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孩子的发展，离不开社会。社会就是提供孩子发展所需要的条件，让孩子的发展通过自己一步一步地完成。在社会中，人的生存发展，都依靠自己的奋斗。而且是在社会中先适应生活，才有可能创造生活。无论如何，社会总有着让孩子奋斗的机会。我们应该把社会当作生活的基础，是美好生活的母亲。同时，社会也会不断地教育着孩子，让孩子学会真正必要的知识和体会。社会也向人们提出更高的要求，例如社会是人的社会，人是社会的主动创造者和维护者。因此，人们少不了拥有一份对于社会的义务。
在家庭中，孩子要生存下来，不能缺少家里的成年人给予孩子提供生活条件，包括衣食住行。多少年之后，孩子成为了大人，不能忘记曾经养育过他的父母，不能忘记支持他的家庭。在提供物质条件的同时，父母也会给予孩子知识上的启蒙和精神上的鼓励。作为一位教师家里的孩子，对孩子的培养有着得天独厚的条件，应该好好珍惜才是对于一位优秀职员家里的孩子，对孩子的培养也有着优势，这样家庭里的孩子，会比较喜欢上进对于基层工作者家里的孩子，有着努力向上、不怕困难、不断奋斗的信心。
在学校里面，对于公务员的孩子，会比较自律，遵守规矩一些白领家里的孩子，作为学生，也懂得尊重知识对于基层职员的孩子，也会以好同学为学习榜样。学校提供着让每一位未成人拥有一份学习本领、获得好成绩、提升素质的机会。学校培养着祖国未来的花朵。对学校的尊重，就是对未来的尊重，对可持续发展的尊重。学生的发展，离不开学校的培养。
在未来的生活，孩子再怎么优秀，再如何地进步，还是不能忘记对于家人和老师的尊敬。不要忘了，孩子当初是怎么一点点学会生活的本领的，这一切，都离不开长辈的支持、鼓励和付出。那么，作为成年后的孩子，还是要在繁忙的工作中，抽出时间多陪陪培育过他的长辈和老师，为他们尽一份孝心，不可忘了这一份真情。对于一起学习的同学、一起工作的同事，也要尽一份作为人的情谊。这是作为一个人最宝贵的人生课程。人的生活目的就是让日子过得更美好，而美好来自于怀念和真情。
还有，孩子的发展，离不开自己成熟的思维方式，也就是独立的思维。一个不成熟的孩子，是难以在社会中发展和立足的。所以，作为家长和老师，让孩子养成独立判断的思维习惯，是有必要的。经过思维过程之后的获得和体会，是坚实的，也是可靠的。比如，一个成年人在社会中工作，工作的效率就来自于这位成年人的思维方式。在企业产品展览会上，要想有效给客户展示产品，并把新产品推广出去，作为营销经理，万万不能缺少自己推销的体会，这就来自于他的独立思维。在社会的生活中，并没有想象中的那么简单，因此，作为一个成年人，所拥有的独立能力可以让他解决所遇到的问题。只有这样的孩子，才是未来社会所需要的孩子。
在发展中，对于恶性竞争的生存方式已经渐渐过去，在二十二世纪的时代，人们更愿意以合作为原则。有没有可能，让我们的工作更理性、更有道德。在工厂的生产中，已经非常重视同事之间的合作，同时也非常注重环境保护，企业本身就承担着社会责任和自然界的责任。给我们的下一代，留下青山绿水。同时，也给下一代，有一个更理性的未来、更有效益的工作、更健康的生活氛围。
做父母的，都希望孩子有一个安稳的未来，一步一步地发展。这是天下之父母心。在很多时候，做父亲的和做母亲的也许会有一些摩擦，这需要多加沟通与交流。对于孩子而言，也是一样，关心一下孩子的所思所想，有一些什么烦恼，这都比较重要。这就是做父母的可贵之处。
陪着孩子的发展之路，也许有不少难度。但不要紧，这就是生活的滋味。有很多时候，生活就是如此。总而言之，让孩子成为一位有用的人，就可以了。这已经是很幸福的人生。对于孩子而言，也是同样幸福的。要清楚的是，培养出一位合格的孩子，其实并不容易，不可掉以轻心。
祝你愉快！
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第十章 孩子的价值与美好
这封信是卢宏健写于2121年6月29日，这天是星期天。
你好！孩子有一个天性，就是对生活的美好向往。这种天性来自于做妈妈的引导。当一个小孩子手里握着一个玩具车的时候，盼望着长大以后，也能够拥有一辆真实的汽车手里有一个玩具飞机的时候，也许盼望着长大以后能成为一名飞机驾驶员，翱翔蓝色的天空当孩子看到文字的时候，也许就期待着以后学会很多的汉字，做一位有用的人当孩子上学的时候，面对老师的学问，内心的潜意识就期待着自己能够学到老师的本领，做一位有知识文化的人。这一切，都是孩子内心深处的梦想。梦想非常可贵，应该好好珍惜。在一些时候，天真的孩子往往能够给予大人一些启发，也会让大人得到教育。对于大人而言，面对孩子的时候，每一步都走得认真实在，尽可能给予孩子良好的未来。
孩子内心中的美好盼望，来自于家长和老师的培养。孩子最初的梦想，来自于在童年时家长的引导最初的生活动力，来自于孩子的启蒙老师孩子对未来的期待，来自于在生活中的点点滴滴。在很多时候，孩子的美好想法，来自于人们集体无意识中的深处。在这个意义上，几乎所有的孩子的天真情怀，都是一样的。对于一个孩子而言，每天生活的动力来自于哪里？就来自于对成长的渴望、对世界探知的兴趣、对人间真情的追求。这一切，都需要做家长的引导、做老师的培养。几乎可以肯定，这种美好的理想生活，来自于家长和老师这些长者对孩子的渴望。真、善、美，是人们的追求，要想让真、善、美也成为孩子的追求，少不了大人们的以身作则、以身示范。孩子在生活中，自然也渐渐以大人为学习的榜样。
社会中的美好，也来自于对孩子的照顾需要。宽阔的马路、绿色的花草、生机勃勃的公园、晚上的路灯、博物馆、图书馆、青翠的校园、朗朗的声、运动场上矫健的步伐，都为了给予孩子一个美好的环境和满足其成长的需要。在二十二世纪的今天，城市的建设已经有着很高的质量，这是为了什么？美好的环境有利于人们拥有美丽的心灵，生活的动力来自于生活中的审美。孩子天真的眼睛接受优美的环境，有利于培养其身心的健康。社会是一所大学，而在这所大学中，少不了对于孩子的美育。比如，对劳动者的尊敬与欣赏，对改造环境的盼望，对人间真情的肯定与审美，都来自于在社会中的耳濡目染。设想一下，当一个街区的马路垃圾成堆，到处呈现着丑陋，对孩子的身心健康，没有好处。
孩子学会孝敬，也是一件很美的事情。想一下，辛苦操劳了大半辈子的父母，人生最好的年华与精力，都为孩子付出了很多，当成年后的孩子，对老人尊敬，让老人宽心，照顾老人的身体，关注老人的精神需要，陪老人逛逛街、说说话，这是一件多么美好的事情。老人累了，需要晚辈扶持着走路老人累了，晚辈们承担着繁琐的家务老人病了，晚辈陪着老人去看医生，这都是人作为人的良心的认可。我们这些人，学会关心老人、关注老人，是祖辈留下来的义务。除此之外，孩子也有着自己的思维和思想，只有这样，孩子才能创造生活，才真正有效地为老人提供所需要的生活。因为人生的境遇不同，时代又在不断地前行，对于老人的一些旧观念，也要适应社会的发展而更新。对老人的更新教育，也是做晚辈的义务。
学会孝敬老人，是作为一个人的家庭道德的反映。几乎所有影响孩子一生的道德品质，都是在幼年时期养成，我们需要对家长和老师的伟大之处多加尊敬。有些时候，有人会觉得老人因为年老力衰而忽视了老人的作用。�