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兴的。”虎子欲言又止地说。
忠良更是不解地问：“怎的？明明说选择程度好，有真才实学的人去当老师，这样才可以把咱全大队几个庄的孩子教好，有出息，不误人子弟。怎么？谁说让上学时候混日子，错字连篇，连简单的题目都做不出来的人去教学生？这次试就很公平合理，谁有能谁去，教学生可不比干农活，马虎点多长几棵草，谁家的孩子交给你教不好那可是耽误人一辈子的大事！学校不要好的，要什么样的？”
“不是你说的那些事，我是担心我本身的问题过不了关。”虎子的意思忠良还是不明白，他全心地为他们高兴，竟忘了不久前发生的事。
“你本身的问题！你是哑巴、聋子，还是缺胳膊少腿不能教学生？不想当老师，你开始报名干什么？参加考试干什么？想通过考试显示你有本事，你有能是不是？甭不吃果子拿糖，我就不信除了你秦大虎，咱大队的小学就不办了吗？！”忠良来了气，声声追问。
避讳？忌讳？揭谁的伤疤谁都感到痛，正像一些秃子护头、瞎子护眼的人一样，明明知道是不可改变的事实，还是能瞒一回是一回，只有到了山穷水尽、万不得已的时候才吐露真情，和盘托出。眼看着替买看吃的秦忠良马上就要离去，伤了哥们义气，虎子才把真情实话说了出来。“哥！………心地纯正的秦忠良！我并不是和秦明计较第一还是第二，我上次被批斗的事难道你忘得一干二净了吗？就是我这次考了第一，政审时查出我张霸给定的破坏农业学大寨，走资本主义道路的罪名，能让我到学校去当老师教学生吗？！我的哥，我的忠良哥，我秦虎拿什么能报答得了父老乡亲对我的关爱呢？我不能，可我想报答，哪怕微小的报答，我的心情也会好受些。我没有什么本事，也没有机会，假如他们能给我这次机会让我进学校，我秦虎凭着自己的良心一定把我带的课程教好，使下面的孩子将来有出息。可是，污点就是污点，洗也洗不掉，擦也擦不掉我能有什么办法？只能听天由命，让干就干，不让就算了，在家干活挣工分养活老娘我也无怨无悔，必然俺娘为我上学也吃了比其他人的母亲吃的苦更多，受的累更多，现在她老了，我也长大了，孝敬是我义不容辞的责任。想想这些，我修一辈子地球也没什么后悔的，怪谁呢？只能怪自己了。谁让自己去年午季自己去自留地里干活耽误翻几叉子麦秸呢？”
“原来是这样，我怎么就没考虑到这一点呢？”秦忠良用手捶着自己的头说，“现在干什么都很讲究家庭出身和政治表现的，他们如果真把你的这件事情提出来，我也不能说你能不能进学校？看情况吧，万一他们给你留条路，不追究已经过去的事情，你也许以后当了教师还可以转为正式的呢！”忠良消了气，宽慰着虎子。
“那也只能这样了，现在咱们谁也不能做主，最后怎么定只能看大队干部的意见了。”秦明说，“至于我能不能进学校当个孩子王，现在还为时过早，不能下结论，等着看吧，虎子不过你也别悲观，说不定更好的机会还在等着咱们呢。”
三个人又谈了很长时间，这才各自吃饭、休息。
王庙小学择优录取招聘教师的名单在王庙小学校长的催促下终于有了结果，三人是：秦明、张匡、秦跃进。名单一经公布，群众是纷纷不满，有的找到学校与校长理论，“李校长，你们学校招聘老师不是说择优录取的吗？我看是择劣录取，连什么都不会的臭狗屎都能当老师！”
“尊敬的学生家长，我只是负责学校的教学工作，至于录取谁当老师，大队两委的领导说了算，我当不了这个家，请你们理解我的苦衷，我也想要能有教学能力的人来学校，培养出更多更好的学生，有什么问题请你们到大队领导反映去，我们学校已经开学了，请你们别打扰，我们的师生需要一个安静的环境，进行教学。”李校长推走了学生家长和一些群众，心里也为自己看过他们试题答案的后两名新老师能不能胜任教学工作而担心。
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26 进校前后（三）
王庙大队的书记给李校长再三解释，本次选送的教师是经过大队两委讨论在争取群众意见的基础上，考虑到文化程度和本人的政治表现后作出的决定，肯定以后在教学上，在提高学生的思想觉悟上是有利的，有保障的，但是作为一校之长的他感到无能为力，今后别说他服从我的领导和安排了，我还不知道能不能伺候好他呢？但处于张霸这个大队书记的面子上又怎么能拒绝呢？端谁的碗服谁的管，在人家的地盘上工作，没有他的支持，可能只有卷铺盖走人了。既然是大队两委决定了的事情，给他们排排课，一学期结束以后学生的学习成绩是提高了，还是下降了，他们的能力就显而易见了。到时候真是不行的话再向领导反映汇报情况。李校长给新进校的三人排课走上讲台，是骡子是马开始遛了。
这次招聘新教师的确定，既在情理之中，也在意料之外。大队书记张霸安排由大队民兵营长邢兄一个人负责参加考试人员的政审工作，其他任何人不得插手此事，并交代邢兄说：“一定要细细查出每个人三代到五代的历史是否清白，本人的社会表现如何都打出分数来和笔试成绩相加，从高分到低分依次录用，不得拉关系，刹住说情风，给贫下中农和社员一个明白，还干部一个清白。”一番交代，邢兄心领神会，给每个人打出了历史出身，社会表现的政治分数，和笔试分数相加，排出了名次，上缴书记。张霸看后心里挺满意，必然自己和好友秦大海的儿子排在了榜首，两个在生产队不好好劳动，惹是生非的纨绔子弟到学校一边教学生，一边也可以学习点知识，总比在社会上逛荡强。他没有把内心的喜悦挂在脸上，眼睛盯着手中的顺序表，头脑中又回想起公布出去的笔试成绩，隐隐感到有某种不妥之处，指着表事的顺序对邢兄说：“你看，上次笔试的前三名都排在后头去了，这样公布出去群众能信服吗？难道前三名的几个人问题都那么严重？就没有一个能调到前面去的？工作嘛，就是要做细，千里之堤有时还毁于蚁穴呢，别说这教书育人这么大的事了。政治是根本，根红才能苗正，但文化程度还是需要的嘛！我不能让群众指着鼻子骂，说我不重视人才，不重用人才！适当调整一下再交给我。”张书记把手里的顺序表又递给了邢兄。
有人说伴君如伴虎，邢兄深有体会：在张书记手下办事有时不明确指示，让你左也不是，右也不是。就说这次小学招聘几个民办教师吧，你张书记想让你和秦大海的孩子进校，我办到了，我把其他的名次往下推就是了，照顾你，你也该给我一点面子，一点权力吧！你做事真是太绝情了。邢兄这样想着，眼前一亮，似乎有豁然开朗、茅塞顿开之意，叫了一声：“原来是这样想的！不就是和择优录取有矛盾吗？我把考试的第一名还安排到第一去，这样，既给了你张书记面子，也好向群众解释，真是左右逢源，滴水不漏，他暗暗佩服张书记的方式方法，深谋远虑，几乎到了五体投地、无以复加的程度，也为自己能体会到张书记的用意而庆幸。他如实负重，情绪激动地拿着刚刚造好的名单顺序表交到了张书记手里说：“书记，这样是不是更合适些？都怪我工作疏忽，竟忘了结合起来考虑。”
张书记看了一眼，点头说：“这还差不多，最起码要让大多数人满意。”并表示了对邢兄辛苦工作的谢意。
尽管邢兄制定的这份“王庙小学择优录取民师明细表”在两委的讨论会上有争议，也有不同意见，但还是以微弱的优势表决通过了，尽管后来有部分群众向张书记询问政治评分的标准是什么？他还是以综合考虑、全面评定的回答作了解释。至此，王庙大队小学一场新学期择优录取民师的招聘工作宣告结束。
虎子虽被淘汰出局没能和秦明一起走上三尺讲台，有点失意，但他还是向秦明表示着自己的祝贺，并希望他能发挥出自己的才能来，把他所带班级的学生教好，做出自己的贡献。秦明在为虎子感到惋惜的同时，也给他说了不少鼓励的话，让他利用劳动之余的时间多学习，等待机会。
人生有多少不如意，谁也没计算过，也没法计算，各人所生所长所处的环境各不相同，千差万别，哪能有统一的答案呢！虎子强�