按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
江林拿出手机看了看时间，慢慢的走到了教室门旁边。
铃铃铃
上课铃声一响，江林的手便一推，把门给关上了。
砰砰砰
门刚关上，外面就传来了敲门声。江林把门开了条缝，伸了个脑袋出去，看到了四五个学生。
“你们要干嘛？”江林愣愣的问道。
“上课啊。”几个学生理所当然的回答道，一边就要推门进教室，可江林死死地把门给抵住，不让他们进来。
“你干嘛呀？”几个学生脸色微变，不开心的问道。
“你们迟到了。”江林淡淡的说道。
“迟到了就迟到了呗，上个课而已嘛，又不影响什么。”站在最前面的男生用力的推了下门。
“迟到了就不能进教室了。”江林笑了笑，说道：“记住了，下回要上我的课，请提前进教室。”
说完，江林轻轻的一推，直接把门给关上了，留下几个学生在门外一愣一愣的。
而后，江林走到了讲台上。
“刚才我说的话，你们都听见了吧？”江林笑着问道。
“听到了。”学生们齐声回答道。
“嗯，那我们开始上课吧。”江林点了点头，走到了讲台旁边，斜靠在第一排的桌子上，说道：“上节课给大家布置了课后作业，我现在来抽查。如果你们没有人能够完成我的作业，那你们今儿个就别下课了。”
“切，老师，你也太瞧不起我们了吧？”
“背个书而已嘛，以前高三的时候更多的都背过，这点内容，小意思啦。”
“江老师，放马过来吧！”
学生们一个个信心十足，跃跃欲试，都想在江林面前展露一手。
“行，那我就等着哦。”江林笑了笑，说着就翻开了手里的学生名册。
“陈卓”
“到！”一个戴眼镜的男生一下子站了起来，他没想到自己竟然会第一个被抽到，有些紧张的看着江林。
“不要紧张。”江林笑了笑，说道：“四诊，望闻问切，诊脉的”
“诊脉歌，病患双腕仰，高骨定为关。寸脉量虎口，尺脉准臂弯”陈卓立刻背诵了起来，可才背了几句江林就把他给打断了。
“停停停，谁让你这么背了？”江林翻了个白眼。
“啊？”陈卓一下子愣住了，问道：“那要怎么背啊？”
“我问你，寸脉量虎口下一句是什么？”江林问道。
“呃”陈卓的眉毛立刻拧到了一起，他觉得这一句非常的熟悉，可是却怎么也想不起下一句是什么。
“妈的，刚刚你才背了，寸脉量虎口，尺脉准臂弯。怎么我换一个问法你就记不住了？”江林恶狠狠地说道。
“老师我”陈卓顿时变得满脸通红。
“我再问你，尺脉准臂弯上一句是什么？”江林不给陈卓解释的机会，很快又追问道。
“呃，尺脉，尺脉寸，寸脉”陈卓满头大汗，这一句他还是很熟悉，可一急之下，还是想不起来。
“寸脉量虎口！”江林又白了陈卓一眼，压了压手，示意他坐下。
“我不是要你们死记硬背，而是要你们理解的融会贯通。望闻问切论，加起来一千字都不到，你们有充足的时间去慢慢的理解。”江林大声的说道。
三班的学生一个个胆战心惊，纷纷又拿起了手机翻阅笔花医镜的四诊论，临时抱佛脚。
“，洪长征实健下一句是什么？”江林大声的问道。
叫的男生慢慢吞吞的站了起来，嘴里小声的念叨：“洪长征实健，洪长征实健，洪长征实健细弱识虚柔。”
江林轻轻的点了点头，顿时长出了一口气，教室里甚至传来了几下鼓掌的声音。
“胃大热的舌相。”江林咧着嘴笑了笑，继续问道。
顿时就愣住了，紧紧的抿着嘴唇，努力的思考着，嘴上小声的碎碎念：“舌者心，心之窍，凡病俱现于舌，能辨其色”
“我靠，你是要从头背一遍吗？”江林大声的惊呼道，张嘴就来：“胃大热，舌中苔浓而黑燥，必用石膏、知母啊。下一个！”
满头大汗的坐了下去，其他学生更是战战兢兢，他们没想到，江林所谓的抽查竟然会这么变态。
江林连着抽了好几个学生，没有任何一个能够到达江林的标准，教室里的气氛越来越紧张，江林的脸都黑成了锅底。
“孟欣，你来！”江林指了指孟欣。
孟欣一下子站了起来，脸上一丝的惊慌都没有，那样子，看起来就像是等江林点自己的名字已经很久了。
“胃将蒸烂之舌相。”江林问道。
“牙床唇口俱黑，胃将蒸烂矣，非石膏三四两、生大黄一两、加粪金汁、人中黄、鲜生地汁，天冬麦冬汁、银华露大剂之投，不能救也。”孟欣想都没想，开口就来。
“好！”学生们爆发出了雷鸣般的掌声。
“我去，挺厉害啊。”江林有些惊诧的看着孟欣，眼珠子一转，继而又问道：“何谓人中黄？”
“甘草末置竹筒内，于人粪中浸渍一定时间后的制成品，具有清热、解毒、凉血之功效。”孟欣答道。
“何谓绛舌？”
“满舌红紫色而无苔者，为绛舌。属肾虚，宜生地、熟地、天冬、麦冬等。”孟欣答道。
江林接连又问了几个问题，孟欣都对答如流，那样子，就好像她本身就是一个经验丰富老中医似的。
江林这回是真的震惊了，这小娘们儿竟然这么厉害。
“很好很好！孟欣同学，你回答得很好。大家都要像她学习啊。”江林感到非常的欣慰。
要知道，当年二爷爷要江林背医书的时候，江林也是跟这些学生一样，傻了吧唧的死记硬背，没少被二爷爷打屁股。
………………………………
第232章 针灸教学
第二百三十二章
课后作业的抽查在孟欣的完美回答中结束。
江林也趁此机会对学生们进行了一轮教育，医书不是要死记硬背，而是要将里面的内容彻底理解吸。不仅如此，里面所涉及到的中药材也要去熟悉其药性和功效，这样才能达到真正掌握的目的。
“好，抽背结束，接下来我们进行这节课的第二个内容。”江林从怀里从讲台下面拿了个铁盒子出来，打开之后，教室里顿时响起了一阵惊呼声。
“想必大家也猜到了，接下来我要教大家的是中医针灸之法。这本来不是我的教学范围，但是我觉得，针灸课的老师肯定没有我教的好，所以干脆就由我来教了，你们没有意见吧？”
“没有！”学生们齐声欢呼着，尤其是三班的学生，他们可是亲眼见证过江林针术的神奇，现在江林竟然要亲自叫他们针术，一个个更是激动不已。
“我没有料到今天会来这么多学生，所以我准备的锋针有些不足，大家两个人为一组，我每组发一根毫针。”江林端着铁盒子，准备开始发针。
孟欣站了起来，对江林说道：“江老师，我来帮你发吧。”
“好的，谢谢孟欣同学。”江林没有拒绝，把铁盒子递给了孟欣。
孟欣接过铁盒子，走到教室的最后面，从后往前发放，发到最后，差不多所有的组手上都有了针具，除了第一排的几个女生，和她自己。
“江老师，怎么办？我们几个都没有诶。”孟欣可怜兮兮的看着江林，眼睛不时的往江林怀里瞟。
“没事，我这里有。”江林从怀里拿出了锦织小包，打开后，去了三根锋针出来，小心翼翼的递给了孟欣。
“小心点，这些针具都是特制的，可别伤到自己了。”江林细声的叮嘱道。
“嗯嗯嗯。”孟欣激动的接过锋针，恨不得全部占为己有，但是她还是分了两根给同学，自己留了一根。
江林回到讲台上，大声的说道：“同学们，你们手上拿着的针具，叫做毫针，是。”
说着，江林也拿了一根毫针出来，握在手中，说道：“毫针的结构，可以分为五个部分，分别是针尖、针身、针根、针柄、针尾。具体每个部分的介绍我就不详述，大家下去之后可以自行查阅，网上的资料很齐全。我主要教的是毫针的使用方法和要领，以及在使用时要注意的地方。”
江林放下毫针，拿了根粉笔，在黑板上画了一个人体的轮廓。
“大家都知道，我们在针灸的时候，是要根据病人不同的病症，针对相对应的穴位进行施针的。而在我们人体上，有五脏六腑的正