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第五十一章 记忆恢复？
坐下来，王永桓也没说别的，直接问二爷爷：“爷爷，昨天晚上，奶奶给我端了一碗乌鸡人参汤，不但味道好，而且对我的身体有很大的作用，那人参用了多少还有么”二爷爷见王永桓问及人参的事情，就知道那颗老山参对大孙子的修炼帮助应该是很大的，点了点头回答道：“桓子，那颗老山参还有很大一部分呢，昨晚只用了十分之一还不到，怕用多了，你身体受不了，毕竟是大补之物。 ”“嗯，那支老山参对我身体提供的帮助是很明显的，但我感觉应该能发挥更大的作用，现在我还不知道怎么用要不，爷爷，这以后就不要用了，先找一些普通的人参炖汤，看看效果如何老山参先留着吧，等我以后知道怎么使用后，再找您要，您看怎么样”二爷爷一听大孙子这么一说，哈哈的笑道：“桓子，你跟爷爷还客气什么，爷爷有的不就是你有的。以后爷爷的东西是要传给你的，你想要什么，别跟爷爷客气，直接跟爷爷说，爷爷会全力支持你修炼的。”“好的，爷爷，那我以后需要什么，直接就跟你说了。”经过此番的谈话和感悟，二爷爷和爸爸也对王永桓放下心了。毕竟，修炼过功夫的人，与普通人还是有很大差距的。第二天，爸爸返回农场，王永桓和妈妈就在二爷爷家安心的调养身体。之后的日子里，王永桓每日以修炼易经内劲为主，闲暇时候陪妈妈说说话。如果妈妈累了，就让妈妈回房间休息，他则去二爷爷的书房看书。二爷爷的书房，在二楼的最里面，是所有人心目中的禁地，平时是不让王永桓这些小辈进去的。只不过自从二爷爷了解王永桓的修炼情况后，这条禁令对其就无效了。二爷爷虽然不怎么读书，但书房里却有不少古籍孤本什么的，这是二爷爷在全国征战以及建国后的文化运动时候收集的。二爷爷有个爱好，虽说不愿意识字学习，却热衷于收集古书。按老爷子的话说，“我不爱学习识字，并不妨碍我对华夏古老文化的热爱。”在特殊时期期间，由于反四旧一些运动，红卫兵在许多老宅中查抄出无以计量的古籍孤本，如果不是二爷爷带着军队制止，这些古籍孤本可能就烟灰飞灭了。特殊时期结束后，二爷爷送还了一些可以找到失主的古籍。但有相当多的是找不到原持有人，毕竟当时特殊时期运动时混乱异常，一些古籍所有人，被弄的死的死、逃的逃。就这样，在二爷爷的书房里保存有大量的古代书籍。王永桓打小对文学就十分热爱，在各科学习中，语文是其最爱，成绩也是最好的。而自从修炼易经内劲后，王永桓对华夏古老文化更是产生了强烈的兴趣。所以，一有时间他就钻到二爷爷的书房里看书，就好像鱼儿游回了大海一样，整日的畅游在华夏古文化的海洋里。在学习华夏古老文化的同时，王永桓将看到的、学到的一些古文化知识和易经里的一些东西互相比较融合，使其明白了一件最重要的事情。记得在王永桓刚开始学习易经的时候，老师伏羲氏曾经讲解到，随着易经修炼的逐渐加深，会慢慢恢复平行世界同一个王永桓的记忆。当时王永桓没明白这句话应该怎么去理解和应用在王永桓的心境突破到兑巽境高级阶段后，王永桓这才明白，随着心境感悟的提高，其平行世界相对应的记忆也会逐渐的恢复。心境共分为四个大阶段十六个小层次，每当达到一个阶段都有可能会相应恢复一段时间的记忆，但是恢复时间的长短是随机的。同时，记忆的恢复有着严格的条件限制，只有心境每个阶段的高级层次，才能启动恢复相应的记忆。比如这次记忆的启动，只是恢复平行世界王永桓一年的记忆，也就是其十六十八岁之间的一些记忆