爱人民，有民族自豪感和为人民谋利益地决心，专指专业技能，即要有学问和专业知识。本来我可以说德才兼备的，但国传统的德，是指个人道德，往往又指独善其身的隐士作风，讲‘红’是希望他们出世……”
“我明白了。多谢巡阅使地指点，我一定按照这三个方针去求学，力争做一个对国家，对民族有益的人。”
“还有一点要提