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而说到玛娜和炼成阵，就更加复杂了。
这要牵涉到炼金术的原理！
（写到这里就要进入本作品的中心部分了。很担心有些人看过有会有反感。所以必须要说的是，以下的部分是包含的观点未必就是正确的，请不要为一本魔幻小说较真吧。）
说到炼金术的原理，布里宁老师忽然抬起头注视了一眼在场的学员们，用十分认真的语气问道：“你们认为，什么是神呢？”
谈到这个话题，原本如一潭死水般的课堂，忽然活跃了起来。
在场的除了卜吉之外，其他学员都来自于贵族家庭或者大富商家族。他们从很小的时候就开始接受宗教教育，世界观也形成的较早。
在场的同学大概分成两派。其中一派持有神殿的观点，也就是说，神创造了世界。神是一个无所不能的存在。世界上所有的事情都是神的安排，神的旨意。
另一派持有的是魔法师们的观点。魔法师认为世界上没有神，有的只是规则。只有在规则的主导下世界才能运行。而规则则是天地幻化而生的。
而卜吉却已经从索契那里知道――这个世界上既有规则，又有神！至于神到底是什么样的存在，就连索契也不知道。
这场争论被布里宁老师叫停了。
“同学们，这场争论已经持续了上万年。我们今天在这里争论这些事情，是没有必要的。我们需要知道的是这个规则也好，神也罢，是怎样控制我们这个世界的？”
说完他伸手拿出了一个图片，指着上面的图画说道：“这上面画的是什么？”
房子。学员们齐声回答。
“是的，是房子。可如果让你们每一个来盖一处心中想象的房子，恐怕会是千姿百态，绝对与图片上这张都不太一样。”
卜吉也点点头，认同他的说法。事物在每个人的心中都不一样。
随后布里宁老师又拿出了一张图片，上面画的是一匹马。
“这是一匹马的图片。你们看到这张图片，再联想我刚才说的话，有什么感想？”
同学们议论纷纷，都不知道布里宁老师想要说明什么。
只有卜吉忽然浑身一震，他想到了一件很震撼的事情！
我们只能盖房子，而不能创造一匹马出来。可神――难道说是神可以创造马，而且方法与我们盖房子的方法差不多？
难道每一匹马的创造者都不同？
随后卜吉也为自己这个想法弄乐了。小马是由母马生出来的。每一匹母马都不同，那么每一匹小马也都不同啦。
但这么说来，布里宁老师的话用意何在呢？
他想不通了。
“我要说的是，无论是神还是人，创造一样东西都要从最基本的东西做起。炼金术认为，无论是房子，还是活着的生物，比如马匹，都是由一种最微小的基本粒子组成的。只要找到这种最微小的基本粒子，那么所有的东西都能制造出来。这是无数代伟大的炼金术师们的经验发现！”布里宁老师气势高昂地讲着。
“原来是这么一回事情。”卜吉擦了把冷汗，好在刚才他没有说出来，要不然就是与老师要说的南辕北辙了。
可是……他好像从刚才自己的想法中已经发现了点什么，却只是灵光一闪，没有再深入的思考。
“混账，简直是胡说八道！”忽然在卜吉的脑海里传来了一个气呼呼的声音。
说话的是索契。这位玛娜之中的王者显然被激怒了，完全不顾身份风度地怒骂着。
“喂，怎么啦？”卜吉连忙问道。
“哼！那些所谓的理论，本来是我们玛娜的祖先告诉人类的罢了。可现在却被那个什么老师剽窃成了炼金术师们的研究成果，这我能不生气吗？”索契气哼哼地回答。
“你就别在意啦。”卜吉连忙安慰道：“事实自有公论嘛。而且你的那些祖先要是不想让人类学习炼金术，也就不会告诉他们咯。”
“我只是感到不公平！算啦，反正也没处辩驳。”索契说完，便不再作声。
而讲台上的布里宁老师一直在讲下去。
所谓的玛娜，就是知道那些微小粒子的形态，并能重新调合它们的存在。一般的炼金术师凭借自身的力量是无法调动那些微小粒子的，只能借助于玛娜的力量。
至于那些微小粒子，就是传说中的元素了。一种物体中包括各种元素粒子。把这些粒子打散，重新规划并且按照一定的规则组合在一起，就是炼金的过程。
听到这里卜吉又有了疑问――那么按照这种说法，一匹马到了炼金术师的手里，能不能变成一幢房子呢？
答案是否定的。布里宁老师是这样说明的――任何事物内在的粒子，都是按照本身的属性规则来排列的。玛娜即使能帮助人来调合，但也只能达到借助于原本的一些组合规则来调合，并不能凭空创造其他的组合规则（也就是物体）出来。就好比说你拆房子了剩下的是砖头，只能用来再盖房子，砖头拆下来不可能变成蛋糕，是一个道理。
这些事情索契没有出来反驳，卜吉认为这些说法应该是正确的。
至于炼成阵，就是更奇妙的东西了。
根据布里宁的说法，炼成阵是人与神（或者规则）进行沟通的一种工具。
在最初的阶段，炼成阵的作用是辅助玛娜进行炼成。而到了最高级的炼金阶段，炼金术师甚至可以抛开玛娜，自己通过炼成阵进行打破规则重新排列粒子的炼成！
也就是说，在最高级的炼金术大师手中，同等重量的砖头很有可能会直接变成同等重量的蛋糕！
这简直太不可思议了！卜吉都有点接受不了。
“当然现在这世界上是否有那样的炼金术大师我也不敢确定。我本人也无法进行那样的炼成。那样的说法只是存在于无法证实的史料记录之中，和传说也差不了多少。”布里宁老师最后讲述道。
讲到这里，布里宁老师的这一堂课就算结束了。卜吉却呆呆地坐在那里。这堂课给他的印象就是震撼，太震撼了！
这完全是颠覆了传统思维的课程。尽管他曾经学习过魔法。可魔法学习的是怎样吸收天地间的元素能量转化为魔力，然后再用魔法咒语和魔力激发运用天地间的元素能量，转化为魔法的过程。
比起炼金术，魔法的目的更多在于“毁灭”，而不是“创造”。
对于炼金术这种宏观与微观不停转化的思维，他是第一次接触到。接下来还有第二节课。其他的学员都跑出去玩耍或者休息，只有他一直坐在座位上把刚才讲课的笔记又拿出来重新温习了一遍。
“炼成阵……那个炼成阵，与魔法阵好像啊。”卜吉忽然觉察到了这一点。
“炼成阵就是魔法阵。只不过魔法阵是人类这个种族才发明的称呼，此前通常的叫法就是炼成阵。”这时索契不知道从哪里冒了出来，用他那特有的低沉嗓音说着。
“谢谢。你就要这样和我一起上课吗？”卜吉问道。
“不！我讨厌那个什么老师。算了，还是回去吧。”索契说罢，转眼间又消失了。
“这家伙真小气，不过是听到了几句坏话嘛。”卜吉笑了笑，忽然看到布里宁老师重新走进了教室。
第二节课要开始了。
马的比喻来自于小说《苏菲的世界》。
（本章完）
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第17章 七、社团
第二节的内容主要讲的是配方的调制。
调制学的所有课程，都是与配方紧密相关的。
炼金的四个环节――素材、配方、玛娜和炼成阵之中，素材有素材学单独的一门课程，炼成阵则由纹章学负责教授，至于玛娜――交了学费自然有老师去逮一只回来交给你。
而主要讲述关于配方的知识的课程，就是调制学。
调制学的内容并不如何艰深。所有的配方差不多都是多数人一看就懂的东西。不过其中的难点有二，一是配方的获得来源，二是对配方的理解。
配方获得的来源说简单就很简单，说难，那要比抓捕玛娜还难。
为什么呢？
配方这种东西只要到图书馆，也就是林克尔顿和卜吉生活的地方，很容易就能找到很多条。比如说你想制作的是“增强剂”，那么按照目录索引去查找，很快就能找到前人留下的很多条制作增强剂的配方。
但这样做你找到的，都是前人留下的东西。按照别人的配方去调制，�