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167、有学者说：如何学习知识比不断地学习新知识更重要，你怎么看
答：我认为这句话是正确的，1、俗话说，授人以鱼，不如授人以渔，说明的就是这个道理。因为知识总是在不断地更新的，今天看起来是最新的知识，到了明天它就会变得陈旧而不合时宜，甚至完全被淘汰。而掌握了如何学习知识，则会充分发挥学习者的主动性和能动性，创造性地开展学习和思考，因此，他会永远把握时代的脉搏，紧跟社会的潮流，站在知识的最前沿。2、如何学习知识是学会一种方法，学会知识本身只是掌握一种技能。这是两种不同的态度。掌握了方法，可以运用这种方法去不断地征服世界，改造世界，而掌握一种技能，只能被动地适应环境。这是两种不同的理念。3、长期以来，我们的教育一直满足于追逐日新月异的知识，教育和培训出来的学生是应试教育的巨人，却是素质教育的侏儒，正是在这样的教育背景下，诺贝尔奖一次又一次与我国无缘。科技创新力日益低下。4、在这种情况下，党和国家领导人高瞻远瞩，提出要大力培养和弘扬创新精神，作为国家公务人员，更要克难奋进，开拓创新。
168、人说“活到老，学到老”。你如何理解 答：1、“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”没有止境地学习，是每一个积极向上者必要的，也是现代社会的要求。人要想不断地进步，就得活到老学到老。在学习上不能有厌足之心。从古至今，有成就的人，哪一个不是从勇于学习，不断钻研中受益的呢2、而不断地学习，就要谦虚谨慎，能够发现和容忍他人的长处。如果一天到晚总是在挑别人的毛病，而不去看别人的优点，就很难说有什么可学了。孔子说：“三人行必有我师。”不断地学习吸取别人的长处，自己才能进步。3、在物质生活上，知足者常乐。如果不知足，就永远不会有幸福。而在事业上，在学习上，总是知足就会裹足不前。所以，在学习上，要知道精进才行。精是专一。进是不断。专一不断地进取，才是对学习的态度。4、学习还需要方法的，好的方法能让人事半功倍地学习到更多知识，而错误的方式方法不仅更加耗时耗力，而且会造成对知识的误解。作为一名公务员，我们将要面对的是如何做到为人民服务，这就要求我们掌握到为人民服务的各项业务知识，更重要的是要掌握到学习各项知识的良好的方法，只有这样，才不会将“为人民服务”当成是一句口号
168、有一句格言：“人不一定能使自己伟大，但一定可以使自己崇高”请你联系实际谈谈对这一格言的理解。
答：我认为这句话具有一定的现实意义：1、伟大并不是每个人都能做到的，当一个人平凡的时候，会觉得自己离伟大很远，而崇高却是一种品行的培养，通过不断加强自身素质，学习和积累知识，塑造自身的个性和品行，使自己成为一个崇高的人。2、伟大的人之所以伟大，就是因为在他们平凡的时候就以树立崇高的理想和目标而奋斗，因此取得了骄人的成就。3、作为一个平凡的人，我会以崇高为奋斗的目标，将助人为乐、诚实守信当成一种优秀的习惯，立足平凡的岗位，牢固树立社会主义荣誉观，以崇高为事业完善自我。
答案二：1、伟大是指做出了一定的贡献，在工作上在事业上取得了重大突破和成就。比如说**、拿破仑；2、崇高侧重于人的品格修养，完善的品德，高尚的职业道德等等，崇高的人不一定做出惊天动地的成绩，说不定他只是一个普通的环卫工人，但是如果他能够在平凡的岗位上兢兢业业勤勤恳恳认真工作，我们就该承认它是崇高的；3、所以。伟大和崇高是有所不同，各有侧重的。现在社会上有很多崇高的人，比如说李素丽、比如说许振超。这些人没有轰轰烈烈的成就，但是他们立足平凡岗位做出了自己的成绩，值得我们学习；4、作为公务员来说，很有可能面对的是繁琐的工作，日复一日年复一年，做一些琐碎的事情，可能没有机会去做一些大事，成就一番伟业，作一个伟人。这种情况下，我们应该学习社会上那些平凡的但崇高的人，认真对待自己的工作，在工作之中完善自己的品格，使自己成为一个崇高的人
169、如果理解“木秀于林，风必摧之” 答：1、木秀于林，风必摧之，堆高于岸，水必湍之，从本意上理解是指一棵树如果在众多的树木里面过于高大，就只能独自迎接风雨的挑战，必定会被风雨所摧残。土堆如果不能与河岸融为一体必定会被河水冲垮。2、结合到我们的实际中是指一个人有能力，如果只知道一味的表现自己，不注重帮助身边的人一起提高进步，纵然能够脱颖而出，也不会得到大家的尊重。他所取得的成功是孤单的成功，没有人分享的成功。久而久之就会被众人所疏远，得不到众人的支持。时间长了，这种成功就变成了骄傲，变成了孤芳自赏，也必定会把自己推到风口浪尖。3、古人云：高处不胜寒，就是说的这个道理，有能力并不是错，错就错在没有运用这种能力来带动大家，帮助大家。没有使森林都秀起来，没有使河岸整体的加高加固。如果能通过自己的“秀”带动大家“秀”，这个森林才是坚不可摧的森林，不光要自己“堆”，还要带动大家“堆”，这样的岸才能够经得起狂风大浪。
17、吸烟有害健康，但烟草又是我国的重要财政收入，你怎么看这问题。 答：1、吸烟有害健康，这在人们心中已有共识，不可置疑，但烟草因为其高税率而给国家带来大量财政收入，也是一个事实，所以二者是一对矛盾。2、中国人有很长的吸烟历史，想一下子让烟厂停止生产，让大家戒烟是不可能的，也不现实，所以当前应采取缓冲政策，一方面利用科学手段提高卷烟质量，减少有害物质，同时打击假烟的生产和销售；另一方面要加强对吸烟有害的宣传教育，劝导人们少吸烟不吸烟，并通过一系列措施来控制吸烟：如公共场合不得吸烟等。3、这对矛盾的解决不是没有办法，但不能要求一蹴而就，它需要有一个过渡期，需要通过各方配合和努力，才能彻底解决。
17、现在有人说：节俭是小农意识你怎么看待这个说法
答：1、我不赞同这种说法；勤俭节约是中华民族的传统美德；我国人均gdp只有1000美元，跟发达国家相比还差很多，我国也正处于社会主义发展中阶段，还不能够忘了勤俭节约、艰苦奋斗这个传统美德。这也跟我国提倡建设节约型社会是不相符的。2、但勤俭节约也要分情况，比如我们基础设施建设，如果勤俭节约不去建设，我们社会经济就发展不起来。又如我们的教育要是不投资，我们就会有很多人上不起学，所以我提倡要把钱用到刀刃上。3、我作为一名公务员更应该弘扬勤俭节约，艰苦奋斗的美德；贯彻建设节约型社会的方针，做一名为人民服务的好公仆。
170、有一穷人说：我看见富人就不舒服，觉得他们欠揍原句不是这样，大体这个意思另一穷人说：“我看见富人就有一种鞭策和动力”，这两个人的话对你有什么启发 答：1、反映了两个不同的人生观。前者是妒贤忌能。后者是有良好的竞争意识。2、前者的做法是肤浅的，对其自身发展是相当有害的。在目前竞争激烈的社会，优胜劣汰乃兵家常事，如果失败后，只是一味的自暴自弃，怨天犹人，那么将永远无法走出失败的阴影。3、后者的态度是可取的。他面对强者，就是指题中的富人，没有妄自菲薄，而是将其作为一种鞭策和动力。也许他只是一时的失利者，但通过他的努力和他的信心，胜利之门终将向他敞开。及时运用你的思路，举一下神六的例子。呵呵；4、结合自身。如果在此次面试中失败，将。。。。。
172、时下年轻人追求“快乐原则”，有人说，过份追求快乐原则，会让年轻人丧失进取奋斗之志，问你怎么看 答：我是这样理解的：1、快乐是人人都希望得到的，但是这样的快乐必须是健康向上的。2、快乐不等于享乐，不能存有享乐主义。否则就会失去进取奋斗之心，在各种享受中腐化自己。3、要做到真正健康的快乐，就必须树立一种正确的快乐原则，要在辛勤的工作中找到快乐，要在孜孜不倦的学习中找到快乐，在为人民服务中找到快乐。只有这样的快乐才是健