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明朝女医生-第113章

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    还是一个问题,三个选项,如果皇帝、父亲、和未来的老师白芷一同掉下水后,你先救谁?

    看到问题后,一众人破口大骂:又来?

    大家都在骂的时候,其中有一人道:“其实题目虽怪,但其内都有关联,只是被问题所误,就拿第一道题天地君亲师来说,这种排列,最后一种肯定是错误的,大家只知道白芷老师在与他人签合同时,写上这种排序,可大家并不知道,白芷老师好整怪、胡闹,而且大家理所应当的把她当做未来的老师,更是不敢胡乱猜忌于她,致使很多人误入歧途选择答案3,可大家想想,无亲那来师?所以我才敢说选择3肯定是错误,至于第一个选项,君在亲师前,以白芷老师的品行来看,说是无君无父也不为过,自然也是错误答案。以此类推,此三人落水,皇帝可以排除了,按上个题目的答案来推敲,不难得出,肯定是先救其父,以白芷老师能退萧白狼的武功,水并不是难事,所以我选择先求父亲,所谓生恩大于天,教恩次之,有父不救,怎可为人?”

    说完后,这人在纸上重重的一划,很是果决写下答案。

    其他人并不说话,只是听着他的解说,有些听进味的人,还频频点头。

    看到题目,南山一脑门的汗,偷偷对白芷道:“东家不对啊!皇帝是老天的儿子,要救也得先救皇帝,这种大逆不道的题目,要是被朝廷知道了,还不把我们先砍头再问罪。”

    白芷眉毛都不跳,眼不瞟他,只盯着那个解说之人,淡淡说道:“等回答完了后,你在皇帝前面加两字,大元。”

    南山无奈的摇头,佩服东家的急智。

    果然,皇帝成了垃圾选项,没有一个人选择他。其它选项,救父占了198人,选择先救师的88人。

    白芷把帷幕一扯,惊得大家说不出话来,原来帷幕上写着:先救是老师正解,你们会觉得老师放弃了生存的机会吗?

    逻辑很简单也很粗暴,在个体看来,自己的生存才是首要的,其它人次之,这是理性选择。

    与之不同的,就是非理性的选择,比如,救人把自己搭进去的人也有很多,后世新闻上也是不绝于耳,但是现在是讲理性的时候,如果在理性情况还选择错误答案,只能说明,这人就是个蠢货,不可救药,再有,父亲都是说教管教的角色,多数儿子是不喜欢的人,救他做甚?

    众人在一群保安的看管下,一一退出广场,去领取他们的酬谢。

    看着那位长篇大论解说之人怎么还在广场之上?问了下南山,他道:“这人选的先救老师,按您的意思这是正确的答案,所以他通过了。”

    白芷很是欣慰的点点头,说道:“孺子可教也!在这荒诞世界,还不明白正确的选择,就是蠢人了。”

    但其他人却不这样认为,觉得此人太毒,一下子就忽悠走几十号人,还脸不红,心不跳的,没事人站在那,这得多无耻才办得到啊!!因此都离他远远的,免得被他毒倒。

    虽然剔除了9成学子,但还有88人之多,不便将这多人领进院内去细考。

    白芷想了想,说道:“下一轮,失败者可领取每人2两银子,算是对你们智慧的一种酬劳。现在我说下一考题,听好了,五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎,令人心发狂,难得之货,令人行妨。这话出自老子,请问,此话那句错了。这道题目自由选项,可以按各自的想法回答,写出答案,但答案只需要写清对错个数,不需要大家去认证,或引经据典,去论证其对错。”

    这题目共有5个问题,选项从0…5,但结果只有一个,众人都开始紧张起来,都明白,这是最后的决择,能不能进医院只看这一回了。

    带毒之人又开始解说:“白芷老师深谙我道家思想,她还是蓝神仙的师姐,对道的领悟怕是深到我们无法理解的高度。若是按常理,此话为我道家经典,而她老人家又刻意误导我们,经典之中有错误,是否反向误导我们呢?或是对某句,只是她老人家那里生了些歧义而已,其实五个问题都是大道至简之理,看看我们生活中,那句有错?五色令人目盲有错吗?五音令人耳聋有错吗?我看其实都是正解,是人生致深之理,所以我填写五个都是正确的。”

    说完后,大家再次离他更远了,不过还是有不少人听了进去。

    白芷老师习惯逆向思维,因此考走了很多人,现在又刻意说老子之话有错误,而她本人却是道门中人,一生习道,怎么敢否定道家祖师老子的致圣之言呢?

    正当一些人想填写0道错误题目时,一人道:“莫听那人胡扯,白芷老师道法通玄,更被蒙古和大明争先赐号,道法之高深,怕是我大明无人可比,既然她老人家说有错漏之处,定有一二处错处。这妄言之人话怎么可信得,之前故事大家都忘了吗?”

    这话一时说到大家心坎里去了,一众人立即用鄙视眼神望向忽悠者,之后又多离开他三米。

    不多时,各人填好各自的答案,最后一统计,此话错误有5处的,填了写了三人,也就是说有3个人觉得这话全错。再之后就是错误有4处者,填写者居然达15人。再其他人,基本都是填写3…2…1,还有少部分填写此话无一处错误。

    看完统计,白芷终于开心的笑,总算把多数人剔除了,她一拉帷幕,上写:这话全错。

    白芷小手一挥,道:“填写错误4以上的都可留下,其它人,可以去领2两银子吧!”

    忽悠和应答之人,一起拍手称快,两人笑着抱在一起。

    那些填写错误0…1…2…3处者,这才知道又上当了,上了两人的连环当。
………………………………

第125章 王炅的要命伤

    但很多人还是不服,纷纷要求白芷回答为什么,凭什么说老子的话是错误?

    白芷也挺可怜他们,这最后八十几人,能走到最后,说明才智并不低,可自己不想招几十人,也招不起,只得安抚道:“既然来学医,总得懂点常识,此常识并不是指传统学医中的常识,而是指对自身的了解的常识。如,五色令人目盲,有些无耻之人,非要把盲解释眼花缭乱,但这个字本身的含义就是瞎子,瞎子会眼花缭乱吗?这就是常识,还有聋、爽、狂、妨,本意我就不解释了,除了最后一个妨字,在我这还有点争议,其它全是鬼扯,所以选4错误以上之人,都算正确答案。”

    很多人还是不服气,因为后世解读之中,盲、聋、爽、狂、妨都是比喻词,非直指字意,可白芷不管这些,因为一开始就只引用了这五句,并没有说需要深解其意,自然,只需要浅解就行,解释其字便可,这要怪,只能怪他们受到了固有观念的影响而不能自拔,无法跳出圈圈固有的文化圈子,所以,这些人都是白芷最不想要的人,因为,他们以后要接触都是未有的知识,若是受到束缚,成就便可想而知了。

    将这通过简单考试的十八人带入餐厅之中,进行最后一样考试,也就是对文字的考试。

    这也是白芷之前考试时,要求有秀才能力的考试。

    一群人以为已经通过,不想还有一考,脸上尽是不悦之色。

    白芷知道他们不悦什么,说道:“这样,不论你们考不考得过,你们可以自愿选择留在医院,当然,与最后一考通过者不同,他们将是我白芷入门弟子,会受到我一一教导,你们其他没通过者,可以选择跟随其他科室的老师,全凭各自的意愿,算是给你们能到这一考的奖励。”

    说完后,众人才安下不平静的心,各自找坐位,准备最后一考。

    本来觉得白芷是个怪人,出的最后一题肯定最怪,不想,白芷只要求众人默写出千字文。

    将纸笔为众人发下后,餐厅一时变得安静,大家都在静静默写起来。

    因为作为现代医学需要更多的是匠人精神,这是一种能放下世俗,潜心到一科目之中,必要的条件,这种条件有个前题,就是静心,静心才能将学问背下来,静心才能书写一手好的毛笔,静心才能深入去背诵于毫无用处的千字字。

    所以,最后的要求就是他们能默写多少千字文,他们的字谁的更好,谁更工整。

    千字并不长,没有两柱香的时间,所有人都写完,最后拿给南山去分别好坏,因不是什么策论之类的文章,只是识别文字功底,没过一会儿,南山便按自己的感觉,把18人的文字按好坏排了个先后
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