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的她的身上，也不认得宫水琉璃。
两人因为这次事件得以相识，后来受到两姐妹的邀请，男主来到宫水家做客，才知道琉璃不会说话并不是因为先天的残疾，而是因为后天某些特殊的原因，姐姐苦苦寻找着妹妹失去声音的原因，可是一直都没有进程，无奈之下，只好向曾经在社团楼闹鬼事件中救了自己的男主求助。
另一方面，基友真田大山喜欢上了高一的椰子，为了帮助促进两个人之间的感情，大家相约一起周末去游乐园玩耍，而在游乐园废弃的古堡中，一行人见到了为了爱情仍然苦苦徘徊于此、变成地缚灵的少女。
男主答应了少女的请求，在离开古堡的时候，除了男主之外的人都被清洗掉了这段记忆。
后来，在杜雷斯的要求下，男主莫名其妙地加入了文学社，从一个忠实的归宅部成员变成了一名光荣的文学社社团成员。
在杜雷斯的指引下，男主再次拜访宫水家，发现了被怪异附身的田中信秀十年前在宫水家留下的人偶挂件，也从姐姐的口中得知，在十年前妹妹失去声音之后被隐瞒下来的、宫水家发生的重大事件……
当获得重要线索的男主前去游乐园企图再次与变成地缚灵的少女会面时，却发现古堡中已经人去楼空了，只留下由黑气形成的黑狗攻击自己。
到这里，所有的线索全都断了。
情势发生了逆转。
除了杜雷斯推测出怪异可能藏身于后山以外一切都无从知晓。
直到一天下午，放学后待在社团教室里的两个人收到了意外的信息。
宫水琉璃的朋友藤村奈月被抓到了后山上。
男主和琉璃来到了这里。
与此同时，刚刚和香草回到家里的北条雪织胸口的银制猫像突然发生异象，同时手机也接收到了一条神秘的短信，也不得不带着香草赶往后山上。
所有的一切一触即发。
然而等待在这里的，是已经恭候多时的、被怪异附身的消失已久的田中信秀。
怪异藏身于此，举行着不明的仪式，感受到危险的男主想要带着她们两个人逃跑，然而一切都被挡了下来。
正当危急之际，北条雪织出现了，然而让男主意外的是，雪织居然会一些超自然的能力。
雪织不断地用符咒击退田中的攻击，然而因为实力悬殊还是无法让大家脱离险境。
直到一名叫做矢羽夜的橙发少女登场，才让男主知道这个世界还有名叫阴阳师的人真正存在。
阴阳师少女、复活的竹中绫，一切的一切都搅在了一起，一直到杜雷斯出场，这次的事件才得以解决。
被名为“噬声蛇”的怪异所束缚的田中信秀和竹中绫的灵魂也得以解救。
第二卷至此终了。
一开始，“宫水琉璃”这个角色本来是参考《声之形》的女主――西宫硝子来塑造的，但是通过故事发现，小说的文字载体，和漫画以及电影的形象表达差距还是巨大的，至少对于我来说，这个差距是很大的，而且不能够轻易去弥补的。
缺少了语言的描述，宫水琉璃的形象塑造得也不是很丰满，为了补充无法说话的缺点，只能在文中通过“lime”（参考国外聊天软件line）进行弥补。
经过一段时间的考虑，最终我还是决定在男主一行人打败“噬声蛇”之后，琉璃夺回了属于自己的声音。
这样的话，琉璃作为在我预想中后续文中比较重要的角色，应该能发挥更大的作用。
emm……
要不要剧透呢？滑稽
第三卷部分关键词：樱花的花妖。
总感觉全文的气氛越来越沉重了啊？
看来是时候轻松一下了。
第三卷在我的预想设定中，是比较偏向日常校园了，不会像第二卷这么有幻想色彩，所以说，“樱花的花妖”会有什么深意呢？***
组成新文学社的大家又会发生怎样的故事呢？
请大家在八月敬请期待！***
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Chapter119我们所窥视的当下
伴随着夏虫不知疲倦的鸣叫，学期也是过去了大半，转眼之间已经进入七月了。
天气依旧那么炎热，不过所幸的是，最近受台风天气影响，我们这些日子开始持续性下雨，空气也因此变得凉爽不少。
“叮――――”
经过了一天的煎熬，放学的钟声终于响起了。
“哈~~”
像往常一样，在睡梦中的我被放学铃声弄醒，从座位上摇摇晃晃地站起来，正要拎起包准备出去的时候――――
“上杉同学，说好的志愿调查表？……”
一位身材纤细高挑、梳着黑色单马尾的女孩站在了我的面前，挡住了我的去路。
这熟悉又严肃的声音让我本来还有些昏沉的脑袋立马清醒了一半，我抹去眼角因为哈欠产生的泪水，本来懒散的我赶紧打了一个立正。
“那个……班长大人……”
班长崇宫雨璃微微蹙起眉头，一双黑色的大眼睛中透露着对我的厌恶，但是良好的家教还是让班长大人维持住最基本的礼貌。
“嗯，因为小田老师请假，所以升学志愿表的事情被委托给了负责咱们班的生活老师，生活老师看你迟迟不交志愿申请表，所以想要找你谈谈。”
找我谈谈？
听到班长大人的话我不禁冒出了满头的问号。
这有什么可谈的吗？对于自己的未来没有明确的目标也不行了？
“我明白了，劳烦您了。”
虽然内心对这件事一阵不满，但我还是礼貌地回复了班长。
望着班长远去的背影，我无奈地叹了一口气，然后拎起制服包朝着生活老师的教员室走去。
“咚咚咚……”
“请进。”
“老师你好，我是二年b班的上杉洛羽。”
我打开门，走进了教员室，朝着屋内正坐在办公桌前的生活老师鞠躬道。
“哦，上杉同学，你来了啊，请坐。”
胖胖的生活老师推了推鼻梁上红色的圆框眼镜，然后指着办公桌一旁的圆凳对我说道。
我道谢后坐在了圆凳山，然后双手各自放在了膝盖上，挺直腰板看向眼前的生活老师，等带着她接下来的讲话。
“上杉同学啊，那个我听说在你们班就剩你一个人没有交升学志愿表了？”
“是的，的确是这样。”
“那么，为什么这么久都没有交呢？”
生活老师微微眯起了眼睛，做出了一个看似很和善的笑容。
“是因为对未来还很迷茫吗？”
“的确有这方面的原因。”
“在升学和就职之间徘徊不定？”
“是的，家里的意愿是想让我继续读书，可是我本人却并没有这方面的强烈意向。”
“上杉同学相比升学更想早日进入社会就职吗？”
“也不算是吧……”
我硬着头皮回答着这个笑容总让我感觉不舒服的女人。
“按照平时的成绩的话……”
生活老师拿起一旁的资料翻了起来。
“看样子上杉同学你高中入学以后的成绩的确不是很好呢？”
“是的。”
“这样的话……按照你高中以来的成绩来说，我个人是推荐你选择早日就职，毕竟以你现在的成绩和状态……说实话大学的确有些吃力。”
“老师说的的确有道理。”
我坐在圆凳上，老老实实地点头道。
“那么这份升学志愿表你写上‘就职’不就好了吗？你说对不对？”
“我明白了，明天我就把志愿表交给您。”
“好的，你看，这样事情不就解决了吗？”
胖胖的生活老师推了推鼻梁上的眼睛，笑着对我说道。
“那么，如果没有别的事情你就可以回去了。”
“好的，老师再见。”
我在道别之后离开了房间，拉上了教员室的门。
“哎…………”
我背对着门，长长地叹了一口气。
好无奈啊，说实话，升学或者就职什么的，我真是都不想选……
“上杉？”
听到有人在叫我，我连忙抬起了头。
是北条雪织。
“你怎么在这里？”
我看到雪织抱着一堆资料迎面走来，不禁疑惑地问道。
“我帮老师办事情不是很正常吗？你怎么会来教员室？”
说着，雪织扫了一眼我手上的升学志愿表，心中已经明白了七八分。