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2、现在的孩子只记明星，偶像的生日，但是父母的生日却不知道，问你怎么看。
3、区决定慰问困难户15户，但是慰问品，慰问金才10份，一时买不到同样的礼品，怎么办
4、成功论说，要成功就不要说不可能。但是也有人说，要知难而退。怎么看
第一题：1、公务员的工作性质就是兢兢业业，为人民服务。。。。。。
2、择业观。。。。。。
第二题：1、这种现象是少数的，大多数还是好的
2。说明我们的教育还存在问题，要加强对孩子的德智教育，孝顺父母。。。
3、努力工作和学习是对父母最好的回报
4、对父母的负责是对社会、国家、人民负责的基础。。。。。
第三题：1、买不到同样的礼品，可以买类似的或者价值差不多的来替代。
2、实在无法买到，可以将这些礼品平摊给15户人家，日后再来弥补
3、将自己身上的钱拿出来，作为慰问金分发
总之，不能让老百姓吃亏
第四题：1、自信。。。。。
2、给自己定一个合理的目标，经过努力可以达到。。。。。
3、哲学的观点：具体问题具体分析，正确分析问题，不可好高骛远。。。。。
1、现在南方经济发达地区纷纷到北方、西北部等不发达地区选拔人才，你如何看待这个问题有什么对策
2、有人反映某市儿童失学率非常高，派你领导一个工作组下去调研，看看是否属实，你将如何开展工作如果调查过程中，有几个乡镇进行阻挠，你如何进行直协调
3、讲一下你的优缺点不得透露姓名
第一题答：要辩证的看待这个问题，1、东西部地区会造成人才流失；2、应聘者的个人行为；3、如果人才在南方经济发达地区学到先进的经验再回来建设东西部是一件好事。
第二题：1、向县教育局局长传达领导精神，表达自己想要实地调查的意愿；2、若教育局长不同意，让同事去他指定的地区，自己微服私访；3、如确实存在中小学生流失严重的情况向领导汇报，并深入调查原因。如因为贫困等原因和当地希望工程联系，让学生尽快返回学校。
第三题，自己发挥。
1、自我介绍；要具体说明你的兴趣爱好；性格等等
2、你是单位人事主管；这次你们招聘；你的亲戚非常想来；可是又不够条件；他就找你帮忙；你该怎么办
3、现在普遍存在着人才高消费现象；如果你参加工作后发现你所在的单位对你来说也是这样；你会怎么办
4、你起草了一份文件交给领导审批；可是他看看都没看就要你发文了；第二天；发现有重大错误；并且领导对你大发雷霆丝毫不提他自己未审的事实；你很受委屈；怎么办
我觉得这些题的答案真的一般就是无泪天使面试资料里的一些题进行一下综合就可以了。
第二题答案：1、说明情况原因；如果自己实力不济的话那么即使进去工作也会与人与已都不利；2、对于亲戚私人可以对他进行帮助；比如买书‘培训；告诉一些适合他工作的信息呀等等吧；3、要在平时生活中注意自己的言行；让大家感觉到你是一个公私分明的人。
第3题答案：1、年轻人刚进单位工作总要从小事从基层做起；所以刚开始要端正下自已的态度；有可能是自己思想上的原因；2、一段时间后如果真的发现自已有较高的能力可以跟主管领导沟通；委婉说明主动请缨看能否在单位内换更有挑战的职位；3、确实没有办法；应该说明情况在处理安排完手上的工作做好工作交接后再寻求更好的发展。
1、某农民把自家猪高于本地价格卖到外地。被当地工商强制没收。该农民索要四次未果。请问你对此现象有何看法。
2、某大学生毕业前联系了一单位，该单位要求他立即上班，参加岗前培训。但该学生还有部分学时没有修完。学校要求他去上课。请问他如何解决这一矛盾。
3、总经理情绪激动地要秘书写一绝交书给一大客户，因为该客户失信。但若如此，必然会对公司将来业务有影响。请问你作为秘书该怎么做
4、什么叫信息能力。谈谈你对信息能力的看法。或说说你最近常见的信息概念或名词。并联系你报考的职位谈谈。
答题思路：1、a、强调以人为本b、地方政府为私利损害农民利益
c、反还没收物品，赔偿损失；d。对相关人员粗暴的执法态度做处理；e。加强教育，防止再有这样的事情发生。
2、a、作为公司职员应以公司利益为重，不能盲从经理决定；b、多方面了解事情真相；c、如事情存在转机劝说经理；d、如经理不听劝说，坚持已见，则应执行经理决策。
3、a、向学校申请把在公司的工作作为实习内容；b、向公司申请在不影响学习的情况下来
加班加点完成学业；c、看看能否调换上课的时间，尽量和工作时间错开。
4、信息处理能力指一个人分析、理解、吸收新知识并用来提高自己的能力更好地工作和学习的能力。可举反腐和可持续发展观两点结合自己报考岗位谈了谈。
1、一只螃蟹可以爬出篓子；很多只却爬不出来；为什么
2、一天早上你刚上班，有三件事，让你马上去做，你怎样处理。1、你的领导让你马上写一个工作方案，下午开会就用，并且你对这个工作方案，认为还有不妥之处。2、群众上访，牵扯到你负责的工作，需要你马上去解释，但是你对于需要解释的内容还没了解清楚。3、你同科室的小李被提干了，组织部马上找你去做群众谈话。
3、编一个笑话，但必须与打假有关，故事的开头为：“一天晚上，小李正在看电视，电视正在播放新闻调查。要求：故事必须完整，必须引人发笑。
每道题都是5分钟包括思考时间，单独记时，除了第二题外，没有题签。主考官宣读题目。
解答：第一题：这个故事很有意思，类似于一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水喝。联系到我们的生活，至少可以告诉我们以下三个道理：1、竞争与合作的关系。一个螃蟹没有竞争，但在生活的压力下它很快爬出篓子，而多只螃蟹就会产生竞争，竞争就容易产生恶性竞争，具体表现就是我爬不出篓子，也不能让你爬出去的心理。另外，竞争在我们生活中常见，不外乎三种结局：第一是输－－赢关系，即牺牲一方的情感或者利益为代价换取了另一方的胜利，第二种是输－－输关系，即两败俱伤，很显然本故事中的螃蟹就是这种情况。第三种是赢－－赢关系，而要做到这一点，必须要彼此信任，坦诚的前提下学会合作。也就是只有合作才能共同爬出篓子，达到双赢。2、领导的组织协调能力。如果这些螃蟹之中有一位领导的话，如果这位领导能够发挥好自己的组织协调能力，协调好螃蟹之间的关系，让他们在互相帮助合作的之中，共同爬出篓子。可见，在一个单位中，领导的组织协调能力也是非常重要的。3、缺乏团队精神。螃蟹可以看成任何单位其中的一员，爬出篓子可以看成组织要完成的组织任务，只有全体成员相互团结，众人拾柴火焰高，才能顺利的完成组织目标，也就是爬出篓子。
第二题：有道是“事不关已，关已则乱”，生活中，我们会经常遇到这种同时都很重要，同时都急着需要解决的事情。这时，我们首先我冷静的思考，沉着应对，千万不要自乱阵脚。要本着有理、有利、有节的原则来处理这样的问题。面对这三件事，我是这样来处理的。1、我首先处理的是群众上防的问题，因为群众来上防，必定带着情绪来的，如果不能及时的解释或处理好的话，往往会造成事态的进一步恶化，甚至会达到无法控制或意想不到的局面。所以，我马上要把不了解的情况弄清楚，及时的给上防的群众一个合理的解释，让群众满意。2、当然，在解决群众上防的事情前，我要及时的向组织部的领导解释清楚，如果有时间的话，我会当面去解释的，可让他们先找别人谈话，或是推迟谈话的时间。我想领导肯定会以大局为重，理解并支持我的。3、处理好这两件事后，我会再处理工作的方案的事，因为，它毕竟下午才用。我完全可以牺牲中午休息的时间来加班把它做好。当然，对于方案中我认为不妥的地方，